Урок Гидролиз солей

урок на тему "гидролиз"солей может быть исполизован на уроках в 9 и 10 классе.Урок модержит презентации по гидролизу и разноуровневые тесты.К уроку создан видео фильм снятый учащимися 10-х классов.вданном фильме показан гидролиз солней по катиону и аниону ,среда полученных растворов и влияние различных факторов на гидролиз солей.вданном уроке используются тесты двух уровней сложности базовый для всех классов и второй усложненный для углубленного изучения.можно использовать виртуальную химлаборат... 2014г.

Раздел	Химия
Класс	-
Тип	Конспекты
Автор	Власова Т.И.
Дата	03.09.2014
Формат	docx
Изображения	Есть

Поделитесь с коллегами:

Урок на тему:»Гидролиз солей» 10 класс.

Тип урока:углубление и обобщение знаний.

Цели урока:

Обучающая:Формирование общеучебных умений и навыков. Составление формул и химических уравнений.

Развивающая:Умение логически мыслить, делать выводы,сравнения,

выделять главное.

Воспитательная:Развитие межличностных отношений (сопереживание,соучастие), стремление добиваться поставленной цели.

На доске записать тему урока.разъяснить задачи и содержание урока.

Ход урока:

1.Повторение изученного материала. 1 Ликвидация пробелов в изученном материале .

Урок Гидролиз солей

,, Урок Гидролиз солей

Работа с презентацией по теме «Гидролиз солей.» 1часть-13слайдов .(беседа)

Фронтальная беседа-опрос.1.Определение гидролиза.2,Чем отличаются сильные кислоты от слабых? Привести примеры и тех и других3.В молекулах каких кислот -сильных или слабых водород связан прочнее?4.Гидролиз солей образованных сильным основанием и слабой кислотой, слабым основанием и сильной кислотой,сильным основанием и сильной кислотой.5.Как предсказать среду раствора по составу соли?6.Как протекает гидролиз солей образованных слабым основанием и слабой кислотой?

2Просмотр учебного видеоролика потеме»Гидролиз солей».

Урок Гидролиз солей

Работа свидеороликом.Просмотреть.выписать и объяснить результаты проведенных эксперементов. Какие соли и индикаторы использовались в фильме? По окраске индикаторов определите среду растворов солей?

Как по цифровому значению РН определить среду? Какие факторы усиливали гидролиз и почему?

3.Работа с химической лабораторией.

Урок Гидролиз солей

Демонстрация значений РН в кислой ,щелочной и нейтральной среде.Эвристическая работа с лабораторией. Почему сухая соль ацетата натрия показывает нейтральную среду? Как показать нейтрализацию?

Как при этом изменится значение РН? Почему при разбавлении раствора солей меняется значение РН? Как меняется значение РН при нагревании раствора?

2.Контроль усвоения знаний:

1.Тестирование по теме. Тест№1 10 вопросов+5 дополнительных.

Урок Гидролиз солей

(1 уровень) Для изменения оценки Тест№2 10 вопросов+5 дополнительных. Урок Гидролиз солей

3.Подведение итогов урока.

4.Пояснение домашнего задания.

Д/з §1.12.

КГУ «Гимназия»

г. Житикара

Урок на тему: «Гидролиз солей»

10 класс.

Выполнила : учитель химии

Власова Т.И.

2014г.

загрузить