Внеклассное мероприятие по химии

«Химический поединок»

Цель: развивать познавательный и позитивный интерес к предмету химии

Задачи:

• Закрепление, углубление, обобщений знаний и умений обучающихся, полученные на уроках химии в 8 классе;

• формирование навыков коллективной работы, потребности взаимопомощи.

• развитие логического мышления, внимания, памяти;

• развитие потребности в самостоятельном приобретении новых знаний, активизировав познавательную деятельность;

Рапорт

Вед. Здравствуйте! Сегодня Вам предоставлена возможность не только показать свои знания и умения, полученные на уроках химии, но и применить быстроту своего мышления, внимания. Я желаю успехов и пусть победят сильнейшие.

1 конкурс «Техника безопасности»

Сейчас мы с Вами посетим музей. Музей необычный, здесь находятся химические фигуры.

Эти фигуры расскажут, что с ними случилось.

Задача команд- определить какие правила техники безопасности нарушены и записать -эти нарушения .Максимальное количество баллов -4.

4 фигуры

1. У «фигуры» разорвана одежда

2. У «фигуры» перевязан палец

3. У «фигуры» перевязан глаз

4. У «фигуры» нет языка

2 конкурс

Знаки химических элементов

В течение 2-х минут вам предстоит выполнить следующее задание. Напротив каждой указанной буквы записать по два названия химического элемента.

Максимальное количество баллов 10.

Т

И

Т

А

Н

3 конкурс

Химия в быту.

В своей жизни мы постоянно сталкиваемся с физическими и химическими явлениями. Вам предстоит разобраться, где химическое, а где физическое явление. Мы демонстрируем явления ,вы записываете в это время явление и признак.

1.Распыление дезодоранта

2.Ржавый гвоздь

3.гашение соды уксусом

4.лепка пластилина

5жарка яйца

Максимальное количество баллов 5

4 конкурс

После химических и физических явлений мы на уроках химии знакомились со строением атома.

В течение 2-х минут заполните предложенную таблицу.

Максимальное количество балов 12.

Химический элемент

Заряд ядра атома

Число протонов

Число нейтронов

Общее число электронов

Число электронов на внешнем уровне

Na

+ 11

F

+ 9

C

+ 6

Конкурс капитанов

«Химическое оборудование»

Капитанам предстоит в течение 30 секунд правильно соотнести табличку и оборудование.

Максимальное количество баллов - 10

Конкурс «Загадочный ящик»

Угадайте, что находится в ящике по описанию.

Максимальное количество балов за каждое описание 10.

Максимальное количество балов в конкурсе 20.

1.Это изобретение помогло Д.И.Менделееву открыть ПСХЭ. Раньше для производства этого предмета использовали роговое образование представителей класса Авес. Сейчас используют бамбуковое волокно, кокосовое волокно, и синтетические волокна.

2.Как известно началу науке химии положила алхимия. Алхимики искали вещество ,которое бы любое вещество превращало в золото. Здесь находится печатное изобретение Ролинга, которое связано непосредственно с наукой алхимией.

Конкурс «Химическое лото»

В течение 30 секунд составьте правильно лото. Максимальное количество балов 8.

Вед. На этом игра закончена! Спасибо за внимание!