Сабақ жоспары: Түсті металлургия

Жексенбаева Ақгүл Орынбекқызы

№34 негізгі орта мектебінің

І санатты география пәні мұғалімі.

Сабақтың тақырыбы: Түсті металлургия

Сабақтың мақсаты:

Пәндік мақсаты: Түсті металлургия ұғымын бекітуін қамтамасыз ету арқылы әлеуметтенуін ұйымдастыру.

Тұлғаның дамуына бағытталған мақсаты: Танымдылық және көре-есте сақтау қабілеттерін өзектендіру.

Зерттей білу мәдениетін дамыту мақсаты: Рефлексифтік мәдениетін дамыту.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақ әдісі: ұйымдастыру, зерттеу әдісі (картамен жұмыс), кітаппен жұмыс, топпен және жеке жұмыс, ізденушілік жұмыс, шығармашылық әдіс, тестпен жұмыс;

Пәнастарлық байланысы: геология, маркшейдерлік іс, геодезия, картография,

Қолданылатын көрнекіліктер: Қазақстанның экономикалық картасы, Флипчарт (тірек сызбалар, тест, кескін карта, пайдалы қазбалар үлгілері).

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ. Жаңа тақырып

ІV. Бекіту

V. Қорытынды

VІ Рефлексия

Топпен жұмыс: 1топ.-Түсті металлургия, кешен ішіндегі кешен

2 топ.

3 топ.

ең жас сала-Алюминий, титан-магний Жезқазан Балқаш Pb+Zn (фабрикат) Қарсақбай -Си, Саяқ -Си (Балқаш мыс комбинаты) Лениногор-Өскемен Лениногор полиметал комбинаты тазартылмаған қорғасын мен мырыш өндіреді Ti + Mg және Pb +ZnCu Ең секі Ертіс мыс балқыту зауыты.

Al - CЭC жақын орн-ы.

Шымкент Pb зауыты, Павлодар алюминий зауыты Торғай глинозем

Текелі Pb. Жәйрем Pb - Орталық Қазақстан полиметалл өнеркәсібі

Қаратау кені (тау-кен өнд-мен б/ты)

Карта Металлургия базасы бойынша картаның көмегімен сипаттама беру.

Сөзжұмбақ

Сөзжұмбақты шешіп, академиктің фамилиясынанықтау.

Ф

Л

О

Т

А

Н

И

Я

М

О

Л

И

Б

Д

Е

Н

Т

Е

М

І

Р

Т

А

У

Қ

О

Р

Ғ

А

С

Ы

Н

А

Л

Ю

М

И

Н

И

Й

В

А

Н

А

Д

И

Й

Ж

Е

З

Қ

А

З

Ғ

А

Н

1. Түсті металдарды кен байыту әдістерінің бірі

2. Қиын балқитын металл.

3. Толық циклді қара металлургия комбинаты орналасқан қала

4. Ауыр металдардың бірі

5. Жеңіл металл

6. Сирек кездесетін металл

7.Мыс өндірудің ең ірі орталығы.

Сызба 1

Металдар түрлері бойынша сәйкестігін келтіру.

Металдар

Негізгі Басқалар

Ауыр Жеңіл Бағалы Қиын Сирек

балқитын кездесетін

мыс титан алтын вольфрам тантал

мырыш магний күміс молибден селен

қорғасын алюминий платина теллур

никель ванадий

қалайы рений

хром

Сызба 2

Түсті металлургия ораталықтарын шығаратын өнімі бойынша сәйкестендіру.

Шымкент қорғасын

Жезқазған мыс

Павлодар алюминий

Риддер мырыш

Балқаш мыс, алтын

Өскемен мырыш, титан

Алматы екіншілік мыс

Сызба 3

Түсті металлургия салаларының сәйкес сипаттамаларын анықтау.

Кеннің құрамында металдың жоғары деңгейде болуы

Түсті металлургияның

жеңіл металдар саласы.

Кені комплексті

Түсті металлургияның ауыр металдар саласы.

Арзан энергияға жақын орналасуы

1 тонна метал алу үшін көп мөлшерде кеннің жұмсалуы

Шикізаттың қайта өңдеу комплексіне негізделген біріктіру

Картамен жұмыс: кескін картаға түсті металлургия орталықтарын түсіру.

Тест

Тест тапсырмасы 5 сұрақтан тұрады.

1. Рафинатталған мыс шығаратын комбинат

А жайрем

В Дон

С Зырян

D Шымкент

Е Балқаш

2.Алюминий тотығын шығаруға қажетті шикізат

А флюорит

В боксит

С гипс

D барит

Е карналит

3. Қазақстанның титан-магний өнеркәсібінің орталығы

А Орал

В Қызылорда

С Жезқазған

D павлодар

Е Өскемен

4.Қандай кен пайдалы компоненттерге бай

А мыс

В полиметал

С алюминий

D мырыш қорғасын

Е құрамында алтын бар.

5. Мырыш пен қорғасын өндіру бойынша ең ірі комбинат қай қалада орналасқан?

А Ақтөбе

В Шымкент

С Зырян

D Ақсу

Е Өскемен

6.Алюминий металы мен тотығының өндіру орталығы орналасқан қала?

А Балқаш

В Павлодар

С Петропавлск

D Арқылық

Е Қостанай

7. Жеңіл металдар өндірісінің ерекшелігі

А көп мөлшерде еңбекті қажет етуі

В көп мөлшерде ғылымды қажет етуі

С көп мөлшерде металды қажет етуі

D көп мөлшерде электр энергиясын қажет етуі

Е көп мөлшерде суды қажет етуі

Insert - түртіп алу жүйесі

Білемін

Меңгердім

Нені түсінбедім

Таңқалдырды

Назар қойып тыңдағандарыңызға рахмет

Бірде - бір ұстаз өзінің ең маңызды міндеті - тәрбиеленушілерді ақыл - ой еңбегіне үйретуден тұратынын және бұл міндеттің пәннің өзін айтып жеткізуге қарағанда анағұрлым маңызды екенін ұмытуға тиіс емес.

К.Д.Ушинский