Урок по информатике ЧАС КОДА

УРОК «ЧАС КОДА»

Цель: вызвать интерес учащихся к своему предмету, используя современные игровые и интерактивные технологии в обучении. познакомить учащихся на практике с элементами и базовыми понятиями

программирования, дать понимание того, что составление алгоритмов - один из

основополагающих этапов решения задачи по программированию.

Основные образовательные результаты игр

Предметные:

● знакомство с понятиями;

● освоение понятий "объект", "обратная связь", "программная и аппаратная

часть устройства" через призму практического опыта в ходе работы над

шаблоном.

Личностные:

● готовность и способность учащихся к саморазвитию и личностному

самоопределению;

● мотивация на целенаправленную познавательную деятельность с целью

приобретения профессиональных навыков в ИТ-сфере.

Метапредметные:

● умение работать в команде, согласовывать свои действия, планировать и

распределять работу; ● умение работать в команде, согласовывать свои действия, планировать и

распределять работу;

● навыки публичного выступления, ведения дискуссии

Урок состоит из 4 смысловых блоков:

1. Просмотр мотивационного ролика, который раскрывает имидж ИТ
   как молодой и инновационной индустрии,

2. Обращение учителя или совместный просмотр видео-лекции + обсуждение,

3. Работа учащихся с онлайн тренажером при поддержке учителя,

4. Подведение итогов и получение сертификата участника.

Мотивационный ролик
Продолжительность - 4 минуты.

Видеоролик с участием российских знаменитостей и известных людей из сферы информационных технологий раскрывает имидж ИТ и рассказывает о важности изучения современных технологий.

youtube.com/watch?v=X42dOVPzKQE

Лекция-обращение представителей ведущих ИТ-компаний к молодежи, в которой они делятся своим взглядом на перспективу развития информационных технологий, на то, как изменится мир в самом ближайшем будущем, и рассказывают о том, чем ИТ может привлечь молодых людей, мечтающих добиться успеха в будущем.

«ЧУДЕСА,СОТВОРЁННЫЕ КОДОМ»

youtube.com/watch?v=KSr5meblQpA

Онлайн-тренажер
Продолжительность - 20-25 минут.

Онлайн тренажер не требует предварительной подготовки учащихся и содержат разбор и закрепления базовых понятий программирования. Благодаря игровой форме и наличию известных компьютерных героев, тренажеры будут одинаковы интересны учащимся различных возрастов. Работа в тренажере строится по принципу решения забавных головоломок и помогает подкрепить интерес учащихся, возникший во время проведения первого блока занятия, а также дает возможность сразу, на практике, проверить свои способности к программированию. Тренажер содержит 7 уровней для работы в классе, а также 4 бонусных уровня повышенной сложности для самостоятельного прохождения учащимися или для дополнительных занятий с педагогом.

coderussia.ru/treasurehunter.html

Подведение итогов.