Среднесрочное планирование серии уроков по разделу Базы данных в Excel

СРЕДНЕСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ В 9 КЛАССЕ ПО РАЗДЕЛУ

«БАЗЫ ДАННЫХ В ТАБЛИЧНОМ ПРОЦЕССОРЕ EXCEL»

Тема и основные цели

Активные формы работы.

(ГР, ПР, ИР)

Ожидаемый результат

ОДО и ОО

Вовлечение всех

Ресурсы

Моду-ли

Тема: Базы данных, структура базы данных. Таблицы БД.

Цель:

- сформировать представления о понятиях: «база данных», «система управления БД», раскрыть и показать их назначение;

-организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению понятий : поле, запись, ключ, тип поля и знакомство с классификацией БД.

Стратегия "ИДЕАЛ".

Индивидуальная работа с ресурсным материалом.

Групповая работа по созданию презентации «Базы данных».

Защита презентации.

Учащиеся знают: определение БД, СУБД, классификацию БД, основные понятия реляционной БД;

умеют : классифицировать БД, строить таблицу реляционной БД, определять тип данных поля таблицы.

взаимооценки работы в группе.

Рефлексивный экран.

С помощью различных форм работы на уроке, при выполнении практического задания.

Флипчарт, PowerPoint, Excel, ресурсный материал

КМ, ИКТ, ТиО, ОО и ОДО, НПО, ВО

Тема: Создание таблицы БД средствами табличного процессора.

Цель:

-научить приемам создания и обработки БД средствами табличного процессора MS Excel, преобразовывать диапазон данных в таблицу, заполнять таблицу.

Интеллект-карта «База данных»
Работа индивидуально и в парах по изучению алгоритма создания БД в Excel.

ИР. Уровневая практическая работа

Учащиеся знают: различия между диапазонами данных и таблицей, приемы создания таблицы и преобразования диапазона данных в таблицу, правила ввода данных в таблиц;.

Умеют: создавать таблицу, преобразовывать диапазон данных в таблицу БД, заполнять таблицу данными.

Лист оценивания,

Выполнение практического задания

С помощью различных форм работы на уроке, при выполнении практического задания по уровням

Флипчарт, Excel, карточки с заданиями.

КМ, ИКТ, ТиО, ОО и ОДО, НПО, ВО

Тема: Операции поиска и сортировки, вывод итоговых значений

Цель: научить поиску информации в таблицах БД методами сортировки фильтрации.

Приём «З-Х-У»

Чтение со СТОПами.
Практическая работа по уровням.

Учащиеся знают: местонахождение команд Сортировка и Фильтр, виды сортировок, способы задания фильтра;

умеют: сортировать данные в таблице по различным полям, устанавливать фильтры разного вида.

Взаимооценка работы в группе,

Устные размышления учащихся в группе

Выполнение практического задания

С помощью различных форм работы на уроке, при выполнении практического задания

Excel, карточки с заданиями.

КМ, ИКТ, ТиО, ОО и ОДО, НПО, ВО

Тема урока: Контрольная работа «Базы данных в Excel»

Цель: проверить ЗУН учащихся по теме «Базы данных», создание баз данных в табличном процессоре

Электронное тестирование.

Практическая работа.

Синквейн «Базы данных».

Учащиеся смогут показать свои знания и умения по теме.

Суммативное оценивание учителя.

Дерево знаний.

Самостоятельная работа

MyTest, Excel, карточки с заданиями.

КМ, ИКТ, ТиО, ОО и ОДО, НПО, ВО