Конспект урока Обобщение темыТипы химических реакций

Конспект урока в школе 1-2 вида

Тема урока: «Обобщение темы: «Типы химических реакций»

Цели урока:

обучающая - закрепить: знания о типах химических реакций, о правилах техники безопасности при работе, умения записывать уравнения реакций и расставлять коэффициенты, указывать типы реакций, делать выводы и обобщения, практические умения в обращении с химическими реактивами и лабораторной посудой,

коррекционно - развивающая - активизация познавательной и мыслительной деятельности учащихся, развитие речи и слухового восприятия, ^{расширение и закрепление активного словаря;}

^{воспитывающая - привить учащимся трудолюбие и прилежание, акку­ратностьи исполнительность, бережливость, ответствен­ность за порученное дело, умение работать в коллективе.}

План урока.

1. Оргмомент.

2. Фронтальная слухоречевая тренировка.

3. Обобщение темы:

- повторение типов химических реакций

- химические опыты

- составление уравнений и определение типа реакции

^{4. Физкультминутка (зарядка для глаз)}

^{5. Самостоятельная работа.}

^{6. Индивидуальная слуховая тренировка.}

^{7. Подведение итогов урока.}

^{8. Вечернее задание.}

^{Ход урока.}

^{1. Организационный момент.}

^{2. Фронтальная слухоречевая тренировка.}

^типы

^{типы реакций}

^{типы химических реакций}

^{3. Обобщение темы:}

^{Повторение типов химических реакций.}

^{1) Сколько типов химических реакций мы знаем?( Мы знаем 4 типа химических реакций)}

^{2) Назовитетипы химических реакций. (Реакция обмена, реакция разложения, реакция замещения, реакция соединения.}

^{3) При взаимодействии двух сложных веществ получаются два сложных вещества. Это реакция …(обмена)}

^{4) Из одного сложного вещества получаются два более простых вещества.}

^{Это реакция…(разложения)}

^{5) Из двух простых веществ получается одно сложное вещество. Это реакция … (соединения).}

6) Из одного простого и одного сложного вещества получается одно простое и одно сложное вещество. Это реакция …(замещения)

Работа с табличками - схемами реакций.

А + В = АВ (реакция соединения)

АВ = А + В (реакция разложения)

АВ + СД = АД + СВ (реакция обмена)

АВ + С = СВ + А (реакция замещения)

^{Химические опыты, составление уравнений и определение типа реакции.}

^{1) Zn + CuSO}₄ ^{= ZnSO}₄ ^{+ Cuреакция замещения}

^{2) Na}₃^PO₄ ^{+ 3AgNO}₃ ^{= 3NaNO}₃ ^{+ Ag}₃^PO₄^{↓реакция обмена}

^{3) 2NaOH + H}₂^SO₄ ^{= Na}₂^SO₄ ^{+ 2H}₂^{O реакция обмена}

^{4. Физкультминутка (зарядка для глаз)}

^{5. Самостоятельная работа.}

^{Задание: в уравнениях реакций подписать названия веществ.}

^{6. Индивидуальная слухоречевая тренировка (проводится во время самостоятельной работы).}

Вещества

Сложные вещества

Получаются сложные вещества

^{7. Подведение итогов урока.}

^{8. Домашнее задание: в уравнениях расставить коэффициенты и определить тип реакции.}

^{1 вариант}

^Al(OH)₃ ^{= Al}₂^O₃ ^{+ H}₂^O

^Na₂^{O + H}₃^PO₄ ^{= Na} ₃^PO₄ ^{+ H}₂^O

^{2 вариант}

^MnO₂ ^{+ Al = Al}₂^O₃ ^{+ Mn}

^{P + O}₂ ^{= P}₂^O₅