Календарно-тематическое планирование 8 кл. (3 часа) к учебнику Нинель Евгеньевны Кузнецовой

Поурочное планирование

8 класс(3 часа).

№

п./

п.

Наименование разделов и тем.

Всего часов

Дата

Корректировка

Требования к уровню подготовки учащихся.

Основные понятия

Формы организации учебной деятельности

Формы текущего контроля

примечание

Введение.

4

1

Предмет и задачи химии.

Вещества, свойства веществ, предмет химии.

Лекция учителя, работа с текстом, беседа.

Индивидуальный устный опрос.

2

Когда и как возникла химическая наука.

Примерное время освоения металлов и сплавов человеком, самородные металлы, алхимия, флогистон, элементы Аристотеля.

Лекция учителя, работа с текстом, беседа.

Индивидуальный устный опрос.

3

Практическая работа №1 «Приемы обращения с лабораторным оборудованием. Строение пламени.

Правила техники безопасности

Разбор ключевых моментов работы, индивидуальная работа с лабораторным оборудованием.

Письменный отчет

4

О понятиях и теориях химии.

Научное понятие, теория, АМУ, ТЭСВ

Лекция учителя

Индивидуальный устный опрос.

Химические элементы и вещества в свете атомно-молекулярного учения

18

5

Понятие «вещество» в физике и химии. Физические и химические явления.

Физические и химические явления, химические реакции, признаки химических реакций.

Лекция учителя, работа с текстом учебника, беседа.

Индивидуальный устный опрос.

6

Описание физических свойств веществ.

Физические свойства, агрегатное состояние, плотность.

Лекция учителя, работа с текстом учебника, беседа, работа в тетради.

Проверка тетрадей.

7

Атомы. Молекулы. Химические элементы.

Молекула, атом, химический элемент. Изотоп, химический символ.

Лекция учителя, работа с учебником: иллюстрации, таблицы; беседа.

Индивидуальный устный опрос.

8

Формы существования химических элементов. Простые и сложные вещества.

Химическое соединения, простое вещество, сложное вещество, простые вещества: металлы и неметаллы.

Лекция учителя, работа с тестом учебника, работа с иллюстрациями.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

9

Вещества молекулярного и немолекулярного строения.

Молекулярное строение, немолекулярное строение

Лекция учителя, работа с тестом учебника, работа с иллюстрациями.

Демонстрация: модели молекул некоторых веществ.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

10

Состав веществ. Закон постоянства состава. Химические формулы.

Закон постоянства состава, качественный, количественный состав, индекс, химическая формула.

Лекция учителя, работа у доски и в тетрадях.

Письменный опрос у доски.

11

Атомно-молекулярное учение в химии.

Атомно-молекулярное учение, атом, молекула

Лекция учителя, работа с тестом учебника, беседа.

Индивидуальный устный опрос.

12

Масса атома. Атомная единица массы. Относительная атомная масса элемента.

Масса атома, атомная единица массы, относительная атомная масса.

Лекция учителя, работа в тетради.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски. Проверка тетрадей.

13

Относительная молекулярная масса веществ.

Относительная молекулярная масса.

Лекция учителя, работа в тетради по алгоритму.

Письменный опрос у доски. Проверка тетрадей.

14

Массовые доли элементов в соединениях.

Массовая доля элемента.

Лекция учителя, работа с тестом учебника, работа по алгоритму.

Индивидуальная работа у доски.

15

Что показывает химический знак и химическая формула

Химический знак, химическая формула, язык химии

Лекция учителя, индивидуальная работа в тетрадях и у доски.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

16

Система химических элементов Д.И. Менделеева. Классификация химических элементов и открытие периодического закона.

Периодический закон, система элементов, период, группа, главная и побочная подгруппа, порядковый номер элемента

Лекция учителя, работа с ПС, беседа.

Индивидуальный устный опрос.

17

Валентность химических элементов. Определение валентности в бинарных соединениях.

Валентность: постоянная переменная, правило четности-нечетности

Лекция учителя, работа с тестом учебника, индивидуальная работа в тетрадях.

Индивидуальный устный опрос.

Хим. диктант.

18

Составление формул по валентности.

Высшая валентность, низшая валентность

Работа по алгоритму, индивидуальная работа в тетрадях, работа у доски.

Письменный опрос у доски.

Тест.

19

Количество вещества. Моль-единица количества вещества.

Моль постоянная Авогадро, количество вещества.

Лекция учителя, работа по алгоритму

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

20

Молярная масса.

Моль, количество вещества

Работа по алгоритму в тетради.

Письменный опрос у доски.

.

21

Решение задач и упражнений

Количество вещества, единицы измерения, моль.

Работа по алгоритму, индивидуальная работа в тетрадях, работа у доски.

Проверка тетрадей

22

Контрольная работа №1

Индивидуальная работа по вариантам

Химические реакции. Законы сохранения массы и энергии.

7

23

Сущность, признаки и условия протекания химических реакций. Тепловой эффект химической реакции

Признаки и условия возникновения и течения реакций, экзотермические и эндотермические реакции, тепловой эффект, термохимическое уравнение

Лекция учителя, лабораторный опыт, работа с текстом учебника.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

24

Законы сохранения массы и энергии.

Закон сохранения массы вещества, взаимопревращение видов энергии.

Лекция учителя, работа с тексом учебника, беседа.

Индивидуальный устный опрос.

25

Составление уравнений химических реакций

Химическое уравнение, коэффициент, индекс.

Работа по алгоритму, индивидуальная работа в тетради, работа у доски.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

тест

26

Расчеты по химическим уравнения.

Химическое уравнение, коэффициент, индекс.

Работа по алгоритму, индивидуальная работа в тетради, работа у доски.

Письменный опрос у доски.

27

Решение задач на нахождение массы и количества вещества по уравнениям реакций.

Химическое уравнение, коэффициент, индекс, масса, количество вещества.

Работа по алгоритму, индивидуальная работа в тетради, работа у доски.

Письменный опрос у доски.

28

Типы химических реакций.

Реакции: присоединения, разложения, замещения, обмена

Лекция учителя, работа в тетрадях и у доски

Проверка тетрадей.

29

Контрольная работа №2

Методы химии

2

30

Методы науки химии.

Методы химии: наблюдение, описание, эксперимент.

Лекция учителя, работа в тетрадях, беседа.

Индивидуальный устный опрос.

31

Химический язык как средство и метод познания химии

Идентификация веществ, индикаторы, анализ, синтез

Лекция учителя, беседа.

Индивидуальный устный опрос.

Вещества в окружающей нас природе и технике

6

32

Чистые вещества и смеси.

Чистые вещества, смеси, гомогенные и гетерогенные смеси, способы разделения смесей

Лекция учителя, беседа.

Индивидуальный устный опрос.

33

Практическая работа№2 «Очистка веществ».

Правила техники безопасности.

Разбор ключевых моментов, индивидуальная работа с лабораторным оборудованием по алгоритму.

Письменный отчет.

34

Растворы. Растворимость веществ.

Раствор, растворимость, ненасыщенный, насыщенный раствор, коэффициент растворимости, кривые растворимости

Лекция учителя, работа в тетради.

Разбор ключевых моментов, индивидуальная работа с лабораторным оборудованием по алгоритму.

Индивидуальный устный опрос.

35

Практическая работа №3 «Растворимость веществ».

Правила техники безопасности.

Разбор ключевых моментов, индивидуальная работа по алгоритму с лабораторным оборудованием.

Письменный отчет.

36

Массовая доля растворенного вещества.

Массовая доля растворенного вещества

Работа по алгоритму. Лекция учителя, работа по алгоритму.

Проверка тетрадей

37

Практическая работа №4 «Приготовление раствора заданной концентрации».

Правила техники безопасности.

Разбор ключевых моментов, индивидуальная работа по алгоритму с лабораторным оборудованием.

Письменный отчет.

Понятие о газах. Воздух. Кислород. Горение.

7

38

Законы Гей-Люссака и Авогадро.

Постоянная Авогадро, закон объемных отношений.

Лекция учителя, работа в тетрадях.

Индивидуальный устный опрос.

39

Расчеты на основании закона Авогадро.

Молярный объем газа.

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

тест

40

Воздух-смесь газов. Относительная плотность газов.

Состав воздуха, инертные газы, молекулярная масса воздуха, относительная плотность газов

Лекция учителя, работа с текстом учебника: иллюстрации, таблицы, демонстрационный опыт.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

41

Кислород - химический элемент и простое вещество. Получение кислорода в лаборатории.

Химический элемент, простое вещество, термическое разложение, катализатор, каталитическая реакция.

Лекция учителя, работа с текстом учебника: иллюстрации, таблицы, демонстрационный опыт.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

42

Химические свойства и применение кислорода.

Химические свойства, окисление, оксиды.

Лекция учителя, работа в тетради.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

43

Практическая работа №5 «Получение кислорода и изучение его свойств».

Правила техники безопасности.

Разбор ключевых моментов, индивидуальная работа по алгоритму

Письменный отчет

44

Контрольная работа №3

Индивидуальная работа по вариантам

Основные классы неорганических соединений

18

45

Классификация оксидов.

Кислотные, основные, амфотерные оксиды, гидроксиды.

Лекция учителя, работа в тетради.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

Хим. диктант

46

Основания - гидроксиды основных оксидов

Растворимые основания-щелочи, нерастворимые основания, гидроксогруппы.

Лекция учителя, работа в тетради.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

тест

47

Кислоты.

Кислоты, кислородсодержащие, бескислородные кислоты, кислотный остаток

Лекция учителя, работа в тетради.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

тест

48

Соли: состав и номенклатура

Соли, номенклатура

Лекция учителя, работа в тетради.

Хим. диктант

49

Химические свойства оксидов.

Основный оксид, кислотный оксид, соль.

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

Письменный опрос у доски.

50

Алгоритм составления уравнений.

Химическое уравнение, коэффициент, алгоритм.

Работа по алгоритму в тетради и у доски.

Проверка тетрадей.

51

Химические свойства кислот.

Генетический ряд, реакция нейтрализации, ряд активности металлов

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

Письменный опрос у доски

52

Химические свойства кислот

Генетический ряд, реакция нейтрализации, ряд активности металлов

Работа в тетради и у доски.

Письменный опрос у доски.

53

Щелочи, их свойства.

Щелочи, получение щелочей, реакции обмена

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

тест

54

Способы получения щелочей в лаборатории.

Щелочи, получение щелочей, реакции обмена

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

Проверочная работа

55

Нерастворимые основания, их получения и свойства.

Нерастворимые основания, свойства нерастворимых оснований.

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

тест

56

Амфотерность.

Амфотерность, амфотерные соединения

Лекция учителя, самостоятельная работа в тетради.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

57

Химические свойства солей.

Свойства солей

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

58

Генетическая связь неорганических соединений

Генетическая связь неорганических соединений.

Лекция учителя, самостоятельная работа в тетради.

тест

59

Практическая работа №6 «Исследование свойств оксидов, кислот, оснований»

Правила техники безопасности.

Работа с лабораторным оборудованием по алгоритму.

Письменный отчет

60

Обобщение и систематизация знаний по теме: «Основные классы неорганических соединений».

Оксиды, кислоты, соли, основания, классификация, номенклатура

Работа в тетради и у доски.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

61

Решение задач и упражнений

Оксиды, кислоты, соли, основания, амфотерные соединения.

Самостоятельная работа в тетрадях

проверка тетрадей

62

Контрольная работа №4

Индивидуальная работа по вариантам.

Строение атома

4

63

Состав и важнейшие характеристики атома.

Ядро, протон, нейтрон, электрон, заряд ядра, изотопы, порядковый номер

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

Индивидуальный устный опрос.

64

Изотопы. Химические элементы.

Изотоп, химический элемент

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

тест

65

Строение электронных оболочек атомов.

Электронный слой, энергетический уровень, завершенный электронный слой, внешний электронный слой

Работа в тетради и у доски.

Индивидуальный опрос у доски.

66

Строение электронных оболочек атомов

Электронный слой, энергетический уровень, завершенный электронный слой, внешний электронный слой

Самостоятельная работа в тетрадях и у доски.

Проверка тетрадей.

Периодический закон и периодическая система Д.И. Менделеева.

6

67

Периодические изменения свойств химических элементов. Современная трактовка периодического закона.

Порядковый номер, химическое соединение, периодическое изменение числа электронов в оболочках

Лекция учителя, работа с Периодической системой.

Индивидуальный устный опрос.

68

Периодическая система в свете теории строения атома.

Периодический закон, периодичность.

Лекция учителя, работа с Периодической системой.

Индивидуальный устный опрос.

69

Характеристика химического элемента и его свойств на основе положения в ПС Д.И. Менделеева и теории строения атома.

Периоды, группы, подгруппы элементов.

Электроотрицательность, характеристика химического элемента по положению в периодической системе.

Лекция учителя, работа в тетрадях, работа с ПС.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

70

Алгоритм составления плана-характеристики элемента

Порядковый номер, химическое соединение, периодическое изменение числа электронов в оболочках

Лекция учителя, работа с П.С.

Индивидуальный устный опрос.

Тест.

71

Решение упражнений.

Распределение электронов по орбиталям.

Работа в тетрадях и у доски.

Проверка тетрадей.

72

Контрольная работа №5

Индивидуальная работа по вариантам.

Строение вещества

8

73

Ковалентная связь атомов при образовании молекул простых веществ.

Химическая связь, валентность, валентные электроны, ковалентная связь, ковалентная связь, обща электронная пара

Лекция учителя, работа в тетрадях.

Индивидуальный устный опрос.

74

Виды ковалентной связи и ее свойства.

Ковалентная (полярная и неполярная)связь

Лекция учителя, работа в тетрадях.

Хим.

диктант

75

Ионная связь и ее свойства.

Ионы, катионы, анионы, ионная связь, ионные соединения

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

тест

76

Степень окисления.

Степень окисления, определение степени окисления элементов в соединениях

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

77

Правила составления формул сложных веществ.

Степень окисления, определение степени окисления элементов в соединениях

Лекция учителя, работа в тетради.

Индивидуальный устный опрос.

78

Кристаллическое состояние веществ.

Кристалл, кристаллическая решетка, типы кристаллических решеток

работа в тетради и у доски.

Проверка тетрадей

79

Химическая организация веществ и ее уровни.

Макроуровень, молекулярный уровень, атомный уровень, субатомный уровень

Лекция учителя

Индивидуальный устный опрос.

80

Обобщение и систематизация знаний по теме «Строение вещества»

Кристаллография, рентгеноструктурный анализ

Работа в тетради и у доски.

Проверка тетрадей.

Химические реакции в свете электронной теории

6

81

Окислительно -восстановительные реакции.

Окисление, восстановление, окислитель, восстановитель

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

82

Составление уравнений ОВР.

ОВР, метод электронного баланса

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

Письменный опрос у доски.

83

Алгоритм расстановки коэффициентов в ОВР.

ОВР, метод электронного баланса, окислитель восстановитель

Работа в тетрадях и у доски по алгоритму

Проверка тетрадей

84

Сущность и классификация химических реакций в свете электронной теории

ОВР, классификация реакций

Лекция учителя.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

85

Обобщение и систематизация знаний по теме: «ОВР». Решение упражнений.

Окисление, восстановление, окислитель, восстановитель, ОВР, метод электронного баланса

Самостоятельная работа по вариантам (подготовка к К.р.)

Проверка тетрадей.

86

Контрольная работа №6

Индивидуальная работа по вариантам.

Водород - рождающий воду и энергию

5

87

Водород - химический элемент и простое вещество

Газообразный водород, жидкий водород, твердый водород

Лекция учителя, работа в тетрадях.

Индивидуальный устный опрос.

88

Химический элемент водород в космосе и на Земле

Применение водорода.

Источник поступления водорода в воздушную оболочку земли. космос, плазма, массовая доля.

Лекция учителя, работа в тетрадях.

Выступления учащихся (доклад, сообщение).

Индивидуальный устный опрос.

89

Практическая работа№7 «Получение водорода и изучение его свойств».

Правила техники безопасности.

Разбор ключевых моментов, индивидуальная работа с лабораторным оборудованием по алгоритму.

Письменный отчет.

90

Вода - оксид водорода.

Строение молекулы воды, химические свойства воды

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

Индивидуальный письменный опрос у доски.

91

Пероксид водорода.

Пергидроль, окислитель.

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

Индивидуальный письменный опрос у доски.

Галогены

5

92

Строение атомов галогенов. Галогены- простые вещества.

Галогены, галогениды

Лекция учителя, работа с учебником: иллюстрации, таблицы; беседа.

Индивидуальный устный опрос.

93

Химические свойства галогенов.

Галогены, галогениды

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

тест

94

Хлороводород.

Свойства хлороводорода.

Лекция учителя, работа в тетради и у доски

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

тест

95

Соляная кислота и ее соли.

Качественная реакция на соляную кислоту.

Лекция учителя, работа в тетради и у доски

Индивидуальный устный опрос. Письменный опрос у доски.

тест

96

Практическая работа №8 «Получение соляной кислоты и опыты с ней»

Решение экспериментальных задач по теме «Галогены».

Правила техники безопасности.

Разбор ключевых моментов, индивидуальная работа с лабораторным оборудованием по алгоритму.

Письменный отчет

97-101

Защита проектов, рефератов

5

Выступления учащихся

Повторение и обобщение знаний по курсу химии 8 класса.

4

102

Характеристика элемента на основе его положения в ПС.

Порядковый номер, номер периода, номер группы.

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

тест

103

Классификация реакций.

ОВР, реакции ионного обмена, реакции: соединения, разложения, замещения ,обмена

Лекция учителя, работа в тетради и у доски.

тест

104

Итоговая контрольная работа №7

Индивидуальная работа по вариантам.

105

Обобщающий урок

Основные классы неорганических соединений. Химические свойства.

работа в тетради и у доски.