ҚМЖ Газдардың салыстырмалы тығыздығы

Раздел Химия
Класс 8 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Сыныбы: 8

Күні: 26.01.15Бекітемін:

Сабақтыңтақырыбы


Газдардыңсалыстырмалытығыздығы. Химиялықреакцияларбарысындағыгаздардыңкөлемдікқатынастары. Сандықесептершығару. (газдардыңсалыстырмалытығыздығын, газдардың қ.ж. көлемін, газдардыңоттегіжәнеауабойыншатығыздықтарынесептеу)



Мақсаты


Оқушыларға газдардыңсалыстырмалытығыздығы, химиялықреакцияларбарысындағыгаздардыңкөлемдікқатынастарытақырыбында есептерді өздігінен шығара білуге жағдай жасау.

1.Оқушыларды «Ауа. Оттегі. Жану» тарауы бойынша алған теориялық білімдерін есеп шығаруда қолдануды үйрету.

2. Оқытылатын ұғымдарды салыстыру, жалпылау, қорытындылауды үйрету, алған білімдерін өз бетінше пайдалана білуге дағдыландыру . Оқушылардың бір-біріне көмек бере отырып, білімдерін нығайту, өз бетімен есеп шығару дағдыларын дамыту.

3. Топпен жұмыс жасауға, бір-бірін тыңдай білуге, сыйлауға, бір-бірін толықтыруға, өздігінен жұмыс жасауға, өз білімін өзі бағалап, тексере білуге тәрбиелеу.


Күтілетін нәтижелер


  1. Тарау бойынша алған теориялық білімдерін есептеп шығарып, күнделікті өмірде қолдана алады.

  2. Есептерді талдай, өздігінен қорытынды жасап, дәлелдей алады.

  3. Шығармашылық деңгейі көтеріледі.

  4. Ізденушілік белсенділіктері дамиды.


Керекті жабдықтар

Интер белсенді тақта, слайд, флипчарт, маркерлер, түсті лента, рефлексия қағазы, стикерлер

Сабақбарысы:

Сабақкезеңдері

Мұғалімәрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе


-Сәлематсыздар, ма балалар?

-Көңілкүйлеріңіз қалай? Сабаққа дайынбыз ба?

Столда балалар төрт түрлі стикерлер жатыр, өздеріңе ұнаған түсті алыңыз.Бір түстес стикерлер бір топты білдіреді. Топ бойынша отырағойындар.

Амандасады, сабаққа дайындалады

Тренинг арқылы топтасады.



Тұсаукесер


Мульфильм қарау «38 попугай»

Проблемалық, ой қозғау сұрақтар

-Бұл мұльфильді не себептен көрсеттім?

-Өткен сабақпен қандай байланысы бар?

-Бүгінгі сабақта немен айналасамыз, қалай ойласыз?

-Бүгінгі сабақта есеп шағарамыз.

Сабақтың тақырыбы:Газдардыңс алыстырмалы тығыздығы. Химиялық реакцияларбарысындағыгаздардыңкөлемдікқатынастары. (тақатаға тақарып жазылады)

Мақсатымен таныстырылады

Критериямен таныстырады

Оқушылардың пікілері тыңдалады.


Күн ретін, сынып жұмысын, тақырыпты дәптерлеріне жазады

Критериямен танысады


Негізгібөлім


  1. Презентация

2.Оқулықты қолдана отырып негізгі формулалар жазады.

Топтық жұмыс

І топ; ІІ топ- газдардың салыстырмалы тығыздығы

ІІІ және ІҮ топ- Химиялық реакциядағы көлемдік қатынастар


  1. Жұптық, топтық жұмыс

Топтық жұмыс картотекасына толтырып отырады.

1.Аммиактың мына газдармен салыстырмалы тығыздығын есептеңдер.

Жұптағы оқушылардың аты-жөні

Есептің шарты

жауабы

1

сутекпен

8,5

2

ауамен

0,59

3

азотпен

0,60

4

фтормен

0,45

5

хлормен

0,24

6

оттекпен

0,53

Топтың жауабы: 10,91


  1. Көлемі ***л сутек хлормен (қ.ж.) әрекеттескенде түзілетін хлорсутектің көлемін табыңдар

Жұптағы оқушылардың аты-жөні

Есептің шарты

жауабы

1

1 л

2 л

2

2 л

4 л

3

3 л

6 л

4

4 л

8 л

5

5 л

10 л

6

6 л

12 л

Топтың жауабы: 42 л

  1. ***газының қалыпты жағдайындағы тығыздығын есептеңдер

Жұптағы оқушылардың аты-жөні

Есептің шарты

жауабы

1

CO2

1,964 г/л

2

O2

1,428 г/л

3

H2

0,089 г/л

4

NO2

2,053 г/л

5

ауаның

1,294 г/л

6

CL2

3,169 г/л

Топтың жауабы: 9,997 г/ л

Жұмыстар тексеріледі (шығару барысын мұғалім жұптар арасында шығару жолымен тексереді, топ жетекшісі қорытынды санды айтады

Берілген тапсырма негізінде постер құрастыру және қорғау.

Екі жұлдыз бір ұсыныс береді


Алға ұмтылу, есепті шапшаң, бірінші болып шығаруға тырысады және есептің шығару жолдарын түсіндіреді бір-біріне, содан соң мұғалімге

Қорытынды


«Айнымалы әлпеншек»


Рефлексия: ББҰ


Бағалау: оқушылар парақшасы бойынша бағаланады

Үйге тапсырма:

Деңгейленген тапсырма:

А. 2м3 метан /қ.ж/ жаққанда атмосфераға көміртек диоксидінің қандай көлемі тарайды?

В.Метанның және көмірқышқыл газының ауа бойынша сылыстырмалы тығыздығын есептеңіз.

С.Қ.Ж тыныстаған адам шамамен 0,009 моль ауа жұтады. Бір жұтым ауаның көлемін /қ.ж/ табыңдар

Постер бойынша топтар басқа топ оқушыларының жұмыстарын толықтырады салыстырады, талдау жасайды.

Оқушылар стикерлерін кестеге апарып іледі

Сабақтың табыс критерийлері бойынша бағаланады.

Үй тапсырмаларын дәптерге , күнделікке жазады

Сабақты талдау


Сабақ бойынша өзгертулер









© 2010-2022