Календарно-тематический план по внеаудиторной самостоятельной работе по информатике для специальности Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Утверждаю:

Зам. директора по УР _____________ З.А. Никитюк

«___» ______________ 2015 г.

Календарно-тематический план по внеаудиторной самостоятельной работе по учебной дисциплине «Информатика»

ППКРС 08.02.01. Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Название раздела

Тема СР

Содержание задания

Формы контроля

Критерии оценивания

Управление

самостоятельной работой

Количество часов

Сроки

выполнения

Раздел 1. Информационная деятельность человека

Информационные ресурсы общества

Составление каталога информационных ресурсов на тему «Моя будущая профессия»

Просмотр выполнения работы преподавателем

Уровень умения находить требующуюся информацию

Вводная консультация преподавателя

2

октябрь

Раздел 2. Информация и информационные процессы

Информационные модели

Изучение источников, подготовка реферата

Обсуждение результатов выполнения работы на занятии

Уровень освоения учебного материала

Вводная консультация преподавателя

Консультация по оформлению работы.

3

октябрь

Алгоритмы, их свойства и способы описания

самостоятельное выполнение практических заданий репродуктивного типа

Проверка выполнения работы преподавателем

Уровень использовать теоретические знания при выполнении практических задач

Вводная консультация преподавателя

3

октябрь

Автоматические и автоматизированные системы

управления

Составление каталога информационных ресурсов на тему «Автоматизированные системы управления»

Проверка выполнения работы преподавателем

Уровень умения находить требующуюся информацию

Вводная консультация преподавателя;

2

октябрь

Название раздела

Тема СР

Содержание задания

Формы контроля

Критерии оценивания

Управление

самостоятельной работой

Количество часов

Сроки

выполнения

Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий

Устройства компьютеров

Составление кроссворда

Просмотр выполнения работы преподавателем

Уровень умения ориентироваться в потоке информации, выделять главное

Вводная консультация преподавателя

2

ноябрь

История операционных систем (исследование развития

операционных систем)

Подготовка доклада

Обсуждение результатов выполнения работы на занятии

Уровень умения находить требующуюся информацию

Вводная консультация преподавателя;

Консультация по оформлению работы.

2

ноябрь

Безопасность и гигиена при работе с компьютером

(разработка профилактических мер, направленных на

сохранение здоровья при работе с компьютером)

Поиск необходимой информации через интернет; составление обзора публикаций по теме

Защита отчётов о проделанной работе

Уровень умения активно использовать электронные образовательные ресурсы, находить требующуюся информацию, изучать её и применять на практике

Вводная консультация преподавателя;

Консультация по составлению отчёта, презентации

2

ноябрь

Антивирусные программы (изучение и описание одной

антивирусной программы на выбор)

Написание реферата. Подготовка к защите (представлению) реферата на семинарском занятии.

Защита отчётов о проделанной работе

Уровень умения активно использовать электронные образовательные ресурсы, находить требующуюся информацию, изучать её и применять на практике

Вводная консультация преподавателя;

Консультация по составлению отчёта, презентации

2

ноябрь

Название раздела

Тема СР

Содержание задания

Формы контроля

Критерии оценивания

Управление

самостоятельной работой

Количество часов

Сроки

выполнения

Компьютерные сети

составление презентации

Обсуждение результатов выполнения работы на занятии

Уровень сформированности общеучебных умений

Вводная консультация преподавателя

2

декабрь

Раздел 4. Технология создания и преобразования информационных объектов

Издательские системы (изучение настольных

издательских систем, организации и основных способов

верстки текста)

Чтение основной и дополнительной литературы. Самостоятельное изучение материала по литературным источникам.

Обсуждение результатов выполненной работы на занятии

уровень умения ориентироваться в потоке информации, выделять главное

Вводная консультация преподавателя

3

декабрь

Работа в MS Excel (использование электронных таблиц

для решения задач)

Самостоятельное выполнение практических заданий репродуктивного типа

Просмотр и проверка выполнения самостоятельной работы преподавателем

Уровень сформированности общеучебных умений

Вводная консультация преподавателя

2

декабрь

Применение графических редакторов в деятельности

человека (исследование профессий, связанных с работой с

графическими редакторами)

Подготовка доклада

Обсуждение результатов выполнения работы на занятии

Уровень умения находить требующуюся информацию

Вводная консультация преподавателя;

Консультация по оформлению работы.

2

декабрь

Работа в MS Power Point (создание мультимедийной

презентации на заданную тему)

Составление презентации

Просмотр и проверка работы преподавателем

Уровень сформированности общеучебных умений

Вводная консультация преподавателя

3

январь

Название раздела

Тема СР

Содержание задания

Формы контроля

Критерии оценивания

Управление

самостоятельной работой

Количество часов

Сроки

выполнения

Раздел 5. Телекоммуникационные технологии

Программное обеспечение компьютерных сетей

Поиск необходимой информации через интернет; подготовка доклада

Защита отчётов о проделанной работе

Уровень умения активно использовать электронные образовательные ресурсы, находить требующуюся информацию, изучать её и применять на практике

Вводная консультация преподавателя;

Консультация по составлению отчёта, презентации

3

январь

Редакторы для создания web-страниц

подготовка реферата

Проверка выполнения работы преподавателем

Уровень освоения учебного материала

Вводная консультация преподавателя

3

февраль

Личные сервисы в интернете

обзор Интернет-ресурсов, составление таблицы

Просмотр и проверка выполнения самостоятельной работы преподавателем

Уровень сформированности общеучебных умений

Вводная консультация преподавателя

2

февраль

Коллективные сервисы в интернете

Обзор Интернет-ресурсов, составление таблицы

Просмотр и проверка выполнения самостоятельной работы преподавателем

Уровень сформированности общеучебных умений

Вводная консультация преподавателя

2

март