Информатика

  • Модель обучения «Смена рабочих зон» Предварительно педагог осуществляет деление класса на три группы – это обязательное требование. Деление может происходить не только в зависимости от уровня усвоения материала, но и от педагогических целей, особенностей развития, психики и здоровья каждого ребенка. Для каждой группы учитель выстраивает индивидуальный маршрут. В идеале класс можно разделить на зоны: зона работы с учителем, зона групповой работы, зона on-line, в каждой из которых занимается отдельная группа. И тогда первая группа, ...
  • РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОГО КУРСА «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» В 5 КЛАССЕ НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОГО КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ В 5 КЛАССЕ НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Пояснительная записка Изучение предмета Информатика и ИКТ введено в образовательном учреждении в 5-7 классах с целью реализации непрерывного изучения курса Информатика и ИКТ за счет часов школьного компонента. Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Босовой Л.Л. Программа курса информатики и ИКТ для 5-7 классов средней общеобразовательной школы ... Учебно-тематический план № Название темы Количество часов общее теория практика 1 Компьютер для начинающих 6 4 2 2 Информация вокруг нас 4 2 2 3 Информационные технологии 23 9 14 Резерв 2 2 Итого: 35 15 20 Содержание учебного курса 1. Компьютер для начинающих Информация и информатика. Как устроен компьютер. Техника безопасности и организация рабочего места. Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш. Основная позиция пальцев на клавиатуре. Программы и файлы. Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мыши. Главное меню. Запуск программ. Управление компьютером с помощью меню. Компьютерный практикум. Практическая работа №1 Знакомимся с клавиатурой. Практическая работ...
  • Ақпаратты сығу. Мұрағаттау программаларыМаңғыстау облысы Қарақия ауданы Жетібай селосы №3 орта мектебінің информатика пәні мұғалімі Көптілеуова Райсаның қысқа мерзімді жоспары. Күні: 1.10.14 Пәні: информатика Сынып: 6 Г Сабақтың тақырыбы: Ақпаратты сығу. Мұрағаттау программалары. Сілтемелер: Компьютер, интерактивті тақта, оқулық Сабақтың жалпы мақсаты: АКТ-ны пайдалана отырып, оқушылардың ақпаратты қорғау, ақпаратты сығу, архивтеу технологиясы мен вирустан қорғау программасымен жұмыс жасау туралы білімдерін бекіту. Оқыту нәтижесі: Архиватор программалардың түрлері, вирустан қорғау программасы мен олардың негізгі қызметтері туралы түсінік қалыптастыра отырып білімдерін тиянақтап сыни тұрғысынан ойлауға берілген тапсырмалар орындату, компьютерде еркін жұмыс жасауға дағдыландыру. Негізгі идеялар: Ақпаратты қорғау және сығу тәсілдерін пайдалана білу. Сыни тұрғысынан ойлау қабілеттерін дамыту. Сабақта қолданылатын материалдар: Оқулық, WINRAR/WINZIP архиваторы Іс-әрекет Жаңа әдістер: СТО, АКТ 1.Топтық жұмыс. 2.Жеке жұмыс. 3.Жұппен жұмыс Тапсырмалар: 1.Топтық жұмыс Топтас-бөліс ВЕНН диаграммасы. 2.Жұптық жұмыс Бір-біріне сұрақтар қояды. 3.Жеке жұмыс Компьютермен жұмыс Сұрақ-жауап. Тест тапсырмасы. Блум таксономиясы бойынша сабақ жүргізіледі: 1.Сурет арқылы топқа бөлінеді. 2.Шаттық шеңберін құрады. 3.Үй тапсырмасы. Білу: -Мәліметтерді сығу арқылы ақпаратты қорғауға бола ма? -Ақпаратты сығу деген не? -Көлемі үлкен ақпаратты қалай сақтауға болады? -Ерте заманда дамдар өз білімдерін ұрпақтан ұрпаққа қалай жеткізген? -Қандай заманауи ақпарат тасушыларын білесің? Түсіну: Жаңа тақырыпты таныстырып, кіріспе жасау. Оқулықтағы және қосымша материалдармен танысу. -Архивтеу деген не? -Архивторды не үшін пайдаланады? -Қандай прогамма архиватор деп аталады? -Қандай архив өздігінен ашылатын архив деп аталады? -ДК-де мәліметті архивтеу үшін қандай программа қолданылады? -Олардың мүмкіндіктерін атап айтыңдар. Қолдану: ВЕНН диагараммасы. Архиватор Антивирус 2.Компьютермен жұмыс. Архивтеу және архивтен шығару. Оқулықтағы практикалық жұмысты орындау. Сергіту сәті: Көзге жаттығу жасату. Талдау: Топтас-бөліс WinRar архиваторы программасының көмегімен архивтеу мен архивтен шығару технологиясын талдау. Көптомдық архив және буманы өздгінен шешу архивінің құрылуына назар аудару. Жинақтау: Тест жұмысы. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 с а а с в с в с в е с д е а е Кейінгі тапсырмалар §1.4 оқып келу. Бағалау Рефлексия Топ басшысы өз тобының мүшелерін бағалайды – формативтік бағалау, мұғалім қорытындылып бағалайды -жиынтық бағалау. Кері байланыс жасау үшін Торкөзді талқылау атты әдісті қолданамын. Ұнағаны Ұнамағаны Таң қалдырды Сұрағым бар
  • Activitatea extracurriculară Serbare de CrăciunVă prezint o activitate extracurriculară care era efectuată de mine pentru sărbătorile de iarnă. Este o sărbătoare cu mai multe poezii, cîntece, scenete. Am petrecut-o cu plăcere şi mi-a reuşit. Dar şi copiii din clasa a cincea au participat cu o dorinţă mare. Pentru o pregătire mai eficientă am început să lucrez cu copii înainte de două săptămîni. Mai întîi mi-am ales din două clase doritorii de a participa. După această am repartizat cuvintele, am citit expresiv fiecăruia copil cum trebuie să...
  • Занятие по информатике Космическое путешествиеЗанятие по Основам компьютерной грамотностиТема: Космическое путешествие .Цель урока: Закрепить и обобщить знания по темам Графический редактор, Word, Множество, Skyp; Коррекция памяти на основе узнавания и воспроизве...
  • Тема: Рисование пейзажа с помощью компьютера на заданную темузанятие по Основам компьютерной грамотности по рисованию с использованием компьютера на тему Весна разработанное и проведённое мною на открытом занятии при аттестации. Занятие я думаю интересное и для детей и для присутствующей комиссии.Цели занятия: Систематизировать и закрепить знания детей в изображении пейзажей с помощью компьютера. Выявить уровень знаний и умений детей по теме Весна. Коррекция познавательной деятельности на основе упражнений в узнавании, восприятия и воспроизведения....
  • Файлдар, бумалар және белгішелер. Бумалар мен белгішелерді құру. Атын өзгерту Сабақтың тақырыбы:Файлдар, бумалар және белгішелер. Бумалар мен белгішелерді құру. Атын өзгерту Сабақтың мақсаттары: файлдар, қапшықтар, таңбашалар, корзина ұғымдарымен, қапшықтың құрылымы және объектілер жасау ережелерімен таныстыру.І.Білімділік:Оқушылар білуі тиіс:- файлдар қапшықтар не екенін;-қапшықтар құрылымдарын;-қапшықтар құру ережелерін;-таңбаша деген не екенін;- таңбашаларды қолдану;-таңбашалар құру ережелерін;ІІ.Тәрбиелік:Еңбек етуге, ізденуге, шапшандыққа тәрбиел...
  • Творческий проект по теме: Алгоритмы и основные алгоритмические конструкцииПонятие алгоритма в курсе информатики проходит красной нитью в каждом возрастном звене. Алгоритмизация одна из сложных тем для учащихся, на знании , которой основываются понятия исполнителя , программирование, развитие структурного мышления . Данная работа включает : примеры, свойства, способы описания алгоритмов, основные алгоритмические конструкции, возможности применения алгоритмических конструкций для решения задач. Все конструкции представлены на трех языказ: алгоритмическом, блок-схем, п...
  • Материал для стенда История развития советских компьютеровДанный материал предназначен для оформления стенда в кабинете по истории развития отечественной вычислительной техники. Эта работа также может использоваться в качестве опорного материала на уроках в 9 классе при изучении темы Информационные технологии и общество. Весь материал взят из журнала Компьютер Билд № 19, за октябрь 2014 год.Некоторым учащимся будет интересно узнать, что многие наши соотечественники оказали существенное влияние на развитие компьютерных технологий, а также способство...
  • План тематической недели в старше-подготовительной группе детского сада по теме Поздняя осеньКалендарный план воспитательно – образовательной работы в старше – подготовительной группе в соответствии с ФГОС с 3по 7 ноября. В материале представлено планирование НОД на неделю, работа с родителями, совместная деятельность с детьми, индивидуальная работа. Тема: Поздняя осень Цель: развивать познавательный интерес детей к природе, желание активно изучать природный мир. Учить рассуждать, от чего зависят изменения, происходящие в природе, искать ответы на вопросы. Учить высказывать догадк...
  • Электронный задачник по логикеРешение логических задач табличным способом выполнено в виде презентации, с проверкой правильности решения и возможностью начать заново решать задачу
  • Использования метода проектов на уроках информатики для развития познавательного интереса учащихсяИспользования метода проектов на уроках информатики для развития познавательного интереса учащихся Сартаева Ж.А. КГУ СОШ№62 Учитель информатики Постановка целей и задач программы обучения информатике в школе в современной школе в настоящее время во многом зависит от развития информационых технологий. Основные моменты, указывающие на процесс становления знаний, навыков и умений по предмету Информатика: · формирование у школьников мотивации к приобретению профессиональных знаний, уме...
  • План - конспект по информатике на тему «Элементный состав объекта»Тема урока Элементный состав объектаКласс: 3 класс Цели урока:· Инициировать познавательную деятельность детей направленную на описание объектов окружающей действительности с помощью понятий, уже изученных в рамках курса информатики;· Расширить представление у учащихся о свойствах объекта;· Сформировать понятие об элементном составе объекта;· Научить выделять в объекте его элементный состав и характеристики его частей;· Научить сравнивать элементный сост...
  • Презентация к Мастер-классу Творческая мастерскаяЦель мастер-класса - использование метода морфологического анализа (Цвикки) для поиска нестандартных решений.Задачи: - сравнить метод морфологического анализа и основные законы диалектики;- изучить технологию конструирования морфологической таблицы с использованием уже известных решений (метод от обратного);- организовать поиск решения задачи на основе морфологического анализа;- проанализировать результат, преимущества и возможности метода морфологического анализа (Цвикки). Слово? Что это? Нет магии сильней, чем магия слов, - сказал французский писатель Анатоль Франс. Какова роль слова в нашей жизни, в обществе, почему оно имеет силу? Попробуем ответить на этот вопрос, используя метод морфологического анализа, разработанный Фрицем Цвики в 40 -е годы прошлого столетия. Методика, разработанная швейцарским астрофизиком Цвикки, позволила ему открыть новые галактики и типы звезд, сконструировать новые ракетные двигатели. Аналогичные методы для изучения структуры и состава систем использовались и другими авторами. Изучив основные подходы морфологического анализа для решения задач, я увидела много общего с законами диалектики.
  • ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Информационные процессы. Измерение информации1. Цель урока: формирование представлений об информационных процессах, источниках и приемниках информации, каналах связи, носителях информации, исполнителях, единицах измерения информации. 9. Задачи: Обучающие: организовать и направить познавательную деятельность учащихся на понимание понятий информационные процессы, виды информационных процессов; единицы измерения информации; знать способы хранения, передачи и обработки информации; иметь собственные представления о получении, перед...
  • Занимательная информатика для начальной школы Современный период общественного развития характеризуется новыми требованиями к общеобразовательной школе, предполагающими ориентацию образования не только на усвоение обучающимся определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей. В условиях информатизации и массовой коммуникации современного общества особую значимость приобретает подготовка подрастающего поколения в области информатики и ИКТ, так как именно в рамках этого предмета создан...
  • Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа Компьютерная грамотностьПрограмма Компьютерная грамотность рассчитана на изучение основ информатики и вычислительной техники в системе дополнительного образования в течение двух лет. Возраст учащихся 10-15лет. В зависимости от возраста программа курса рассчитана на 2 года обучения:1) 1 год обучения – 4-6 классы 2) 2 год обучения – 7-9 классы. Работа по программе состоит из теоретических и практических занятий. На практических занятиях проводятся как изучение нового материа...
  • Материалы открытого урока по информатике на тему Вычисления в Excel Материалы открытого урока по информатике в 8 классе на тему Вычисления в Excel. Цель урока: А) обучающая – обеспечить усвоение учащимися способов и методов вычисления в Excel, усвоение типов формул математических и логических; Б) воспитательная – воспитание мотивов учения, положительного отношения к знаниям; В) развивающая – развитие аналитико-синтезирующего мышления. Тип урока: формирование новых знаний. Методы обучения: словесный, наглядный, практический. Форма обучения: коллективная, групповая, индивидуальная. Оснащение: конспект, ПК, интерактивная доска
  • Урок Единицы измерения информацииЧеловечество накопило огромное количество информации. Объем информации удваивается через каждые полтора года. Сегодня большой объем существующей информации хранится в мире уже в оцифрованном виде. Это дает человеку возможность свободного доступа к любому источнику информации. Получение новой информации приводит к расширению знаний. В технике, где информацией считается любая хранящаяся, обрабатываемая или передаваемая последовательность знаков, сигналов, часто используют простой способ определени...
  • ОҚУ ПРОЦЕСІНДЕ ГРАФИКАЛЫҚ РЕДАКТОРЛАРДЫ ҚОЛДАНУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАРОҚУ ПРОЦЕСІНДЕ ГРАФИКАЛЫҚ РЕДАКТОРЛАРДЫ ҚОЛДАНУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР Информатика сабағында графикалық редакторларды оқыту жалпы орта білім берудің міндетті компоненті болып табылады. Информатика пәні мұғалімдерінің тәжірибесін саралай келе, информатика курсында графикалық редакторларды оқып үйрену сабақтары ерекше деген шешімге келдік. Сабақты жоғары әдістемелік деңгейде өткізу үшін, бір-бірінен өте алшақ білімнің екі саласын: информатика және бейнелеу өнерін меңгеру қажет. Мұны тәжірибед...
  • Практическая контрольная работа по информатике на темуПрактическая контрольная работа по информатике составлена с целью проверки знаний, умений, навыков по теме Электронные таблицы. С помощью данной контрольной работы проверяются умения учащихся решать задачи с помощью программы MS Excel, строить диаграммы, графики, использовать функцию заполнения по листам, пользоваться встроенными функциями, создавать и использовать гиперссылки. Контрольная работа №3 (практическая часть) (Каждое задание делать в новой книге!!!) 1. Создать, оформить таблицу, ис...
  • Урок на тему: «Поиск информации в сети Интернет» Урок на тему: Поиск информации в сети Интернет Цели: Обучающие: * Познакомить учащихся с поисковыми системами Интернет и методами поиска в них. * Отработать практические навыки поиска информации в Интернет Развивающие: * Развивать самостоятельность при выполнении практических работ. Воспитательные: * Воспитывать творческий подход в выполняемой работе. Тип урока: практическая работа. Материалы и оборудование: * компьютерный класс с выходом в Интернет; ... Вопрос Ответ Адрес страницы Найти сведения о погоде на ближайшие 3 дня в городе Белгороде, Курске, Москве. Найти сервера, предоставляющие бесплатные услуги по дистанционному обучению Какой год может считаться началом эры Интернет и почему? 4. Выполнить сравнение поисковых систем Aport, Yandex и Rambler на одинаковых поисковых запросах, предварительно сформулировав критерий успешности. Дать свое резюме. 5. Найти информацию по нескольким метапоисковым системам Рунета, дать их краткий сравнительный обзор.
  • «Paint графикалық редакторының қосымша мүмкіндіктері»Paint-тың қосымша мүмкіндіктері Сабақтың мақсаты: 1. Paint графикалық редакторы тақырыбы бойынша алған білімдерін нығайту, пысықтау; 2. Paint графикалық редакторынан алған теориялық білімдерін тереңдетіп, практикалық дағдысын дамыта түсу; 3. Топтасып, жеке өз бетінше жұмыс жасай білуге үйрету, шығармашылыққа, жылдамдыққа, шапшаңдыққа баулу, эстетикалық талғамын қалыптастыру. Сабақтың түрі: қайталау сабағы Сабақтың әдісі: жеке және топтық жұмыс, Ку...
  • Концептуальные идеи. Обучение основам логики на уроках информатики в начальной школе в условиях перехода на 12-летнюю модельУроки логики в рамках уроков информатики дают хорошие результаты, так как, изучив основы логики, ученики более осмысленно изучают законы и определения в физике, химии, математики. К сожалению, программа по информатике базового и профильного курсов очень сужает и ограничивает возможности раскрытия темы Основы логики. Анализ содержания выше названных стандартов показывает, что при добавлении часов в 5 и 6 классах количество часов, изучающих темы основы логики увеличилось на два в сравнении со ...
  • Безопасность в сети Интернет Задача данной статьи систематизировать знания учеников полученные на уроках при изучении темы Безопасность в сети Интернет. Данное статья может быть использована учителем на уроках, учеником при самостоятельном изучении темы, а также родителями. Данная статья Безопасность детей в Интернете написана для учеников,учителей и родителей. В статье рассмотрены основные угрозы, с которыми можно встретиться работая в Интернете: электронные деньги, Online игры, социальные сети, компьютерные вирус...
  • Конспект урока по информатике на темуВ данном конспекте урока описаны возможности графических редакторов и основные приёмы работы с ними. Некоторые редакторы предназначены только для работы с растровой или с векторной графикой, - некоторые – с обоими видами. Любые редакторы должны обеспечивать возможность работы с цветом. Для этого существуют различные палитры. В некоторых редакторах можно создавать свои палитры цветов. Обязательно существует возможность редактирования рисунка. Например, возможность изменения ...
  • Паскаль тілінде мәтіндік ақпараттармен жұмысҚазақстан Республикасы 2015 жылға дейін білім беруді дамыту тұжырымдамасында білім беруді реформалаудың жаңа мақсаты айқындалған: адам ресурсын озық дамыту және Қазақстанды әлемдік білім беру кеңістігіне біріктіру деп айтылған. Қазір педагогикалық қауымдастықтың алдында білім берудің жаңа модулін құруды сынақтан өткізудің ауқымды міндеттері тұр. Мұнда Қазақстанда 12 жылдық білім беруге көшу, білім беру мазмұнын жаңа мақсатқа сай жаңалау. Дәстүрлі оқыту жүйесі жаңа мақсаттармен бүгінгі күннің т...
  • Внеклассное мероприятие по информатике и ИКТ на тему: Последний геройПояснительная записка (Аннотация) Данная методическая разработка представляет собой авторский продукт – интеллектуальная игра Последний герой. Занятие разработано по аналогии с телевизионной игрой Последний герой. Актуальность данной разработки состоит в том, что обучающимся предлагается предъявить сформированные ключевые компетенции в различных предметных областях. Игра – одна из самых эффективных форм развития познавательного интереса к изучаемому предмету. А если игра проходит в праз...
  • Конспект урока по информатикеПлан конспект урока – игры на 1 курсе в группе 1-2 по профессии Повар, кондитер Тема урока: Использование различных возможностей электронных таблиц Excel. Методическая цель: Демонстрация нетрадиционных методов обобщения материала по теме Возможности электронных таблиц и осуществление профильного обучения обучающихся Обучающие цели: · познакомить с применением современногопрограммного обеспечения при решении профессиональных задач; · систематизировать знания обучающихся по данн...
  • Конспект урока по информатике на тему Клавиатура. МышьПернетақта (клавиатура). Тышқан.Оқушыларды ДК-ның енгізу құрылғылары пернетақта және тышқанмен таныстыру, олардың құрылысы мен қызметі туралы мәліметтер бере отырып, білімдерін толықтыру. Оқушыларды адамгершілікке, патриоттыққа, ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу. Оқушылардың логикалық және сыни ойлауын дамыту, өз бетімен, топпен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру.Сабақ соңында оқушылар: · Дербес компьютердің енгізу құрылғыларын және олардың құрылысы мен қызметтерін біл...
© 2010-2018