Қысқа мерзімді жоспар. Тақырыбы: Мәтін үзінділерін ерекшелеу (6 сынып)

«Дулат Бабатайұлы атындағы жалпы білім беретін орта мектеп» КММ

Информатика пәнінен қысқа мерзімді жоспар

6 сынып

Тақырыбы: Суреттің үзінділерін ерекшелеу. Суреттің үзінділерімен жұмыс. Графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді масштабтау, трансформациялау), баспаға дайындау. Баспадан шығару.

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: Информатика

Сыныбы: 6

1

Сабақ өтілетін күні: 20.01.2016 ж

Орыны: информатика каб.

Барлық оқушы саны: 17

Қатысқаны: 17

2

Сабақтың тақырыбы

Суреттің үзінділерін ерекшелеу. Суреттің үзінділерімен жұмыс. Графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді масштабтау, трансформациялау), баспаға дайындау. Баспадан шығару.

3

Жалпы мақсаттары

Оқушыларға суреттің үзінділерін ерекшелеуге, суреттің үзінділерімен жұмыс істеуді, графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді масштабтау, трансформациялау), баспаға дайындауды үйрету.

4

Әдіс-тәсілдер

Топпен жұмыс, сұрақ-жауап, сергіту сәттері.

5

Көрнекіліктер

Интерактивті тақта, компьютер, сызба кесте.

6

Дереккөздері

6 сынып информатика оқулығы.

7

Оқу нәтижесі

Сұрақтарға жауап беру арқылы диалогқа түседі, топтық жұмысқа қатысуда өз идеяларын сенімді түрде білдіреді, бір-біріне көмектесе отырып, компьютерге графикалық ақпараттарды жазуға үйренеді.

Сабақтың барысы

уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ұйымдастару

3 мин

Оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, түгендеу, «Бүгінгі көңіл -күйім қандай?» тренигін ұйымдастыру.

Сәлемдесіп, бір-біріне жылы лебізін білдіру. Бүгінгі күнгі көңіл-күйлерін айтады.

Қолдау көрсету

Үй тапсырмасын тексеру

5 мин

Оқушыларға сұрақ қоя отырып , үй тапсырмасына шолу жасау.

Оқушылардың әр-қайсысы үй тапсырмасынан оқылған материалдарға қатысты сұрақ қою керек. Оқушылар жеке, диалог құру арқылы ойларына нақты жауап береді.

Жарайсың т.б

Қызығушылығын ояту

5 мин

Оқушылардың электрондық оқулықты көрсету арқылы жаңа сабақты меңгеруге дайындық жасайды.

Материалдармен танысып, инсерт әдісін қолданады.

2 жұлдыз 1 тілек

Жаңа сабақты түсіндіру

15 мин

Топтарға бөлінеді. Жигсо әдісі

Оқушылар қойылған сұрақ төңірегінде топпен ақылдаса отырып,өз ойларын сындарлы түрде ортаға салып, өз ойларын айтады.

«бес бармақ» ишарасымен бағалау

5 мин

Оқушылар жекелей компьютермен практикалық жұмыс орындайды.

Оқушылар тақырып төңірегінде негізгі идеялары бойынша ойларын ортаға салады. Өз көзқарастарын білдіреді.

Өздері бағалайды.

Сергіту сәті

2 мин

Көз жаттығуларын

Оқушылар көз жаттығуларын өздері жасайды.

ынталандыру

Сабақты қорытындылау

3 мин

Оқушыларға бүгінгі тақырып бойынша сұрақтар қойылады.

Оқушылар қойылған сұрақтарға жекелей жауап береді.

ынталандыру

Бғалау

2 мин

Сабақ барысындағы тапсырмаларды бағалаумен қатар, мұғалім суммативті баға қояды.

Баға қояды.

Суммативті және формативті бағалау

Кері байланыс

3 мин

Ыстық микрафон

Оқушылар бүгінгі сабақта үйренгендерін айтады.

Өткенге шолу

2 мин

Суреттің үзінділерін ерекшелеу. Суреттің үзінділерімен жұмыс. Графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді масштабтау, трансформациялау), баспаға дайындау. Баспадан шығару.

Күнделікке жазу

Пән мұғалімі: Тулеугазинова Қ.Б.