Конспект урока Климатические пояса и типы климата Земли

Урок № 20

Тема: Климатические пояса и основные типы климата Земли

Цель: сформировать знания про основные и переходные климатические пояса; углубить и систематизировать знания о климате, его изменения во времени; развивать умения различать типы климатов и объяснять причины их формирования.

Оборудование: атласы, учебники, контурные карты, карта климатических поясов.

Тип урока: комбинированный.

Метод обучения: словесный

Форма организации: коллективная

Ход урока:

I.Организационный момент

II.Актуализация опорных знаний

1) Что такое климат?

2) Что общего между понятием «погода» и «климат»?

3) Назовите основные климатообразующие факторы?

4) Где наблюдаются самые высокие и самые низкие температуры воздуха?

III.Изучение нового материала

Вследствие взаимодействия климатообразующих факторов на земном шаре формируется система климатов в виде огромных широтных полос - климатических поясов.

Климатические пояса - это большие широтные участки земной поверхности с относительно однородными признаками климата

Согласно теории Б. Алисова в обоих полушариях выделяют 13 климатических поясов. Среди них различают основные и переходные.

1. Составление схемы в тетрадях.

Климатические пояса Земли

Субэкваториальный (2) субтропический (2) субарктический субантарктический

Экваториальный, тропический(2) умеренный (2) арктический антарктический

Постоянные воздушные массы не формируются, а переходят из основных поясов

Соответствуют районам формирования основных типов воздушных масс

Основные

Переходные

2. Анализ карты климатических поясов:

А) нахождение основных и переходных климатических поясов;

Б) климатические области и причины их возникновения.

IV.Усвоение новой темы

Используя текст параграфа и карту климатических поясов, охарактеризуйте климатический пояс (экваториальный, тропический, субарктический, субантарктический). Результаты занесите в таблицу.

Название климатического пояса

Географическое положение

Особенности воздушных масс

Климатические показатели

V. Итог урока

VI. Домашнее задание §