Информатика

  • Айтыс туралы жалпы түсінікСабақтың тақырыбы: Айтыс туралы жалпы түсінік. Сабақтың мақсаты: білімділік- айтыс туралы ойларын тереңдету. Оқушыларды ізденімпаздылыққа, шығармашылыққа деген ынталарын арттырып, білімдерін кеңейту. Дамытушылық- оқушылардың айтыс туралы білімдерін шығармашылыққа жинақтап, ойлау қабілеттері мен тіл байлықтарын молайту. Тәрбиелік- оқушыларға айтыстың ерекшеліктерін таныта отырып, шешен сөйлей білуге, ізеттілікке, имандылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: өнеге сабақ Сабақтың әдісі: ізденді... Пікірталас түрлеріне шолу жасау ІІІ. Жаңа сабақтың мазмұны. Ақындары айтысының өзіне тән ерекшеліктері Айтыстың адам тәрбиелеудегі ролі Айтыстың көркемдік ерекшелігі Венн диаграммасы . Бұрынғы айтыс және осы күнгі айтыстар Бұрынғы айтыс Ұқсастығы Қазіргі айтыс Халық ауыз әдебиетінің түрі, көркемдік ерекшеліктері, сөз шеберліктері Демократиялық тақырыптар Көкейтесті мәселелер, жариялылық басым, мерейтой иесіне әлеуметтік мәселелер, арналады, бір- бірін елдегі қоғамдық тартыстар сынау басым Халық ауыз әдебиетінің ерекше бір түрі. Айтыс қазақтан басқа халықта арабтың бәдәуилер тайпасында және түрік тілдес елдердің бірқатарында, ірі ақындар айтысы Үндістан халықтарында бар...
  • Урок по информатике по теме «Графическое представление электронных таблиц Excel с использованием деловой графики»Цель урока: формирование ключевых компетенцийЗадачи урока:· Образовательная: обобщить и систематизировать знания по теме “Электронные таблицы”;· Развивающая: развивать представления об электронных таблицах как инструменте для решения задач из разных сфер человеческой деятельности; развивать познавательный интерес, творческую активность учащихся;· Воспитательная: помочь учащимся в формировании умения планировать текущую работу, нацеливать себя на выполнение поставленн... X. Рефлексия – (3 мин.)
  • Урок информатики по теме «Создание и корректировка документа»Тема: Создание и корректировка документа. Цель: Ø Познакомить учащихся с приемами создания и корректировки текста электронным. Ø Научить вводить текст и производить над ним следующие операции: · корректировка текста; · склеивание и разрезание строк. Оборудование: ПК, ТР Word. Ход урока: I. Организационный момент. II. Закрепление изученного ранее. Продолжите фразу: q Текстовый редактор – это … q Типовые задачи обработки текстовой информации: … q Редактирование – это … q Корректировка – это … III. Изучение новой темы: ТР Word. Запуск текстового редактора: Пуск Программы Microsoft Word или кнопка Microsoft Word на панели Office. Основные элементы окна текстового редактора: Строка заголовка Строка меню Панель инструментов Стандартная Панель Форматирования линейка Рабочее поле бегунок Панель Рисование Набирая текст, помни, что: 1. между словами ставится один пробел; 2. пробел ставится ПОСЛЕ, а не до: • двоеточия; • вопросительного знака; • восклицательного знака; • многоточия; • закрывающейся скобки; • закрывающейся кавычки. пробел ставится ДО, а не после: • открывающейся скобки; • открывающейся кавычки. пробел ставится ДО и ПОСЛЕ тире. Причем перед тире ставится неразрывный пробел: Ctrl + Shift + пробел. пробел НЕ СТАВИТСЯ: • после открывающейся скобки; • после открывающейся кавычки; • до и после дефиса. нажимать клавишу Enter надо только в конце абзаца. Запомни: когда в процессе набора текста достигается правое поле страницы, текст автоматически переносится на следующую строку. 6) Отредактировать текст. Корректировка - исправление ошибок в набранном тексте. Чаще всего приходится стирать ошибочный символ, слово, строку; заменять один символ на другой; вставлять пропущенные символы, слова, строки. Перемещение по документу: с помощью мыши: установить курсор мыши в нужное место документа. с помощью клавиатуры: на один символ влево, вверх, вправо или вниз соответственно Ноте в начало строки End в конец строки Ctrl + на слово вперед Ctrl + на слово назад Ctrl + Home в начало документа Ctrl + End в конец документа Способы редактирования текста: Delete удаление символа справа от курсора Backspace ( ) удаление символа слева от курсора Enter (внутри строки) разбивка строки на две Enter (начале строки) вставка пустой строки Delete (за последним символом) склейка двух строк Delete (на пустой строке) удаление пустой строки IV. Практическая часть. Работа по карточкам. ( Мастера без топора и Небылица). V. Подведение итогов урока. Дом. задание: параграф 26-27.
  • Проектная деятельность на уроках информатики и ИКТИсследовательский проект как элемент творчества учащихся сегодня часто рассматривается как органичная составная часть современных педагогических технологий. Введение в педагогические технологии элементов исследовательской деятельности учащихся позволяет педагогу не только и не столько учить, сколько помогать ребенку учиться, направлять его познавательную деятельность. Этот вопрос сегодня во время развития информационных технологий несет большую значимость в образовательном процессе и является ак...
  • Лабораторная работа по информатике по теме «Работа в среде табличного процессора MS Excel: Ввод и форматирование данных в ячейки таблицы»Лабораторная работа №18Тема: Работа в среде табличного процессора MS Excel: Ввод и форматирование данных в ячейки таблицыЦель работы: освоение приёмов ввода, и редактирования данных разного вида (текст, числа, даты), повторить основные приёмы работы с MS Excel. В данной лабораторной работе содержится три задания разного типа: на форматирование данных и ячеек таблицы; на составление формул и выполнение расчетов по формулам. К каждому задания изложен подробный Порядок работы. Материал может исп...
  • Журнал «Пушкино от А до Я»Описание материала: При изучении темы Информационная технология работы с объектами текстового документа очень удобно использовать такой вид работы, как создание журнала по заданной теме. Процесс подготовки печатного издания включает в себя следующие этапы: набор, редактирование, корректирование текста, подготовка иллюстраций, разработка дизайна издания. В зависимости от назначения документа и сложности его структуры можно использовать разные программные среды. Одной из самых распространенных сред для подготовки текстовых документов является текстовой процессор Microsoft Word®.
  • “ImageBox-сурет, Picture Box -графикалық өріс”Сабақтың мақсаты: 1) Білімділігі: Visual Basic проектілеріне графиктік объектілерді графиктік операторларын пайдаланып программалау, графиктік компоненттерді қолдану, программа құруға дағдыландыру. 2) Дамытушылығы: Оқушылардың Visual Basic программасымен жұмыс жасауға дағдыландыру, ойлау қабілетімен қызығушылығын арттыру 3) Тәрбиелігі: Оқушылардың ойлау қабілетін, ғылымилыққа,программалық сауаттылыққа тәрбиелеу. ІІІ. Сабақтың типі: Аралас сабақ IV. Сабақтың көрнекілігі: компьютерлер, слайд V. Оқыту әдістері: сөздік, көрнекі, практикалық VІ. Пайдаланылған әдебиеттер: Н.Ермеков, М.Ермеков, С.Ноғайбаланова Информатика 10 сынып оқулығы, Bisual Basic ортасы, Ж.Динисламов VІІ. Сабақтың барысы: 1) ұйымдастыру 2) үй тапсырмасын сұрау 3) жаңа сабақ 4) практикалық жұмыс 5) үйге тапсырма 6) қорытынды Үй тапсырмасын сұрау. 1. Visual Basic программасын іске қосу 2. Visual Basic программасының элементтерін ата 3. Visual Basic программасының қандай компоненттері бар. 4. Visual Basic қасиетін ата Жаңа сабақ Visual Basic проектілеріне графиктік объектілерді графиктік операторларын пайдаланып программалау немесе компоненттер панеліндегі графиктік компоненттерді қолдану арқылы шығаруға болады. Picture компоненті (бейне-қорап) компоненті формаға графикалық объектілерді кірістіру үшін қолданылады. Picture объектісінің графикалық өрісіне әртүрлі типті графикалық файлдар мен текстік фрагменттерді, ішіне геомтериялық фигураларды салуға және басқа да графикалық объектілерді кіргізуге болады. Сонда графикалық өрістер форманың ішінде форма сияқты жұмыс жасайды. Picture Box объектісінің негізгі қасиеттері: AutoSize – графикалық өріс өлшемдерін кірістірілген элемент (сурет, картина) өлшеміне шақтап өзгерту, Picture кірістірілген графикалық файл жолы, Image – қосымша орындалып жатқанда бір өрістен екінші өріске сурет көшіру, мысалы процедура денесінде мынадай қатар жазылса: Piture1.Picture=Picture2.Image онда Piture1 графикалық өрісінде орналасқан суреттің орнына Picture2 өрісіндегі сурет келеді. ImageBox(сурет-қорап) компоненті графикалық өрістің қарапайым түрі болып табылады. Picture Box компонентінен айырмашылығы сурет объектісінің ішіне басқа объектілер кірістіре алмайды. Қосымша ImageBox компонентімен енгізілген суреттер жадта аз орын алады. ImageBox объектісінің негізгі қасиеттері: Picture-кірістірілген файл жолы Графиктік объектілерді программалау операторлары. 1. Line- түзу және тіктөртбұрыш шығару операторы. 2. Pset - нүкте шығару операторы 3. Circle- шеңбер және доға шығару операторы. 4. DrawWidth- функциясы сызықтың қалыңдығын орнату. 5. RGB –функциясы кез келген түс алу үшін қолданылады. • Line операторы түзу және тіктөртбұрыш шығару үшін қолданылады, жазылу форматы: Line(X1,Y1)-(X2,Y2),C,[B,BF] мұндағы: X,Y –түзу координаталары С- сызық түсі B-тік төртбұрыш шығару коды BF- боялған тік төртбұрыш шығару коды • Pset- операторы нүкте шығару үшін қолданылады, жазылу форматы: мұндағы: X,Y – нүкте координаталары С- сызық түсі • Circle- шеңбер және доға шығару үшін қолданылады, жазылу форматы: Circle (X,Y),R,C [a,b,c] мұндағы: X,Y – шеңбер центрінің координатасы. R-шеңбер радиусы С- сызық түсі a,b – доға шығаруда қолданылатын параметрлер. а –сағат тіліне қарама-қарсы бағытта шеңбер сызығын өшіреді. b-сағат тіліне қарама-қарсы бағытта доғаның сызығын салады. с-эллипс шығаруда қолданылатын параметр • DrawWidth- функциясы сызықтың қалыңдығын орнату үшін қолданылады, жазылу форматы: DrawWidth=a Мұндағы: а- сызық қалыңдығы • RGB –функциясы қызыл, жасыл, көк түстер кодтары арқылы кез келген түс алу үшін қолданылады. • Жазылуы: RGB (X,Y,Z) • X- қызыл түс коды; • Y-жасыл түс коды; • Z-көк түс коды. І деңгейлік тапсырма. №1 есеп Формаға әртүрлі фигуралар шығаратын қосымша жасау 1. Формаға – ScaleMode - Pixel 2. Command 1- Caption - Нүкте 3. Command 2- Caption - Түзу 4. Command 3- Caption - Төртбұрыш 5. Command 5- Caption – Шеңбер 6. Command 6- Caption – боялған төртбұрыш Private Sub Command1_Click() DrawWidth = 20 PSet (40, 120), vbBlue End Sub Private Sub Command2_Click() DrawWidth = 20 Line (140, 350)-(100, 120), vbRed End Sub Private Sub Command3_Click() DrawWidth = 20 Line (100, 50)-(200, 100), vbGreen, B End Sub Private Sub Command4_Click() DrawWidth = 20 Circle (460, 100), 50, vbRed End Sub Private Sub Command5_Click() DrawWidth = 20 Circle (320, 100), 50, vbBlue, 6, 2 End Sub Private Sub Command6_Click() DrawWidth = 20 Line (500, 250)-(400, 300), RGB(105, 76, 120),BF End Sub • ІІ деңгейлік тапсырма. №2 есеп “Үшбұрыштың программасының қосымшасын құру” • ІІІ деңгейлік тапсырма №3 есеп “Үйдің программасының қосымшасын құру . Қорытынды. Үйге тапсырма: “ImageBox-сурет, Picture Box -графикалық өріс” оқу. Компьютердің программасының қосымшасын жасау программа құру. Оқушыларды бағалау.
  • «Сөзмерген» (сыныптан тыс сабақ)Тақырыбы: Сөзмерген Мақсаты:Тақырыптыққабілеттерді дамыту, ойөрісті кеңейту, тұрақты сөзтіркестері, мақал-мәтелдер және көнергенсөздердіңмағынасын ашу, табиғатын тану. Құрал жабдықтар: тірек, сызбалар. Құрметті ұстаздармен оқушылар бүгінгі Сөзмерген тіл білгірі сайысына қош келдіңіздер. Тілім менің! Тілім үшін өліп,тірілді елім, Аралыммен арыммен қатар қойып, Тілді қорғау-парызымды бүгін менің-деп Сөзмерген Сайысын бастаймыз. Шын жүйрік шабысымен танылады Нақты білім,терең ой сыналады Сіздерге құрметпенен қол соғылды Енді қазылар алқасымен таныстырып өтейін. Ақталған ақ арманы үміттері Қашан көрең жүреді күліп тегі Қаумалаған ағайын аманбысың, Аманбысың сайыстың үміткері,-деп ортаға Сайыскерлерімізді шақырамыз! Сайыс ережелері: I.Кезең Таныстыру II.Кезең Жүйрік болсаң шауып көр III.Кезең Мықты болсаң тауып көр7
  • Урок информатики по теме «Табличный процессор Microsoft Excel»Конспект выполнен в программе Microsoft Word. Основы работы с табличным процессором. История и тенденции развития. Основные понятия. Данная глава носит достаточно общий характер и направлена на формирование представлений о возможностях электронной таблицы и ее использовании. Основные функциональные возможности и технологические операции рассматриваются без привязки к конкретному типу табличного процессора. Полученные знания являются базовыми при практическом знакомстве с любым новым видом таблич...
  • МS Word мәтіндік редакторын қорытындылауКөктем келді. Көктемде табиғат ана оянады, қыстың қары еріп, құстар жылы жақтардан қайта оралады..Ағаштар бүршік жарып гүлдейді..” деген сарында басталатын..Одан бері талай көктем келді кетті..Әр көктем ерекше, бір керемет, сыры бітпес бір тылсым.. Әсіресе қызығы, мына көктем алды мезгіл..Қыс пен көктемнін алмасар уақыты..Бір бірімен сықылықтап қуаласпақ ойнаған кішкентай балаларды есіме салады менің..Біресе қыс көрінеді, біресе жылы көктем лебі..Ақыры соңында қыс шаршап тынады дағы, ал көктем керісінше күшін... 3.Көктем сөзін қызыл түспен , фоны сары түс болсын./ қолданған әрекеттерді жазыңыз/ Тапсырма 3.Кесте құрыңыз, толтырыңыз./ қолданған әрекеттерді жазыңыз/ Аты жөні мәліметі Туған жылы Мекен жайы Айткалиева Баян 15.02.88 Степная 16 Аймонова Айгүл 17.04.89 Полевая 19 Тапсырма 4. Компьютерден дайын суретті көшір./ қолданған әрекеттерді жазыңыз/ Тапсырма 5. Беттің нөмерлерін қойыңыз. / қолданған әрекеттерді жазыңыз/
  • Дыбыс жазу. ФонографМультимедиа сөзін естіп пе едіңіздер? Мультимедиа-бұл компьютердің аппараттық жабдықтамасы және бір уақытта мәтінді, суреттерді, дыбысты, бейнежазбаны, әуенді және анимацияларды /қозғалыста болу/ қолданатын бағдарлама. Мульти-көп,медиа- мәтін ,дыбыс, бейне қолданылатын бұқаралық ақпарат құралдарының жалпы аты. Мультимедиа компьютерде қолдану үшін қосымша аппаратық жабдықтамалар болу керек.Олар: 1.Колонкалар, динамик,құлаққалқа 2.Микрофон 3.Дыбыс картасы Windowsxp қолданбалы мультимедиалық бағдарламалар: - ­wav пішімінде дыбыстық файлдар жазуға,өңдеуге, ойнатуға Звукозапись бағдарламасы - Дыбыстық файлдармен бецнефайлдар ойнатуға арналған әмбебеп Windows Медиа ойнатқышы - Бейнемонтоаж құралдары бар WindowsMovie Maker бағдарламасы. 2.Windows Медиа ойнатқышымен мына жазбалар түрлерін ойнатуға болады: - әуендік компакт-дисклер мен DVD –дискілер - әр түрлі пішімдегі жергілікті аудио жіне бейнежазбалар - интернеттің ағындағы аудто және бейнежазбалар Windows Медиа ойнатқышы бағдарламасы қосымша қызметтеріне мыналар жатады: - әуендік компакт-дискіден жолдарды көшіру, - әуендік компакт-дискілер жазу - компьютерде мультимедиалық жазулар кітапханасын жүргізу - ойнату тізімін құру Элементтері:Меню жолы , Ағымдағы жазу, ойнату тізімінің мазмұны, жаңғырту құралдары. !ске қосу: Пуск-все программы-стандартные-Развлечение-Проигрыватель Windows Медиа. Әуен ойнату үшін Воспроизводить батырмасын шерту қажет. /сж қарастырамыз/ 3.Дауыс қатылығын реттеу екі түрі болады: 1.Тапсырмалар тақтасындағы Громкость белгішесін бір рет шерсек дыбыс қатылығын реттеуіш шығады, одан тышқан нұсқағышын сырғытпаға орналастырып жоғары немесе төмен жылжытып дауыс қаттылығын өзгертуге болады. /158-сурет ,202 бет// 2. Тапсырмалар тақтасындағы Громкость белгішесін екі рет шерсек дыбыс қатылығын реттеуіш шығады, әр қайсысына тышқан нұсқағышын орналастырып сырғытпаға жоғары немесе төмен жылжытып дауыс қаттылығын өзгертуге болады,бұл жалпы қолдануға болатын дауыс қаттылығы./159 -сурет,202 бет/ 4. Фонограф – бұл дыбысты жазуға және ойнатуға арналған бағдарлама.Жұмыс істеу жолы: 1. Пуск-все программы-стандартные-Развлечение-Звукозапись әрекетін орындағанда Звукозапись бағдарламасының терезесі пайда болады. 2.Микрофонды қосып, Запись батырмасын шертеміз, сөйлей бастаймыз./ ұзақтығы 60 сек/ 3.Стоп батырмасын шертеміз 4.Переход в начало батырмасын шертеміз 5.Воспроизведение батырмасын шертеміз. 6.Файл-сохранить әрекетін таңдаймыз. 5.Сарамандық жұмыс 1 топ өлең оқиды тыңдалады. Сенбе жұртқа, тұрса да қанша мақтап, Әуре етеді ішіне қулық сақтап. Өзіңе сен, өзіңді алып шығар, Еңбегің мен ақылың екі жақтап. 2 топ білім туралы мақал-мәтелдер айтады тыңдалады.білімді мыңды жығар, білімдінің күні жарық, білімсіздің күні кәріп, білім инемен құдық қазғандай 3 топ әнұран айтады тыңдалады. 6.Бағалау. 7.Үйге §31 оқып келу. Техникалық диктант Мульти -көп. Медиа- мәтін ,дыбыс, бейне қолданылатын бұқаралық ақпарат құралдарының жалпы аты. CD-ROM музыкаойнату үшін қолданылады. Фонограф – бұл дыбысты жазуға және ойнатуға арналған бағдарлама. Дыбыс енгізу микрофонмен орындалады. Ақпарат WAV кеңейтілуі бар файлға жазылады. Дауыстық файлды құжатқа енгізу үшін: Фонограф программасын іске қосамыз Фонограф программасының терезесінде Правка – Копировать командасын орындаймыз Дыбыстық файлды кірістіретін Word Pad құжатын ашамыз. Правка -Вставить
  • Игра-повторение «Алгоритмы для смекалистых»Урок-повторение по теме Алгоритмы для смекалистых в 4 классе. Урок представлен в виде командной игры. Задачи:подготовиться к контрольной работе по данной теме, научиться работать в команде, формировать у школьников умение анализировать, сравнивать, обобщать, исключать лишнее;·развивать логическое мышление учащихся;развивать мелкую моторику; развивать познавательный интерес учеников; повысить мотивации учащихся за счет игровых технологий; воспитать у ребят умение работать в коллективе; разви...
  • Педагогический опыт работы по проблеме «Использование электронных образовательных ресурсов на занятиях по информатике и ИКТ для формирования информационной компетентности обучающихся»Актуальность опыта заключается в том, что главная задача современной системы образования – создание условий для обучения. Внедрение компетентностного подхода – это важное условие повышения качества образования. По мнению современных педагогов, само приобретение жизненно важных компетентностей дает человеку возможность ориентироваться в современном обществе, формирует способность личности быстро реагировать на запросы времени. Новизна данного опыта заключается в создании системы применения электр...
  • Лабораторная работа на тему: «Командные файлы»Данная работа бала написана для проведения практического занятия по дисциплине Операционные системы. В ходе выполнения лабораторной работы учащиеся изучают назначение командных файлов и учатся применять их на практике. В процессе выполнения работы изучается теоретический материал, выполняется практическое задание, ученик готовит отчет о проделанной работе и непосредственно отвечает по исполненному заданию.Перед началом работы каждый ученик в обязательном порядке должен изучить правила техники...
  • Консультация для воспитателей «Омновы гендерного воспитания дошкольников»Эта статья предназначена для педагогов ДОУ. В ней говорится о том, как правильно формировать позитивную гендерную идентичность у детей дошкольного возраста; о целях и задачах гендерного воспитания, о том как закладываются основы полового самосознания ребёнка дошкольника от рождения и до шести лет. А так же изложены основные принципы, которыми должны руководствоваться педагоги и родители, стремясь к достижению цели гендерного воспитания. Описаны воспитательно-образовательные задачи, на решение...
  • Конспект урока «Создание сайта с помощью конструктора»Тема урока Создание сайта с помощью Google. Класс 11 (базовый)Урок включает в себя: презентацию, обучающее видео, текст практической работы и конспект урока. Целью данного занятие является научить детей создавать Web-сайт на специальном сервисе.Существует, несколько способов создания сайта, мы выбрали один из самых простых-создание сайта при помощи конструктора Google. Для этого необходимо просто иметь электронную почту на gmal, и зарегистрировать здесь свой сайт, указав имя сайта по тематике, далее выбрав шаблон.
  • Праздник «Добра и милосердия»Праздник Добра и милосердия, посвященный Всемирному Дню инвалидовигровой форме поздравить детей-инвалидов с Международным праздником Днем инвалидов. Задачи: - поощрить и наградить ценными призами, грамотами, благодарственными письмами детей-инвалидов; - формировать артистичность, творческие возможности, речевую активность, раскованность; -развивать внимание,положительные эмоции, эстетическое восприятие; - воспитывать умения делатьлюдям приятное; -формировать навыки взаимодействия в игровом пространстве.
  • Анализ по информатикеПрограммный материал усвоен всеми учениками Ежегодно проводится областной конкурс среди учащихся на лучшую разработку с использованием информационных технологий, в целях развития творческих способностей и стимулирования исследовательской деятельности школьников. В конкурсе приняли участие учащиеся 7 Б и 11 А класса в разных номинациях конкурса. Победителем муниципального этапа в номинации Лучшая электронная презентация стала Закирова Асем ученица 7 Б класса – I место.В Номинации Web – проект Гутова Асель ученица 11 А класса ...
  • Тесты по информатикеМарапаттары: Аудандық білім, дене шынықтыру және спорт бөлімінің мадақтамасы (2011,2008) Аудан әкімі (2011) Нұр Отан (2007) Мектептің құрмет грамотасы (2011) Аудандық көркем өнерпаздар сайысында жүлделі 2 орын иеленгені үшін мадақтама (2010) Баспа беттерінде жарияланған еңбектері: Іле таңы атты кіріктірілген сабақ- Современное образование в школе, колледже и ВУЗ-е атты республикалық ғылыми-әдістемелік журналында 2011жылы, Жоғарыда аталған журналда 2012 жылы Мақал-мәтелдер деген атпен ашық сабағы; Екі дос ашық сабағы Педагог республикалық ғылыми-әдістемелік, педагогикалық журналында 2012жылы жарық көрді. Курс: Алматы облыстық мамандар кәсібін дамыту институтында 2011 жылы өз білімін көтерді.
  • РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАНа вопрос, что такое личность, трудно дать полный и однозначный ответ. Возможно, известная формула: Индивидом рождаются. Личностью становятся. Индивидуальность отстаивают содержит в себе суть дела. Развернуто: личность есть прижизненно формирующаяся индивидуальная совокупность психических свойств (черт личности), которыми определяются присущие данному человеку мышление и поведение в обществе. По мнению педагогов, психологов, основы личности закладываются в возрасте до трех лет. Поэтому основная проблема дошкольного образования – формирование всесторонне развитой личности.
  • Графикалық редакторБілімділік: Экранның нүктелік, пикселдік өлшемдері, растрлық, векторлық, фракталдық графика туралы түсініктер енгізу; Дамытушылық: Графикалық ақпараттармен орындалатын амалдар, пж арқылы граф.ақпаратты өңдеудің бір түрімен таныстыру; Тәрбиелік: Эстетикалық тұрғыдан көркем өңдеу дағыдысын қалыптастыру. Көрнекілігі: АКТ құрылғысы Түрі: теориялық-практикалық Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі (3мин) Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз, Барша адамды құрметтеп Иілеміз біз.ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. ТВ Бинго ойыны арқылы жүргізіледі. Лототронды айналдыру арқылы сұрақтың нөмірі таңдалады. 1. Компьюлерлік графиканың түрлерін атаңыз. 2. Суреттің қандай кеңейтілулері бар? 3. Векторлық графикаға мысал ретінде қай бағдарламаныы алуға болады? 4. Графикалық редактор терезесінің элементтерін атаңыз.
  • Модели. Виды моделейИнформационная модель – совокупность информации, характеризующая свойства и состояния объекта, процесса, явления, а также их взаимосвязь с внешним миром. Одному и тому же объекту можно поставить в соответствие разные информационные модели (вербальные, математические, табличные, графические); все зависит от цели моделирования. Вербальная модель – это письменное или устное представление информационной модели средствами естественного языка. Примеры вербальных моделей: информация в учебниках произведения художественной литературы тексты, описывающие алгоритмы текстовое описание объектов и процессов
  • Экологизация профессиональной подготовки специалистов архитектурно-строительного профиля на основе проектно-исследовательской деятельности. Инновационная программаВ последнее десятилетие заметно повысилось внимание мировой общественности к проблеме экологического образования, от эффективности которого зависит решение существующих экологических проблем. Будущие специалисты должны иметь четкие представления о взаимосвязи природных явлений и ограниченности природных ресурсов, уметь предвидеть и оценивать последствия вмешательства человека в естественное течение различных процессов. Особую актуальность приобретает формирование отношения будущих специалистов к...
  • «Всеобщая деклорация прав человека»Цель этого урока познакомить учащихся с главным принципом демократического государства – равенством всех перед законом. Прививать навыки работы с нормативными документами. Некоторые права являются естественными правами, другая часть относится к позитивным правам, т. е. должны гарантироваться государством.1. позиция- Граждан правами и свободами наделяет государства. 2. Позиция- Власть и народ заключали договор о взаимных правах. 3. Позиция- Права людям принадлежат с рожде...
  • Календарно-тематическое планированиеРабочая программа по информатике и ИКТ составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования //Сборник нормативных документов Информатика и ИКТ/сост. Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев. – М.: Дрофа, 2008 и Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ/. В основе планирования авторская программа Угриновича Н.Д.Изучение курса основного курса информатики рекомендуется проводить на второй ступени общего образования. Программа 34 учебных ч...
  • Компьютерді вирустан қорғауСабақтың тақырыбы: Компьютерді вирустардан қорғау Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Компьютерлік ақпартты қорғау,ДК-ді қорғау ерекшеліктері. Компьютерлік вирус, Антивирустық құралдар туралыбілімдерін қалыптастыру.Тәрбиелігі: Жан-жақты болуға, өзбетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу.Дамытушылығы: Оқушылардың есте сақтаужәне зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыруСабақтың түрі: практикум элементтерініңкөмегімен десонстрациялау, баяндау арқылытүсіндіру.Сабақтың көрнекіліг...
  • Редактордың командалары. Үзінділермен жүргізілетін әректтерИнформатика 7-сынып Сабақтың тақырыбы: Редактордың командалары. Үзінділермен жүргізілетін әректтер. Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға графикалық ақпаратты жасау туралы түсінік беру, графикалық редактормен жұмыс істеуге үйрету; 2. Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру және графикалық бейнелеу жұмысы арқылы бейнелік ойлау қабілетін дамыту; 3. Оқушыларды эстетикалық талғамын қалыптастыру, істеген жұмысынан қорытынды ала білуге машықтандыру; Сабақтың түрі: қайталау сабағы Әдісі: Көрсете баяндау, пікірлесе- түсіндіру, жеке жұмыс. Сабақтың көрнекілігі: ДК, кеспелер, тест, ватман. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру ІІ. Үй тапсырмасын тексеру ІІІ. Жаңа сабақ ІV.Сарамандық жұмыс V. Үйге тапсырма VІ. Қортындылау І. Сабаққа келмеген оқушыларды түгендеу, үй тапысырмасын пысықтау. ІІ.Үй тапсырмасын тексеру. Демалыс сәті Қол саусақтарына арналған жаттығулар • Алақанды уқалау. • Қолды қысу • Білезіктен айналдыру Көзге арналған жаттығулар. • Көзді бірнеше рет жыпылықтату. • Көзіңмен ақырын оң жаққа қарай солға қарай ұараймыз ІІІ. Жаңа сабақ. Компьютер графикалық кескіндерді салудың ең қолайлы және қуатты құралы болып табылады. Графикалық кескіндермен жұмыс істейтін Windows қолданбаларын графиктік редакторлер деп атайды. Графикалық редактор графикалық бейнелерді жасауға және редакциялауға арналған. PAINT сурет салу бағдарламасы әр түрлі графикалық кескіндерді салуға, оны өңдеуге мүмкіндік береді. Бұл бағдарламаның көмегімен қарапайым суреттен бастап, күрделі графикалық шығармаларға дейін жасауға болады. PAINT бағдарламасында өзіміз сурет салуымызға Windows –тің басқа қолданбаларынан алмастыру буферіне көшірілген дайын суреттерді мәтінге қоюға, сондай-ақ сканердің көмегімен алынған күрделі кескіндерді енгізуге болады. Редакторды іске қосу үшін: a. Іске қосу (пуск) батырмасын шертеміз. b. Бас менюден Программалар (Программы) командасын таңдаймыз. c. Ашылған менюден Стандартты командасын таңдаймыз. d. Келесі менюден Рaint графикалық редакторын таңдаймыз. Енді бұл тізбекті мына түрде жазамыз: Іске қосу - Барлық программалар – Стандартты - Рaint (Пуск-Программы-Стандартные-Рaint) Түстер палитрасы Терезенің үлкен бөлігін бос кеңістік-сурет салу алаңы алады. Оның сол жағында таңбашалар тобы-құралдар тақтасы орналасқан. Терезенің төменгі жағында түстер палитрасы бар. Түстер палитрасы Түстер палитрасының көмегімен екі түрлі түсті таңдауға болады: негізгі-біз онымен сурет салатын түс және қосымша-бұл фон беретін түс. Программаны іске қосқанда, ешқандай әрекет болмаса, келісім бойынша кескіннің түсі-қара, ал фонның түсі ақ болып шығады. Палитраның сол жағында бірін-бірі жабатын екі квадрат орналасқан. Жоғарғысы сурет түсін көрсетеді. Ол таңдаған түсте тышқанның сол жақ батырмасын шерту арқылы таңдалады. Төменгі квадрат фон түсін көрсетеді, ол үшін таңдаған түсте тышқанның оң жақ батырмасын шерту қажет. 2. Сызықтың қалыңдығын, қылқаламның түрін немесе төртбұрыштың типін тағайындау. Мұны құралдар тақтасының тура астыңғы жағындағы арнайы аймақта жасауға болады. Сызықтардың қалыңдығын бір нүктеден бес нүктеге дейінгі өлшемде салуға және қылқаламның, төртбұрыштың бірнеше түрлерін пайдалануға болады. 3. Кескіннің түсін таңдау. Сурет салатын түсті таңдау үшін, палитрадағы қажетті түстің төртбұрышына тышқан нұсқағышын орналастырып, сол жақ батрмасын шертеміз. 4. Фонның түсін таңдау. Фонның түсін таңдау үшін, палитрадағы қажетті түске тышқан нұсқағышын орналастырып, оң жақ батырмасын шертіңдер.Бұл фонды пайдаланып объектілер жасайтын құралдармен жұмыс істеген қажет. ІV. Сарамандық жұмыс 1- тапсырма:( Тақтамен жұмыс) Бір көзіңмен кідір дейді, Бір көзім жүгір дейді. Бір көзім абайла дейді Қарап ал маңайға дейді Берілген фигуралардан жұмбақ жауабының суретін құрастырып, Paint терезесінде сал 2-тапсырма: (Жұппен жұмыс) Ұзынды-қысқа қос тіл, Он екі цифрмен дос бұл. (сағат) №3 тапсырма. (Компьютермен жұмыс) 1. Paint бағдарламасын іске қосыңыздар 2. Эллипс құралын пайдаланып мына суретті салыңыздар 3. Суретті өз қалауларың бойынша бояңыздар 4. Суретке “Бейне” атын беріп сақтаңыздар. V. Қорытындылау: Техникалық диктант Paint бұл графикалық редактор. Paint графикалық редакторында негізгі екі түспен сурет салынады. Олар негізгі және фондық түстер. Paint графикалық редакторында 16 сайман бар. Paint графикалық редакторының тақырып жолында терезені жабу, жасыру, үлкейтіп-кішірейту батырмалары орналасқан. VІ. Оқушыларды бағалау VІІ. Үйге тапсырма: Paint графиктік редакторы тақырыптарын оқып, суретті аяқтау.
  • И-Баяндама. Информатика сабағында жеті модультиімді пайдалануДоклад об использовании семи модулей на уроках информатикиИнформатика сабағында жеті модультиімді пайдалану Павлодар облысы,Лебяжі ауданы Малыбай жалпы орта білім беретін мектептің ІІ санатты информатика пәнінің мұғалімі Жумабекова Мадина Оразхановна Бәрімізді бүгінгі таңда алаңдататын мәселе – жас ұрпақтың сапалы білімді игеруі. Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев Білімді, сауатты адамдар – бұл ХХІ ғасырда адамзат дамуының негізгі қозғаушы күші деуінің өзі – үлкен көрегендіктің белгісі. Мектеп жұмысы...
  • Урок - конкурс «Лучший по профессии»Данная разработка выполнена мастером производственного обучения по профессии мастер отделочных строительных работ. Методическая разработка состоит из плана, хода и комментария урока производственного обучения. Ориентирована на мастеров производственного обучения. Пособие полностью автономно, т.е. его одного достаточно для хорошей подготовки конкурса Лучший по профессии. Отвечает современным требованиям методики и дидактики. Содержит весь необходимый материал для полноценного проведения урока.Переход страны на рыночные условия развития экономики ставит на одну из важнейших мест конкурентоспособность кадровых ресурсов, техники и технологии. В этих случаях человек выступает активным субъектом на рынке труда, имеющим возможность свободно ... Результатом такой работы является - повышение уровня профессиональных знаний, умений и навыков обучающихся при выполнении практических работ.
  • «Программа интерфейсімен танысу. Презентациялар. Мультимедиялық презентациялардың конструкторы. Презентацияларды құру. Безендіру шаблондары»Сабақтың білімділік мақсаты: Оқушыларға MS Office дестесінің бір бағдарламасы- MS Power Point- тың құрылымы, мүмкіндіктерімен таныстыру. Сабақтың дамытушылық мақсаты: Жаңаша, шығармашылық тұрғыда ойлай алатын, танымдық мәдениеті биік, дүниеге этикалық тұрғыдан жоғары жауапкершілікпен қарай білетін адамды қалыптастыру; іздендіру, танымдық біелсенділіктілерін арттыру, оқушылардың компьютермен жұмыс істеудегі жетістіктерін одан әрі арттыра түсіп... Power Point терезесінің құрылымы Windows қосымшалары терезесінің дәстүрлі құрылымындай, үстелер мен әмірлердің негізгі міндеттерін қайталайды, бірақ жекелеген элементтерімен ерекшеленеді· Тақырып жолағы- құжат атауын және терезені басқару батырмаларын қамтиды· Стандартты құралдар үстелі- Power Point әмірлерінің басым бөлігінің батырмаларынан тұрады.· Пішімдеу құралдар үстелі- пішімдеу әміріне арналған батырмаларды қамтиды· Слайдтардың кішірейтілген үлгілері- көр... 7. Слайдтарды қалай баспаға береміз?
© 2010-2018