Представители предельных и непредельных карбоновых кислот

Сабақтың оқу - әдестемелік жоспары

Учебно-методический план занятий

Тақырыбы:

Тема: Представители предельных и непредельных карбоновых кислот.

Сабақтың тақырыбы:

Вид урока: урок-лекция

Сабақ мақсаты:

Цели урока:

Білімділік систематизировать, углубить знания обучающихся о карбоновых кислотах

Обучающая:

Дамытушылык

Развивающая: развитие навыков решения химических уравнений реакции, логического мышления, умений составления химических формул, составления генетического ряда органических веществ, навыков работы в группе, химической речи и памяти

Тәрбиелік

Воспитательная: воспитание интереса к предмету химия

Пәнаралық байланыс

Межпредметные связи: биология

Көрнекті құралдар, жабдықтар, үлестірме кағаздар

Наглядные пособия, оборудование, раздаточный материал: таблица «Карбоновые кислоты»

Сабақтың барысы/ Ход урока

І. Ұйымдастыру кезеңі

Организационная часть

1. Сообщение темы и цели урока.

2. Психологический настрой.

3. Сообщение правил проведения урока.

4. Определение жюри.

ІІ. Өткен тақырыпты қайталау:

Опрос и проверка пройденного материала

ІІІ. Жана тақырыпты зерделеу

Изучение нового материала

Жоспар /план

1 тур «Приветствие команд»

2 тур «Кто быстрее? »

Вопросы:

5. Карбоновые кислоты - это…

6. Виды карбоновых кислот по числу функциональных групп.

7. Виды карбоновых кислот по строению углеродного скелета.

8. Виды карбоновых кислот по насыщаемости.

9. Общая формула одноосновных насыщенных кислот.

10. Общая формула одноосновных ненасыщенных кислот.

11. Изомерия непредельных одноосновных карбоновых кислот.

12. Количество углерода у высших карбоновых кислот.

13. Первый представитель одноосновных насыщенных карбоновых кислот.

14. Первый представитель одноосновных ненасыщенных карбоновых кислот.

15. Формула жидкого мыла.

16. Формула твердого мыла.

17. Реакция этерификации - это…

18. Реакция отрыва карбоксильной группы - это…

19. Номенклатура карбоновых кислот.

3 тур «Самый умный»

1. В результате взаимодействия уксусной кислоты массой 90г. с метанолом образовалось 100г. сложного эфира. Вычислите массовую долю выхода продукта. (90%)

2. Вычислите массы кислоты и спирта, которые необходимы для получения этилового эфира уксусной кислоты массой 37,4г., если массовая доля выхода эфира составляет 85%. (30г., 23г.)

4 тур «Выбери сам»

Работа по разноуровневым карточкам.

5 тур «Практический»

1. Составить генетический ряд. Решить уравнения реакций.

1 команда - метана.

2 команда - этана.

6 тур «Творческий»

Реклама карбоновой кислоты или ее соединения.

IV. Нығайту

Закрепление: генетическая взаимосвязь (презентация)

V. Үй тапсырмасы

Домашнее задание: подготовка к практическим работам.

VІ. Өзіндік жұмыс

Самостоятельная работа. Подготовить презентацию-рекламу