Разработка урока по химии

Урок: Тема урока: Алкадиены.

Цели урока: 1. Расширить знания учащихся о непредельных углеводородах-дать

понятие о диеновых углеводородах, их строении, свойствах,

применении.

2. Знать определение диеновых, общую формулу, химические

свойства, области применения. Уметь записывать структурные

формулы диеновых, составлять формулы изомеров, называть их,

записывать уравнения химической реакции.

3. Продолжить формирование мировоззренческих понятий о

познаваемости природы, причинно-следственной зависимости

между составом, строением, свойствами и применением диеновых.

Оборудование: карточки-информаторы, технологические карты, учебник 11кл.

мет. пособие

Форма урока: комбинированный

Методы обучения: словесные

Ход урока

I. Проверка знаний.

1. Фронтальная беседа.

1. Дайте определение алкенам?

2. Назовите общую формулу ?

3. Где применяют алкены?

4. Назовите химические свойства алкенов?

2. Индивидуальная работа (у доски 1 ученик).

5. СН3-С=СН-СН2-СН3

СН3

Напишите формулы двух его изомеров , назовите.

3. Индивидуальная работа по карточкам.

4. Проверка заданий у доски.

II. Изучение нового материала.

1. Понятие о диеновых.

Алкадиены-углеводороды с общей формулой Cn H2n-2,

в молекулах которых содержится две двойные связи.

2. Гомологический ряд.

Cn H2n-2

Первый представитель диеновых СН2=С=СН2 пропадиен ( аллен).

Главную цепь в диеновых выбирают так, чтобы она содержала обе

двойные связи , и нумеруют с того конца, при котором сумма номеров положений двойных связей минимальна.

В названии - ан меняем на- диен

3. Изомерия.

1.Структурная

а) «С» скелета

б) положение = связи

1-й тип. СН2=С=СН2 пропадиен (аллен)

кумулированная (1,2 положение).

2-й тип. СН2=СН-СН=СН2 бутадиен-1,3

сопряженная (1,3)

3-й тип. СН2=СН-СН2-СН=СН2 пентадиен-1,4

изолированная

4. Электронное строение.

Sp²-гибридизация , атомы углерода лежат в одной плоскости.

5. Физические свойства раб. с учебником.

6. Химические свойства.

Реакция присоединения.

1. С галогенами

СН2=СН-СН=СН2 +Br2 -----> СН2-СН=СН-СН2

Br Br 1,4 дибромбутен-2

2. СН2=СН-СН=СН2 +2Br2 -----> СН2-СН- СН-СН

Br Br Br Br 1.2.3.4-тетрабромбутан

3. С водородом

СН2=СН-СН=СН2 +Н2 -----> СН3-СН=СН-СН3

бутен-2

4. С галогеноводородами

СН2=СН-СН=СН2 +НBr -----> СН3-СН=СН-СН2Br

1-бромбутен -2

Реакция полимеризации.

используется для получения синтетических каучуков.

nСН2=СН-СН=СН2 ----->(- СН2-СН=СН-СН2 -) n

бутадиен-1,3 бутадиеновый каучук

Реакция окисления

2С4Н6+11О2 ----> 8СО2 +6Н2О

7. Получение.

В пром. бутадиен-1,3 и 2-метилбутадиен-1,3 получают дегидрированием

соответствующих алканов в присутствии кат. Cr2O3, тем. 600-650

В первые в 1932 г. бутадиен-1,3 стали получать дегидратацией и

дегидрированием этилового спирта в присутствии

кат. оксида алюминия и оксида цинка. С.В. Лебедев

2С2Н5ОН ----> Н2С=СН-СН=СН2 +2Н2О +Н2

8. Применение.

Дивинил ( бутадиен-1,3 ) -бесц. газ с характерным неприятным запахом,

образуется при переработки нефти, природного газа.

Синтетический каучук, латекс, пластмассы.

Изопрен (2-метилбутадиен-1,3) - бесц. жидкость, синтетический каучук заменитель природного.

III. Закрепление знаний.

1. Составить изомеры:

а)Бутадиена

б) Пентадиена

в) Гексадиена

2.Задача. Найдите молекулярную формулу углеводорода, содержание углерода

1. в котором 85,7%, относительная плотность по воздуху 1,93.

29*1,93=56

56*85,7 / 1200=4 углерод

56*14,3 /100= 8 водород

С4Н8 БУТЕН.

3. Работа по технологической карте.

IV. Итог. Сегодня на уроке мы с вами рассмотрели тему «Алкадиены»

Какие углеводороды называются диеновыми?

Способы получения?

Где применяют?

№1

ДАНО ВЕЩЕСТВО: СН2=СН-СН2-СН2-СН3

Напишите формулы двух его изомеров,

назовите.

№2

ДАНО ВЕЩЕСТВО: СН3-СН=СН-СН2-СН2-СН3

Напишите формулы двух его изомеров,

назовите.

№3

ДАНО ВЕЩЕСТВО: СН2=СН-СН-СН2-СН3

\

СН3

Напишите формулы двух его изомеров,

назовите.

№4

СН3

/

ДАНО ВЕЩЕСТВО: СН3-СН-СН2-СН2=СН2

\

СН3

Напишите формулы двух его изомеров,

назовите.

Технологическая карта

Предмет химия

Класс 11

Тема: « Непредельные углеводороды. Алкадиены.»

Целеполагание

Диагностика

Коррекция

Знать определение

алкадиенов, общую формулу диеновых,

их строение.

Уметь приводить примеры

из повседневной жизни.

1. Какие углеводороды называются

диеновыми? Приведите примеры.

2. Сравните алкены и диеновые, найдите

какие сходства и различия имеются в их

строении?

3. Где в промышленности применяют

алкадиены?

Неумение пользоваться

приемами сравнения

при изучении темы.

Самостоятельно

приводить примеры.

Знать химические

формулы диеновых,

их название.

Уметь составлять

молекулярные и

структурные формулы

диеновых, называть их.

1. Напишите структурные формулы возможных

изомеров пентадиена и назовите их.

2. Составьте формулы алкадиенов, где

С=8, С=6,С=9.

Назовите их.

3. Дано вещество: СН2=СН-СН2-СН2-СН=СН2

Напишите формулы двух его гомологов,

назовите их.

Неумение выделять главное

при изучении теоретического

материала, приводить примеры, составлять

структурные и молекулярные формулы.

Знать химические

свойствами диеновых,

Уметь ими пользоваться ,

Знать способы получения диеновых

Уметь правильно

составлять

химические уравнения.

1. Напишите уравнения реакции взаимодействия

2-метилбутадиена-1,3 с

а) бромом

б) водородом

в) бромоводородом

Назовите образовавшиеся соединения.

2. Какие вещества образуются в случае

присоединения к бутадиену-1,3 :

а) одной молекулы брома

б) двух молекул брома

3. Как можно получить бутадиен из

следующих соединений:

а) бутана

б) бутена

Напишите уравнения реакций.

Неумение правильно

составлять химические уравнения,

незнание способов

получения диеновых,

правильно их применять.