«Excel-дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс

Раздел Информатика
Класс 8 класс
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:
« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс

Алматы облысы

Қарасай ауданы

Жандосов ауылы

О.Жандосов орта мектебінің информатика пәнінің мұғалімі

Жалгасова Жания Дарьябаевна













Сабақтың тақырыбы: « Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу »

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушыларға Excel-дің негізгі графикалық мүмкіндіктерімен таныстыру және құрылған кестеге диаграмма тұрғызуды үйрету;

Дамытушылық: оқушылардың компьютерлік бағдарламалар туралы түсініктерін, электронды кестені қолдану дағдыларын дамыту;

Тәрбиелік: оқушыларды біліми белсенділікке, Excel бағдарламасын сауатты пайдалануға тәрбиелеу

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, баяндау

Сабақтың көрнекілігі: электрондық оқулықтар, практикум элементтері бар түсіндірмелі , интерактивті тақта, слайдтар, таратпа қағаздар.

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі

а) оқушылармен сәлемдесу, түгендеу;

ә) оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару;

б) сабақтың мақсатымен таныстыру


ІІ Үй тапсырмасына шолу

Оқушыларға MS Excel программасы туралы алған білімдерін бекіту мақсатында өткен тақырыптар бойынша төмендегі сұрақтар қою

Негізгі ұғымдары:

  • Қатар - электрондық кестедегі горизонталь жол, максимал саны - 65536, жұмыс аймағының сол жақ шекарасында араб цифрларымен нөмірі белгіленген.

  • Бағана - электрондық кестедегі вертикаль жол, барлық саны - 256, жұмыс аймағының жоғарғы шекарасында латын әріптерімен белгіленген.

  • Ұяшық - бағана мен қатардың қиылысқан жері, адресі бағана әрпі мен қатар нөмірінен тұрады, мысалы: В3.

  • Блок - тіркесе орналасқан ұяшықтардың төртбұрыш аймағы (диапазон), мысалы: В5:D8.

Өткенді қайталау Семантикалық карта

Жолдар

Бағандар

Ұяшық

Аудан

Формула ұяшыққа қалай енгізіледі

=


Латын әріптерімен


Араб цифрларымен


В13:С19


Жол мен бағанның қиылысуы


ІІІ Үй тапсырмасын қорыту


І V Жаңа сабақ

Диаграммалармен жұмыс істеу

Қазіргі заманғы кестелік процессорлар сүреңсіз статистикалық мәліметтерді бояулы диаграммалармен, графиктермен және графикалық объектілермен (серуттермен, схемалармен) түрлендіруге мүмкіндік береді. Диаграммалар мәліметтерді графикалық ұсыну үшін арналған.

Диаграмма - бұл мәліметтерді талдау мен салыстыру ыңғайлы болу үшін кестедегі мәліметтердің көрнекі графиктік түрде берілуі. Диаграммалар бір ұяшықта тұрған қатені де тез көрсете алады.


Диаграммалар келесі типтегідей болып келеді:


Дөңгелек

Пирамидалық

Жапырақшалық

Сақиналық

Гистограммалар

Цилиндрлік

Көпіршіген

Нүктелік

Конустық

Сызықтық

ДИАГРАММАЛАР






Әрбір енгізілетін мәліметтерге құрылатын диаграмманың түрін таңдау өте маңызды.

Дөңгелек диаграммадан басқа барлық диаграммалардың екі өсі бар:горизонталь немесе санаттар осі және вертикальнемесе мәндер осі. Көлемдік диаграммаларды әзірлеу кезінде үшінші ось - қатарлар осі үстемеленеді. Диаграммалардың тор, тақырыптар және аңыз (легенда) сияқты элементтері бар.

Тақырыптар диаграмманың жеке элементтерін түсіндіру үшін пайдаланылады.

Аңыз (легенда) диаграммада ұсынылған мәліметтердің қатарын айырып тануға көмектеседі. Қандайда бір мәліметтердің (бағандардың немесе жолдардың мәндері) негізінде диаграмманы құру үшін диаграмманың таңдалынған типін құруға талап етілетін ұяшықтардың ауқымын көрсету қажет. Ал содан кейін кестелік процессорда бар диаграммалар шеберімен диаграмманы құру керек.

Диаграмманы салу үшін:


  • Диаграмма құратын мәліметтерді енгізу қажет.

  • Диаграмма құруға қажет мәліметтерді жұмыс парағында ерекшелеу;

  • Вставка (Қою) менюіндегі Диаграмма командасын таңдау немесе Стандарт аспаптар тақтасындағы батырмасын шерту;« Excel- дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммаларды салу » 8 класс


  • «Мастер диаграмм» (Диаграмма шебері) диалогтік терезесінде диаграмма түрін таңдау қажет;

  • Келесі қадамға өту үшін <Далее> (Жалғастыру) батырмасы қолданылады;

  • Кез келген қадамда диаграмманы құру үшін <Готово>(Дайын) батырмасын шертуге болады, сонда Диаграмма шеберідиаграмманы құруды аяқтайды.

  • Соңғы терезесіндегі <Готово>(Дайын) батырмасын шертіңіз.

Диаграмманың немесе басқа объектінің, мысалы, суреттің өлшемін өзгерту үшін оған тінтуірді шертіп, пайда болған белгілеу маркерлерін жылжыту арқылы өзгертуге болады. Диграмманың түрі мен параметрін өзгерту үшін диаграммаға тінтуірдің оң жақ батырмасын шертіп, контекст менюіндегі қажет команданы таңдау керек. Диаграмманы жою үшін оған тінтуірді бір рет шертіп, Delete пернесін басамыз.

Ү. Жаңа сабақты түсінгенін тексеру

Сатылай кешенді талдау

диаграмма Анықтама

Microsoft office

MS Excel -

Кесте

Диаграмма құру үшін

Диаграмма түрлері қанша?

Элементтері

Қадам саны

Орналастыру реті

VІ "Білгенімді зердеме тоқу"

Оқушылардың жаңа материалды түсінгендігін тексеру үшін тапсырма беріледі.

Сыныптарғы оқушылардың туған жылдарына байланысты диаграмма құру

VII. Сәйкестікті тап

Формула қандай символмен басталады

Автоформат

Ұяшық аумағын автоматты түрде форматтау командасы

Жалпы қосындыны анықтау

Диаграмма шебері батырмасы

Диаграмма элементтрі

Ұяшықтар деп ....

=, + белгілерінен кейін

Диаграмма түрлері

Диаграмма бейнесі

Автомсумма деген не?

Қою -

Аңыз, тақырып, тор

Гистограмма,сызықтық

Функцияларды енгізу жолы

Кестенің ең аз құраушысы

VІІI. Сергіту сәті

ІХ «Озық ойлы тапқыр» Жаңа білімді пысықтау

Сұраққа дұрыс жауап берсе , жоғарыдағы жауабы сұрақтың жанына орналасады


І Есептеуіш техника негіздерін салушы ғалымдар:

Чарльз Беббидж.

С.А.Лебедев.

Ада Лавлейс.


Қойылатын сұрақтар:

1.Ол XIX ғасырдағы ең бірінші есептейтін программаларды құрды.

2.Ол ең алғашқы электронды есептеуіш машинаны шығарды.

3.Бірінші советтік электронды есептеуіш машинаға 1950 жылдары басшылық жасаған академик ғалым.


ІІ Компьютердің құрылғылары

Монитор

Пернетақта.

Принтер.

Дискжетек

Қойылатын сұрақтар:

  1. Ақпаратты ЭЕМ-ге енгізуге арналған құрылғы?

  2. Ақпаратты(мәтіндер мен бейнелерді) ЭЕМ-нен адамға беруге арналған құрылғы?

  3. Ақпаратты адамға қағазға басылған мәтіндер мен бейнелер түрінде беруге арналған құрылғы?

  4. Ақпараттың үлкен көлемін сақтауға және қайта шығаруға арналған құрылғы?

Х Үйге тапсырма беру

Excel-де күнделікті уақытты жұмсауға диаграмма құру.

ХV Оқушы білімін бағалау

Жасаған жұмыстарына және сұрақтарға жауап бергеніне қарай оқушыларды бағалау


© 2010-2022