Конспект урока - игры Знатоки географииhttp: //upiterra. justclick. ru/ac2/WTha/3002492/6718868/

Внеклассное мероприятие по географии среди учащихся 6 классов:
Игра - «Знатоки географии».

Цели и задачи:
1) обобщить и систематизировать имеющиеся знания по географии;
2) развивать познавательный интерес, развивать географическое мышление, устную речь, способность применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций в условиях новых учебных задач;
3) воспитывать чувство дружбы, товарищества, умения работать в команде, повысить интерес к изучению географии.

Оборудование: для команд - 2 стола, раздаточный материал, физическая и политическая

карты мира, презентация, настенные контурные карты.

План мероприятия:
1. Вступление.
2. Представление участников, команд.
3. Сообщение правил игры.
4. Основные этапы игры.
5. Подведение итогов игры.
6. Заключение.

Ход мероприятия:

1. Орг. момент. Вступление.
   Сегодня для любителей географии проводиться игра: «Знатоки географии». Сейчас мы совершим увлекательное путешествие в мир географии, и разобраться в её тайнах нам помогут знатоки из 6 «В» и 6 «Г» классов.
   2. Представление участников, представление капитана команды и их название.

Помните! Что название команды имеет значение! Помните знаменитого капитана Врангеля и его не менее знаменитые слова: «Как вы шлюпку назовете, так она и поплывет!». (2 балла). Баллы за все конкурсы в виде жетонов

Представление команд.

3. Сообщение правил игры:
Уважаемые игроки, чтобы ваша команда могла добиться заветной цели и победить,

необходимо выполнять следующие условия игры:
А) Быть внимательным и сообразительным во время игры;

Б) Помнить, что самое главное на любой игре - отличная подготовка, дисциплина и умение принимать правильные решения.

В) В каждой команде есть капитан, который следит за выполнением заданий, сообщает об их выполнении.

Итак, вперед за победой! Желаю вам успеха.

4. Основные этапы игры:

1 этап. Разминка.

Каждой команде предлагается по 5 вопросов. Ответы даются быстро, без обсуждения; за каждый правильный ответ начисляется по 1 баллу. (5 баллов)

Вопросы к команде № 1

1. Внутренняя часть Земли…… - ядро.
2. Самый крупный материк……. - Евразия.
3. Водная оболочка Земли………. - гидросфера.
4. Атмосферный слой, предохраняющий от космических излучений…. - озон.
5. Все океаны вместе…………….. - Мировой океан.

Вопросы к команде №2
1. Твердая внешняя оболочка Земли……... - земная кора.
2. Самый маленький материк……………... - Австралия.
3. Горные породы и минералы, используемые человеком………. -
полезные ископаемые.
4. Группа островов называется…………….. - архипелаг.
5. Излившуюся на поверхность магму называют………- лавой.

2 этап. Картографический.

«Карта - наш верный друг»

Командам: Соперники задают друг другу по 6 названий (по количеству человек в

команде). (6 баллов).

Капитаны: - расположить на магнитной доске материки. (3 балла)

Болельщикам: Болельщикам выдаются настенные контурные карты, на которых цифрами нужно обозначить объекты, даны 10 объектов (это могут быть реки, моря, горы, материки).
Пока команды и капитан отвечают необходимо обозначить цифрами объекты.

(по 1 баллу)

3 этап. «Угадай кто я?».

Откуда появились названия на карте?

Ответы на скорость, за каждый ответ 1 балл.

1. С языка древних выходцев из Ирана и Индии это название переводится как

«Белоснежная гора». (Кавказ).

2. Он назван по скале на европейской стороне пролива. (Гибралтарский).

3. Это место в противоположность с окружающей территорией названо «зеленой

страной». (Гренландия).

4. Это название образовалось от инкского «анта», что означает - «медь». (Анды).

5. Происхождение названия Джомолунгма? (с тибетского языка - «богиня-мать земли).

6. Происхождение названия Везувий? (С древнего итальянского языка означает дым).

4 этап. Отгадай, что лишнее?

Каждой команде выдается карточка, на которой записаны понятия. Задача команды: определить, какое из этих понятий «Лишнее», и пояснить свой выбор. Заслушиваются устные ответы команд; каждый правильный ответ с пояснением оценивается в 1 балл.

1 команда: Что лишнее?
1. Облака, туман, роса, град
2. География, гидросфера, литосфера, атмосфера
3. Земная кора, мантия, ядро, магма
4. Волны ветровые, залив, цунами, отливы
5. Вулкан, жерло, кратер, землетрясение, магма.

2 команда: Что лишнее?
1. Географическая долгота, карта, меридианы, параллели
2. Течения, соленость воды, прибой, отливы
3. Азот, кислород, водород, углекислый газ
4. Гейзер, минеральные горячие источники, вулкан, лава, облака.
5. Моря, заливы, проливы, круговорот воды в природе

Пока команды работают - шуточные вопросы к болельщикам:

(За активное участие болельщиков - командам + 2 балла)

Шуточная географическая викторина для болельщиков:

• Зелёный платок уронили в Желтое море. Каким его вытащили из воды? (мокрым),

• В какой стране все животные с сумками бегают (Австралия),

• Какой город Р. Ф. самый сердитый (Грозный),

• Какой полуостров заявляет о своей величине (Ямал),

• Какой остров называет себя спортивной одеждой (Ямайка),

• Какое государство можно носить на голове (Панама),

• Какой лес вырастает в школьных классах на тех уроках, к которым ребята хорошо подготовились (Лес рук),

• Какая из двух горных систем выше: Эверест или Джомолунгма? (Это разные названия одной и той же горы),

• В честь какого полуострова нашей страны называют задние ряды парт в классе? (Камчатка).

5 этап: Задание от старого пирата

Игра «Черный ящик»

Командам нужно отгадать, что в ящике лежит? 2 балла за отгадку.
Горная порода, образовалась из раковин мелких морских животных. Что это? (мел)

6 этап. Конкурс «Географические ассоциации».

В путешествиях нас подстерегает много опасностей и неприятных моментов,

а готовы ли вы к ним, наши отважны путешественники?

Конкурс проходит в 3 этапа.

1 этап конкурса: «Три подсказки нас спасут!»
Зачитываются по три предложения об одном и том же понятии. Если удается догадаться с первого предложения, команда получает 3 балла, после второй подсказки цена вопроса уменьшается до 2 баллов, а после третьей - до 1 балла.

1.- Это у нас бывает редко и не сильно. От этого могут гибнуть люди. У него есть очаг

и эпицентр. (Землятресение).
2.- В каждой местности он свой. Он влияет на жизнь растений и животных, на здоровье

и жизнь людей. Это многолетний режим погоды. (Климат).

2 этап конкурса: «Игра-молчанка».

Капитан объясняет жестами загаданное природное явление или объект.

За отгаданное слово - 2 балла.
Слова: Извержение вулкана, дождь.

3 этап конкурса: «Что за явление природы?».

С каким опасным природным явлением у вас ассоциируется ряд слов?
Командам необходимо угадать слово, используя логический ряд. Кто быстрее догадается. 2 балла.

1. Землетрясение, волна, скорость, опасность, разрушения. (Цунами)
2. Океан, корабль, лед, опасность, гора. (Айсберг)

7 этап. Конкурс капитанов.

Путешествие с Фернаном Магелланом

Самый важный во всех путешествиях капитан, именно от его качеств и решений

зависит успех. Самым известным капитаном является - Фернан Магеллан он

возглавил первое кругосветное путешествие и благодаря его смелости и решимости были

совершены важнейшие для человечества открытия. А насколько сильны капитаны ваших команд, мы выясним в ходе конкурса капитанов.

Капитаны отвечают на вопросы по первому кругосветному путешествию.

• Когда началась экспедиция?

• От берегов какой страны флотилия Магеллана отправилась в путешествие?

• Какова продолжительность путешествия?

• Сколько человек отправились в путешествие?

• Сколько из них вернулось на Родину?

• Из скольких кораблей состояла флотилия Магеллана?

• Каково значение кругосветной экспедиции Магеллана?

• Что написано на гербе которого был удостоен Элькано?

Защита герба «За первое кругосветное путешествие». (Домашнее задание)

8 этап: Блиц - турнир.

Географические рекорды.

Кто быстрее ответит, за каждый правильный ответ 1 балл.

1.Самый большой материк? (Евразия)

2. Самая высокая гора мира. (Эверест)

3. Самая большая равнина России? (Западно-Сибирская)

4.Какая страна занимает большую площадь? (Россия).

5. Самая длинная река мира? (Нил)

6.Назовите самую длинную параллель земли? (экватор).

7.В каком море самая соленая вода? (Мертвое море).

8.Самая высокая вершина России? (Эльбрус)

9.Самая длинная горная система мира? (Анды)

10.Самый большой остров? (Гренландия).

11. Самое глубокое озеро в мире? (Байкал)

12. Самый большой залив на Земле? (Бенгальский)

13. Самый высокий действующий вулкан в России? (Ключевская Сопка)

14. Самый маленький материк Земли? (Австралия)

9 этап: «У нас в гостях капитан Врунгель»

(Пока жюри считает баллы - шуточные загадки на внимание).

5. Подведение итогов игры.

6. Заключение.

Дополнительные задания.

Географические загадки.

Командам даются по две одинаковые загадки; ответ сдают письменном виде.

(За каждый правильный ответ 1 балл)

1) К торжественному крику.
Прибавь согласный звук,
Чтоб протянулись горы -
С севера на юг. (Урал)

2) Я - сибирская река,
Широка и глубока.
Букву «Е» на «У» смени -
Стану спутником Земли. (Лена - Луна)

Весёлые стихи на внимание.

В России - язык русский,
Во Франции - французский,
В Германии - немецкий,
А в Греции - грецкий. (не грецкий, а греческий)

Солнце за день устаёт,
На ночь спать оно идёт
На полянку, за лесок,
Ровно-ровно на восток. (не на восток, а на запад)

Шесть океанов на планете, согласны с этим все ли, дети? (нет, их четыре)

Знает каждый капитан:
Волга - это океан. (Не океан, а река)

Слышу подсказку Вити-дружка,
Что Эверест - большая река. (не река, а гора)

Со времён далёких и поныне
Льют дожди, как из ведра в пустыне. (не в пустыне, а в тропиках)

1) Отгадайте названия географических объектов, в которых обосновались различные животные.

• КИТ-- государство в Азии. (Китай)

• ПОНИ - островное государство в Азии. (Япония)

• РАК государство в Азии. (Ирак)

• РАК---- действующий вулкан в Индонезии. (Кракатау)

• КАРП--- горная система в Европе. (Карпаты)

• СОМ--- государство в Африке. (Сомали)

• ТУР--- государство в Евразии. (Турция)

• ЯК---- Республика в Р. Ф. (Якутия)

• ВОЛ - крупнейшая река в России (Волга)