Сабақтың тақырыбы: Фигура

Күні: 13.04.2015

Сабақтыңтақырыбы: Фигураларды салу. Векторлықобъектілерменқарапайымамалдар. Қисықтардыредакциялау.

Сабақтыңмақсаты:

Білімділік: Оқушыларды компьютерлік графика ұғымымен таныстыра отырып, графиканың түрлері, графикалық редакторларда фигураларды салуды үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың компьютерлік графика мен жұмыс істеуді үйрету арқылы теориялық білімін, ой-өрісін, шапшаң ойлау қабілетін дамыту;

Тәрбилеік: Оқушыларды жан-жақты болуға, техникалық құрылғыларды пайдалану барысында жүйелілікке тәрбиелеу;

Сабақтыңтүрі: Ашықсабақ.

Көрнекілік: Интерактивті тақта, презентация, суреттер, тапсырмалар.

Сабақтыңбарысы:

І.Ұйымдастыру:

Оқушыларды сабаққа дайындығын тексеру. (2 мин)

Өткен тақырып бойыншасұрақтар: (5 мин)

1. Компьютерлік графика дегеніміз не?

2. Қазіргі компьютерлік графика қолданылу әдісі бойынша қандай негізгісалаларға бөлінеді?

3. Компьютерлік графика нешеге бөлінеді?

4. Растрлық графика дегеніміз не?

5. Векторлық графика дегеніміз не?

6. Фракталдық графика қалайтүсінесіңдер?

Оқушылар сұрақтарға жауап бергеннен кейін, оқушылар топтарға бөлінеді. Топтарға бөліну әдісі векторлық және растрлық суреттер бойынша жүзеге асады.

ІІ. Өткенсабақтыбекіту.

Компьютерлік графика - әртүрлі кескіндерді (суреттерді, сызбаларды, мультипликацияларды) компьютердің көмегімен алуды қарастыраты нинформатиканың маңызды саласы. Қазіргі компьютерлік графика қолданылу әдісі бойынша мынадай негізгі салаларға бөлінеді:

Іскерлік графика

Компьютерлік графиканың бұл саласы әртүрлі

Мекемелер жұмысында жиі қолданылатын иллюстрация жасауға арналған. Жоспар көрсеткішін, есеп беру құжаттарын, статистикалық мәліметтерді - осы объектілер үшін іскерлік графиканың көмегімен иллюстрациялық материалдар /график, диаграмма/ жасалады.

Ғылыми графика

Бұл ең бірінші пайда болған бағыт.

Оның міндеті - объектілерді көрнекі бейнелеу. Ғылыми және инженерлік қызметт еғылыми графика ғылыми зерттеулер мен сынаулар жүргізгенде, есептеу нәтижесін графикті көңдеу үшін, есептеу, эксперимент жүргізгенде және олардың нәтижесін графиктік өңде уүшін, есептеу, эксперимент жүргізгенде және олардың нәтижесін көрнекі түрде көрсету үшін қолданылады.Медициналық қызметте ғылыми графика кардиограмма, рентгенограмма және т.с.с. түрінде қолданылады.

ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру. (7 мин. - Inkscape программасы мен танысу)

Растр және Вектор топтары, өз топтарының атына сай графикалық редактормен жұмыс жасайды. Растр тобы - Paint редакторымен, Вектор тобы - Inkscape редакторымен жұмыс жасайды.

Жаңаұғым. Безье қисығы - ерікті қисықсызықтарды (векторларды) салуға мүмкіндік беретін графикалық редакторлардың маңызды құралдарының бірі. (5 мин. -безье қисығын түсіндіру)

Безье қисығы

Тапсырма 2. (10 мин.) Графикалық редакторларды қолданып, жапырақтың суретін салу. Жапырақ салу үшін Безье қисығын қолдану керек.

Растрлық графика

Векторлық графика

IV. Жаңасабақтыбекіту. (5 мин.)

Графикалық редакторда жапырақтың суретін салып болғаннан кейін, оқушылардан сурет салу барысында кездескен қиыншылықтар туралы сұрау. Растрлықсурет пен векторлық сурет салуда кездескен айырмашылықтар мен ұқсастықтар.

Жаңаұғым. Фракталдық графика - графиканың жасалу әдісі сурет салуға немесе безендіруге емес, програмалауға негізделеді. Егер растрлық графикада растр (пиксель), ал векторлық графикада сызық базалық элемент болып табылса, фракталдық графикада математикалық формуланың өзі базалық элемент болып табылады, бұл компьютердің жадында ешқандай объект сақталмайды, кескін тек қана теңдік бойынша салынады дегенсөз.

V.Қорытындылау. (2 мин.)

Оқушылардыбағалау.

Үйжұмысы: Фракталдық графика туралы мәліметі здеп келу. Фракталдық графика мен жұмыс жасайтын программалар.