Методическая статья Внеурочная деятельность как основа формирования краеведческих знаний

Внеурочная деятельность как основа формирования краеведческих знаний

Виктория Николаевна Петрова

МКОУ СОШ №3 г.Волжский Россия [email protected]

Формирование краеведческих компетенций, приобретение знаний о своем крае, воспитание любви к малой родине в современных условиях преподавания предмета география стало проблематичным. Единственный час, когда можно было уделить время именно краеведческой составляющей, был переведен в вариативную часть учебного плана. Поэтому важной частью стала внеурочная деятельность. Учителя географии активно принимают участие в различных олимпиадах, конкурсах, фестивалях, которые очень часто имеют краеведческую основу. В моей педагогической деятельности наиболее продуктивным является тесное сотрудничество с МБОУ ДЮД СЮН города, МБОУ ДОД ДТДМ, МБОУ ДОД ДЮЦ «Русинка», а также Волгоградским эколого-биологическим центром, ВО РГО. Самыми популярными конкурсами являются ежегодная городская краеведческая конференция, а также экотематика в рамках конкурсов стихов, рисунков, плакатов, фотографий, поделок на СЮН, городская исследовательская краеведческая конференция «Отечество», региональный конкурс краеведческих работ «Моя малая Родина», региональный конкурс юношеских и исследовательских работ им. В.И.Вернадского, традиционным становится проведение конкурса ВГИ (филиала ВолгУ) «Природа родного края». Не уступает по эффективности и участие в областных, всероссийских и международных краеведческих, проектных и исследовательских мероприятиях.

Но более подробно хотелось бы остановиться на проведении декад предмета география, которые на мой взгляд, играют ведущую роль в формировании краеведческого мировоззрения. К подготовке декадных мероприятий ежегодно подхожу основательно и ответственно. Традиционно, в неделю предмета вношу задания, конкурсы, соревнования, наглядные элементы, имеющие краеведческую составляющую.

Горжусь проведением с 2010 года внутришкольного мероприятия под названием «Краеведческие чтения». Ежегодно в данном мероприятии принимают участие до 15 человек, которые выбирают одну из предложенных тем, естественно, связанных с областью, раскрывают ее, готовят презентацию, наглядность (рисунки, буклеты, плакаты, эмблемы), читают стихи волгоградских поэтов. Общая тема чтений меняется ежегодно. Пример: «Люблю тебя, моя малая Родина…», «С былых времен и до настоящих дней край Волгоградский горжусь историей твоей», «Край мой родной, сколько сказано уже…», «Я не первым ее рисую и последним пишу не я….». Зрителями выступают учителя и учащиеся школы. Привлекает всегда большое внимание и участников такое мероприятие, как выставка плакатов «Природа Волгоградской области», «Памятники природы области», «Сезоны года» и пр. Интересным является организация выставки рисунков «Удивительная и неповторимая Волгоградская область», «Растения и животные Красной книги», «Я в природе и природа во мне»; стендов фотографий, сделанных учащимися школы с краеведческой составляющей. Ежегодно организуется и проводится выставка рефератов. В 2013 году была организована выставка творческих работ под названием: «Угроза рядом! Нет добыче никеля в нашей области!». Выставка геомаршрутов Волгоградской области (карты, рисунки, плакаты). Очень интересным является проведение выставки-гостиной в кабинете географии, с экскурсоводами, интересными заданиями, розыгрышами, наглядностью, сувенирами. Например, в 2014 году гостиная носила название: «По ту сторону реальности» и была полностью посвящена мистическому району с аномальной зоной Медведицкая гряда. Ежегодно в рамках декады работает видеосалон, когда организуется просмотр интересных видео фильмов, в том числе, и краеведческой тематики. Таким образом, мы понимаем всю значимость формирования краеведческих знаний для подрастающего поколения. Стараемся в современных сложившихся условиях воспитывать знающего, любящего свою малую Родину человека.