Тема урока: «Простые вещества»

Тема урока:

« Простые вещества»

Тип урока: обобщающий.

Вид урока: урок - соревнование в игровой форме

Цель урока: с помощью соревновательной игры закрепить знания, умения и навыки учащихся, полученные на уроках химии по данной теме.

Задачи урока:

1. Обучающая: обобщить знания учащихся о свойствах металлов и неметаллов, практическом применении в своей профессии.

2. Развивающая: расширить кругозор учащихся по изученной теме, развивать логические и аналитические способности мышления.

3. Воспитывающая: прививать интерес к химии, продолжить ознакомление с её ролью в современном мире.

Оборудование: проектор, презентация к уроку, ПСХЭ.

План урока

1. Организационный момент. Вступительное слово учителя.

2. Подготовка и выполнение заданий группами.

3. Работа по командам.

4. Домашнее задание.

5. Заключительное слово учителя. Оценка работы обучающихся на уроке.

6 Рефлексия.

Ход урока

Дамы и господа!

Юные повелители мысли!

Знатоки всего и вся!

Мы рады приветствовать Вас!

Сегодня у нас состоится

Состязание интеллектуалов,

«Турнир знатоков химии»

Как вы знаете, у любой игры есть свои правила, и турнир не исключение.

Условия игры:

Турнир состоит из четырёх раундов. На обсуждение вопроса даётся одна минута; оценка - 1 балл; выполнение индивидуальных заданий оценивается в 5 баллов; Представляем состав жюри:

Зам. По УР ---- Абдыкадырова Ж.С

Методист колледжа------------ Ахметова З.Т.

Преподаватель математики---------- Усенова З.Т

I Р а у н д

Китайский мудрец Конфуций в своё время сказал: «Учиться, а время от времени повторять изученное - разве это не приятно?»

Приступаем к проверке ваших знаний.

Конкурс «Эстафета»

Даны следующие химические элементы:

Сu, Au, Cl, Br, H, N, Fe, K

• Найдите среди них металлы и неметаллы

• Укажите название химического элемента

• Напишите произношение химического знака

• Результаты занесите в журнал расследования в виде таблицы:

Металлы

Неметаллы

Химичес-кий знак

Название химическо-го элемента

Произноше-ние хими-ческого элемента

Химичес-кий знак

Название химическо-го элемента

Произноше-ние химии-ческого элемента

Конкурс «Что в имени твоём»

1. Какой элемент всегда рад?

2. Какой газ утверждает, что он - это не он?

3. Какой неметалл всегда является лесом?

4. Какой химический элемент состоит из двух разных по своим размерам животных?

5. Перечислите элементы ,названные в честь ученых?

6. Какие химические элементы названы в честь некоторых частей света?

7. Соединением какого элемента был отравлен Наполеон?

8. В состав, какого металла входит новогоднее дерево?

9. В названиях каких элементов можно прочитать названия животных?

10. Какие химические элементы состоят из разных рек?

11. В каком металле содержится кость, из которой, согласно Библии Бог создал Еву?

12. В названиях каких элементов можно прочитать глаголы?

Конкурс «Весёлые перевёртыши»

В этом задании предлагаю разгадать слова анаграммы, в которых порядок букв переставлен. Переставив буквы в каждом слове, надо получить название химического элемента.

I к. а) СЛИКОДОР - без этого элемента не проживёте и десяти минут

б) МНИКРЕЙ - этот элемент ищите среди камней

II к. а) ОРРЕБЕС - блестит, а не золото

б) ЛЕОДРУГ - без этого элемента в печке не будет огня

II Раунд

Девиз: «Всё что приходит на ум, обдумывай дважды и трижды»

Конкурс №3 « Забавные цепочки» Из одного вещества получить другое, написать класс соединений и тип химической реакции . Правильный ответ ( 1 балл).

Команда № 1 Ca- CaO - Ca(OH)₂-CaCI₂---Ca

Команда №2 С-СО₂-Н₂СО₃-Са СО₃---СаSO₄

2 Написать строение следующих элементов.

Команда №1 № 11, № 13, № 20

Команда №2 №6, № 15, № 17

III Раунд

Однажды Аристотеля спросили: «Как преуспеть ученикам?» - «Догнать тех, кто впереди, и не ждать тех, кто позади», - быстро ответил тот. И был прав. Смелее отвечайте на вопросы, догоняйте первых, чтобы не проиграть.

Конкурс капитанов .Капитану необходимо за 1 минуту ответить на 10 вопросов.

1 Какой металл способен намагничиваться? (железо)

2 Атомы какого элемента входят в состав алмаза? (углерод)

3 Как называется вещество ,ускоряющее химические реакции? ( катализатор).

4 Про какое вещество Сент-Экзюпери сказал : «Ты сама - жизнь?» (вода).

5 Царь металлов? ( золото)

6 Вещество , из которого сделана настойка для смазывания ран и ссадин?(йод)

7 Самый распространенный элемент в природе? (кислород).

8 Автор периодического закона ? ( Менделеев)

9 Какую кислоту считают царицей кислот? ( серную )

10 Недостаток какого элемента в организме человека приводит к кариесу зубов? (фтор)

Команда №2

1 Какой металл обладает бактерицидными свойствами? (серебро)

2 Какое вещество составляет 78 % воздуха ? (азот)

3Каким химическим элементом богата морская капуста? (йод)

4 Назовите формулу соли, с которой вы постоянно встречаетесь ,когда готовите пищу? (NaCI).

5 Какой металл является жидкостью ? (ртуть)

6 Самый легкий газ ? ( водород).

7 Как очисть яйцо , не разбивая скорлупы ? ( опустить в раствор кислоты)

8 Как называется оксид водорода? ( вода).

9 Самый тугоплавкий металл? ( вольфрам).

10 Какой неметалл составляет основу жизни? ( углерод)

IV Раунд

Девиз: «Свободно применять свой талант - вот подлинное счастье»

Конкурс « Домашнее задание» Презентация « Пища и элементы» Вам необходимо внимательно посмотреть презентацию , чтобы ответить на вопросы следующего конкурса.

Конкурс « Кто быстрее?» Из правильных ответов прочитаете выражение и сделайте вывод.

Тест.

1. Этому металлу - хвала и честь. С ним получается

«Белая жесть»

Покрывают им сталь слегка

Тогда для консервов посуда годна.

а) сурьма, х) олово, в) серебро

2. Иду на мелкую монету,

В колоколах люблю звенеть

Мне ставят памятник за это

И, Знают имя моё - …

а) железо, б) магний, и) медь

3. Он с морской капустой дружит,

И лекарством людям служит,

Знает, млад и стар народ -

Коль ушиб, то нужен …

к) хлор, б) фтор, м) йод

4. У меня дурная слава,

Я - известная отрава,

Даже имя говорит,

Что я страшно ядовит

и) бром, б) йод, д) астат

5. Предупреждаю я заранее,

Что не пригоден для дыхания!

А все как будто бы не слышат

И постоянно мною дышат

Я главный в воздухе, так вот

Легко назвать меня - …

а) гелий, з) кислород, я) азот

6. Я - светоносный элемент,

Я спичку вам зажгу в момент,

Сгореть смогу и под водой,

Оксид в ней станет кислотой

н) фосфор, ж) мышьяк, в) сера

7. Я - газ легчайший и бесцветный,

Неядовитый и безвредный,

Соединяюсь с кислородом

Я для питья даю вам воду.

а) неон, м) аргон, у) водород

8. Он повсюду и везде:

В камне, воздухе, в воде;

Он и в утренней россе,

И в небес голубизне.

п) гелий, ж) кислород, в) азот

9. Чаще чёрный я по цвету.

Быть могу и прозрачным

Мною пишут и рисуют.

Бываю я, и мрачным.

н) углерод, б) кремний, г) германий

10. Из названий двух животных

Моё имя состоит

На таре где, меня хранят

Знак токсичности стоит

а) мышьяк, б) фосфор, в) железо

8