Куонспект урока Информатика алемине саяхат

Шараның тақырыбы:

«Информатика әлеміне саяхат»

Қатысушы топ

1а КДО тобы

Уақыты:

31.04.2014

Құзыреттілікке жеткізетін шараның мақсат - міндеттері:

А) ақпараттық

Б) коммуникативтік

В) проблеманы шешу

оқушылардың информатика пәніненалғанбілімдерінжинақтау, бақылап, бағалау, өзбеттеріншебілімдеңгейлерін көтеру, ақпараттарды жинақтау, құрылымдау.

Оқушылар өз ойларын тиянақты жете айта біліп, сахнада өздерін сабырлы әрі тәртіпті ұстауды ескеріп, қарсыластарын тыңдай білуге тәрбиелеу;

Оқушылардың компьютер туралы толық ой қалыптастыру, оқушылардың тапқырлық,
ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру, шығармашылыққа баулу, пәнге қызығушылығын арттыру.

Түрі:

аралас

Технологиясы:

оқу және жазу арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамыту

Әдісі:

Практикалық жұмыс

Көрнекілігі:

шар, А4 қағазы, нақыл сөздер, интерактивті тақта, слайд, компьютер

Шараның барысы:

Оқытушының қызметі

Студенттің қызметі

Күтілетін нәтиже

І. Ұйымдастыру бөлімі

• Оқушыларды сайысқа шақыру

Әділқазылар алқасымен таныстыру

Жоспары :

1. Өзін таныстыру

2. Бәйге

3. Тіл өнер

4. Белгісіз ғажайып

5. Ұшқыр ойлар

Сайысты өткізу программасымен таныстыру

Айбек:

Тойлап маржандай боп өлеңдесіп,

Достарым отырсыңба елеңдесіп.

Ата-салт, баба дәстүр жолыменен,

Алайық біз әуелі сәлемдесіп.

Ақгүлім:

Ұстаздар аман ба екен құрбы-құрдас,

Группалас бірге оқып болған сырлас.

Жақсы ма денсаулығын хал жағдайын,

От басында аман ба мал менен бас.

Айбек:

Құрметті ұстаздар мен оқушылар! Колледжімізде өтіп жатқан «Информатика әлеміне саяхат» атты математика және информатика пәні апталығына қош келдіңіздер!

Амандасу

1а КДО топ студенттері топ

2 командаға бөлінеді.

Зейін қойып тыңдайды

Сұраққа жауап беруге дайындалады

Шараға дайын болады.

Зейін қойып тыңдайды

Сұраққа жауап беруге дайындалады

ІI. Негізгі бөлім

Қорытынды бөлім.

Ақгүлім:

Бүгін біздің сіздермен бірлесе отырып, «Информатика әлеміне саяхат» атты ойынымызды бастауға рұқсат етіңіздер.Білімділігі мен тапқырлығы, алғырлығымен танылған оқушыларды ортаға шақырамыз.

Айбек:

Әділ халқым берерсің әділ баға

Өнері мен өренін салыстырып

Ең алдымен сіздерге осы ойында әділ бағасын берер әділқазылар алқасымен таныстырайық:

1а РДО тобының студенті топ басшысы Искакова Айжан

1а РДО тобының студенті: Гапуова Амангүл, Калиева Ботагөз

Өзін таныстыруда әр команда өздерін тныстырады.Төрағасы, төбе билер, жюрилер

Әділетпен кеңес құра біліңдер - дей отырып сайысымыздың

1-ші кезең

Командалар өздерін таныстырады

1 топ «Модем» командасы 2 топ «Процессор»

Ақгүлім:

«Бәйге» сайысын бастаймыз.Сайыскерлерге 16 сұрақ қойылады.Дұрыс жауапқа 10 ұпай беріледі.

«Бәйге»

• Адам мен компьютер арасындағы қарым-қатынас (интерфейс)

• Аты бар бірқатар байттар тізбегі (файл)

• Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын негізгі құрал (компьютер)

• ЭЕМ-мен жұмыс жасау кезінде экраннан қандай қашықтықта отыру керек? (60-70см)

• Арифметикалық амалдарды есептейтін 1694 жылы Лейбинц ойлап тапқан машина (арифмометр)

• Қағаздағы кескінді экранға шығаратын құрылғы (сканер)

• Компьютердің «ақыл-ойы», ең басты бөлігі (процессор)

• Принтердің неше түрі бар? (3)

• 101₂ екілік саны ондық жүйеде қандай сан? (5)

• Логикалық көбейту амалы қалай аталады? (коньюнкция)

• Компакт-диск оқу құрылғысы (CD-ROM)

• Дүниежүзілік компьютерлік желі (интернет)

• Компьютер ауруы (вирус)

• Windows деген не? (терезе,ОЖ)

• Alt+F4 пернелер комбинациясының қызметі (терезені жабу)

• Компьютердің атасы (Ч.Бэббидж)

Ақгүлім:

Ана тілім арым бұл,

Ұятың тұр бетте.

Өзге тілдің бәрін біл,

Өз тіліңді құрметте, - деп Қадыр Мырзалиев ағамыз айтқандай, жас қырандардың тіл білімін тамашалайық.Демек , келесі сайысымыз «Тіл-өнер» Сендерге жұмбақталып 10 жасырын сөз оқылады.Сол сөзді тауып, қазақ, орыс, ағылшын тілінде айтқан оқушыға

20 ұпай, ал екі тілде айтса 10 ұпай беріледі.Сұрақты мұқият тыңдаймыз.

«Тіл-өнер»

• Компьютермен жұмыс жасауды жеңілдететін қосымша құрылғы (тышқан, мышка, mouse)

• Логикалық көбейтудің атауы (және, и, and)

• Сәлем ненің патшасы? (сөз, слово, word)

Кітап ненің бұлағы?(білім, знание, knowledge

Айбек:

Жан достарым, мұны жақсы ұғайық

Информатика, құрметтеуге лайық.

Келесі кезең:

"Белгісіз ғажайып"

Экранда суреттер берілген сол сурет бойынша компьютердің қосымша құрылғыларын жылдам атаңдар (Принтер,Колонки,Трекбол)

«Мимика сайысы»

Миммика сайысында компьютер құрылғылары жасырын белгіленеді

Соны әр студент мимикамен көрсетеді. Әр студентке 10 ұпайдан жинайды.

Айбек:

Информатика болашаққа бастайды

Келешекке білім қуған жастарды

Қадам басып 21-ші ғасырға

Барлық әлем жаңалығын тастайды - дей отырып сөз кезегін әділқазыларға берейік.

Ақгүлім:

Тағы да үйренеміз аман болсақ!

Шыңымыз биік болар, білім қусақ

Өмір деген өнермен үйлеспей ме

Жадыратар жанымызды ән тыңдасақ!

Бүгінгі көріп тамашалаған интелектуалды шоу "Информатика әлеміне саяхат" ойыны өз мәресіне жетті.

Әділ -қазы алқалары информатика пәнінің оқытушысы: Файзуллина Н.С., Утаргалиев Р.У., математика - информатика кафедрасының оқытушысы: Сарсенова Д.Ф.,

орынннан тұрып амандасады.

Әр топ өз ән ұрандарымен таныстырады.

1-ші кезеңде 1 топ «Модем»командасының топбасшысы

Майдушева Альбина

2 топ «Процессор» командасының басшысы: Калакушева Алтынай топтарын таныстырады.

«Бәйге» турында сұрақ - жауап әр командаға сұрақ қойылады сол сұрақтарға жылдам жауап береді

• Адам мен компьютер арасындағы қарым-қатынас (интерфейс)

• Аты бар бірқатар байттар тізбегі (файл)

• Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын негізгі құрал (компьютер)

• ЭЕМ-мен жұмыс жасау кезінде экраннан қандай қашықтықта отыру керек? (60-70см)

5 сұраққа толық жауап берді.

«Процессор» командасы

• Арифметикалық амалдарды есептейтін 1694 жылы Лейбинц ойлап тапқан машина (арифмометр)

• Қағаздағы кескінді экранға шығаратын құрылғы (сканер)

• Компьютердің «ақыл-ойы», ең басты бөлігі (процессор)

Дүниежүзілік компьютерлік желі (интернет)

Сұрақтардың3-не жауап беріп, қалған сұрақтарына жауап берген жоқ

10 жасырын сөз оқылады.Сол сөзді тауып, қазақ, орыс, ағылшын тілінде айтқан оқушыға

20 ұпай, ал екі тілде айтса 10 ұпай беріледі.Сұрақты мұқият тыңдаймыз.

• Ақпараттың қайнар көзі (табиғат, природа, nature)

• Фонограф бағдарламасы қандай мәліметтерді өңдейді? (дыбыс, звук,sound)

• «Ас-адамның арқауы», ал компьютердің асы...(ток, ток, currend)

• Қоршаған орта және онда жүріп жатқан процестер туралы мәліметтер (ақпарат, информация, information)

«Поцессор» тобы жауап берді

• Жіпке ілдім мен өзін, Кіп-кішкентай күн көзін. (шам, лампочка, lamp)

• Компьютермен жұмыс жасауды жеңілдететін қосымша құрылғы (тышқан, мышка, mouse)

• Логикалық көбейтудің атауы (және, и, and)

• Сәлем ненің патшасы? (сөз, слово, word)

Кітап ненің бұлағы?(білім, знание, knowledge

«Модем» тобы толығымен жауап берді

2 топ бірдей ұпай жинады.

«Модем» командасы

Жауабын тауып орысшаға аударып ағылшынша тілге аудара алған жоқ

• Ақпараттың қайнар көзі (табиғат, природа)

• Фонограф бағдарламасы қандай мәліметтерді өңдейді? (дыбыс, звук)

• «Ас-адамның арқауы», ал компьютердің асы...(ток, ток)

• Программадағы немесе мәтіндегі кемшілік (қате, ошибка, error/mistare)

• Қоршаған орта және онда жүріп жатқан процестер туралы мәліметтер (ақпарат, информация, information)

• Жіпке ілдім мен өзін, Кіп-кішкентай күн көзін. (шам, лампочка, lamp)

«Процессор» командасы орысшаға да ағылшыншаға да жауап берді.

• Компьютермен жұмыс жасауды жеңілдететін қосымша құрылғы (тышқан, мышка, mouse)

• Логикалық көбейтудің атауы (және, и, and)

• Сәлем ненің патшасы? (сөз, слово, word)

Кітап ненің бұлағы?( білім, знание, knowledge)

Сурет бойынша топтар компьютердің негізгі құрылғыларын, сыртқы құрылғыларын анықтайды

«Модем» командасынан Қуанова Дидар пернетақтаны мимикамен көрсетті

«Процессор» командасынан Мураталиева Наргиз компьютердің істен шыққанын мимикамен бейнелеп берді.

«Модем» командасы дұрыс жауабын таба алған жоқ

Әділ -қазы алқалары орынннан тұрып амандасады.

Әр топ өз ән ұрандарымен таныстырады.

1 топ «Модем»командасының топбасшысы: Майдушева Альбина өз ойын нақты жеткізіп командасымен біролесіп таныстырып шықты

2 топ «Процессор» командасының басшысы: Калакушева Алтынай өз ойын нақты жеткізіп командасымен бірлесіп таныстырып шықты

«Процессор» командасы

Сұрақтарға нақты жауап береді.

2 топ бірдей ұпай жинады.

Процессор командасы 10 ұпай жинаса, «Модем» командасы 7 ұпай жинады.

Процессор командасы 15 ұпай жинаса, «Модем» командасы 7 ұпай жинады.

Сурет бойынша топтар компьютердің құрылғыларын анықтап, бірдей ұпай жинады

Оны қарсы топ «Процессор» командасы дәл жауабын тапты

Сұрақтарға жауап береді.

V. Қорытынды бөлімі

Айбек:

Информатика болашаққа бастайды

Келешекке білім қуған жастарды

Қадам басып 21-ші ғасырға

Барлық әлем жаңалығын тастайды - дей отырып сөз кезегін әділқазыларға берейік.

Ақгүлім:

Тағы да үйренеміз аман болсақ!

Шыңымыз биік болар, білім қусақ

Өмір деген өнермен үйлеспей ме

Жадыратар жанымызды ән тыңдасақ!

Бүгінгі көріп тамашалаған интелектуалды шоу "Информатика әлеміне саяхат" ойыны өз мәресіне жетті.

Зейін қойып тыңдағандарыңыз үшін алғысымыз шексіз!

Марапаттау кезеңі:Сайыс соңында информатика пәнінің оқытушысы: Утаргалиев Р.У., Файзуллина Н.С., Сарсенова Д.Ф. әрбір бөлім топқа қорытынды ұпайларын беріп, мақтау қағаздарымен марапаттады.

Барлық топ студенттер өте жақсы шеберліктерін көрсетіп қатынасты.

«Процессор» командасы Iорынды иеленді.

Сайыс соңында 1а РДО тобынының студенттері Искакова Айжан, Гапуова Амангүл, Калиева Ботагөз әрбір бөлім топқа қорытынды ұпайларын беріп, мақтау қағаздарымен марапаттады.