Задания практического этапа городской научно-практической краеведческой конференции

Точка №1 - Берег городского озера.

Задание 1.1

Определите расстояние от моста через реку Подкумок (со стороны точки №1) до Водяных ворот с помощью дальномера. Результат запишите в метрах:

Расстояние составляет…………..

1 балл

…………………………………………………………………………………………….

Задание 1.2

Определите примерную длину береговой линии городского озера. Рассчитайте результат, исходя из масштаба: 2 шага = 1 м.

Решение………………………………………….

1 балл

……………………………………………………………………………………………

Задание 1.3

Из точки №1 определите азимут (А) на водонапорную башню водолечебницы. Ответ оформите в виде схемы.

(№1)

А = …….

1 балл

……………………………………………………………………………………………

Всего 3 балла Набрано……………..

Точка №2 - Площадка на берегу реки Подкумок у поворота дороги.

Задание 2.1

Определите видовой состав древесно - кустарниковой растительности поймы и первой надпойменной террасы реки от пешеходного моста до точки №2. Результаты оформите в виде таблицы.

Пойма реки

Надпойменная терраса

деревья

кустарники

деревья

кустарники

1 балл

…………………………………………………………………………………………….

Задание 2.2

Определите направление течения реки Подкумок у точки №2, и направление вашего пути к точке №3 (вдоль по дороге). Результаты занесите в таблицу.

Направление течения реки

Направление дальнейшего пути

1 балл

…………………………………………………………………………………………….

Всего 2 балла Набрано……………

Точка №3 - Площадка на берегу реки Подкумок.

Задание 3.1

Снять панораму местности. Азимут = 225*. (лист для работы отдельно)

1 балл

(Пояснение. При зарисовках рамку отодвигают вперёд на расстояние вытянутой руки и смотрят на панораму через сетку. Срединную горизонтальную линию сетки располагают на уровне глаз. Часто, но не всегда, она может совпадать с линией горизонта. Вертикальная срединная линия также должна быть совмещена с каким-либо заметным предметом.)

…………………………………………………………………………………………….

Задание 3.2

Схематично зарисуйте видимый вам из точки наблюдения участок реки по направлению против её течения и подпишите на схеме её части, определённые вами.

2 балла

………………………………………………………………………………………….

Всего 5 баллов Набрано………………

Точка №4 - площадка под «кручей».

Задание 4.1

Каких представителей животного мира и птичьего царства вы увидели за время нахождения в пределах исследуемой территории? Каким образом появились круглые отверстия в стене обрыва?

Ответ:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

1 балл

…………………………………………………………………………………………...

Задание 4.2

Из какой горной породы сложена бОльшая часть обрыва? О чём это говорит?

Ответ:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1 балл

……………………………………………………………………………………………

Задание 4.3

Объясните образование малых форм рельефа у дна и стен обрыва. Что послужило причиной этому?

Ответ:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

1 балл

…………………………………………………………………………………………...

Задание 4.4

Определите примерную высоту и крутизну склона стены обрыва. (Опишите любой из способов решения этой задачи, который выбрали вы.) Результаты оформите в виде схемы (чертежа) и математического действия.

Ответ: ………2 балла

……………………………………………………………………………………………

Всего 5 баллов Набрано………………

Точка №5 - площадка «под тополями».

Задание 5.1

Что за металлическую конструкцию видно неподалёку от точки№5? Где в нашем городе можно ещё увидеть подобное «сооружение»?

Ответ:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1 балл

……………………………………………………………………………………………

Задание 5.2

Дайте характеристику окружающего вас природного комплекса по плану.

-Название природного комплекса.

-Общий вид поверхности (холмистая, равнинная, пересечённая).

-Почвы характерные для комплекса.

-Преобладающая растительность, наличие ярусов.

-Животный мир.

-Влияние на комплекс хозяйственной деятельности человека.

-Современное экологическое состояние территории.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2 балла

…………………………………………………………………………………………….

Задание 5.3

Проведите маршрутную съёмку местности между точками №2, №3 и №5. Начертите схематический план местности с указанием направлений и расстояний (на отдельном листе), М 2 шага = 1 м., используя общепринятые условные знаки.

2 балла

……………………………………………………………………………………………

Всего 5 баллов Набрано……………..

Х111 городская научно-практическая краеведческая конференция.

(практический этап)

Рабочая тетрадь группы исследователей

…………..СОШ №

В составе:

Результаты работы:

1 точка баллов из 3

2 точка баллов из 2

3 точка баллов из 5

4 точка баллов из 5

5 точка баллов из 5

Всего баллов из 20