Календарное планирование по географии (8 класс)

№

Содержание

Кол.час

Дата

Цели и задачи

Метод обучения

Новые

тех-ии

Наглядность

Практическая работа

Альтер. литература

Дом зад

Введение (4 час)

1

Источники географических знаний

1

Дать понятие источникам географических знаний, ввести в курс физической географии

Урок формирова-

ния новых знаний

Рисунки учебника

интернет, доп. литература

2

Физико-географическое положение Республики Казахстан

1

Рассказать учащимся о месте Республики Казахстан на политической карте мира, какие изменения произошли в Республике после распада Советского Союза,

Урок исследование с элементами практикума

Физическая карта Казахстана, план-схема темы, рисунки учебника, тематические карты, таблицы учебника

интернет, доп. литература

3

Отсчет времени на планете, линия перемены дат, временные различия на территории Казахстана

1

Разъяснить учащимся различие во времени, разъяснить часовые пояса, расположенные на территории Казахстана; научить учащихся определять местное время.

Урок формирова-

ния новых знаний

Физическая карта Казахстана, план-схема темы, рисунки учебника, тематические карты, таблицы учебника

интернет, доп. литература

4

Практическая работа №1

1

Научить учащихся определять по карте географическое положение Казахстана, работать с картой, уметь находить поясное время.

Урок- практикум

Тематическая карта

«Определение времени на Земле»

Атлас

История исследования территории Казахстана

(4 часа)

5

Географические исследования казахской земли в древности

1

Рассказать учащимся о первых сведениях, о казахской земле, об ученых-путешественниках, изучавших нашу землю, привить патриотические чувства и гордости за нашу Родину.

Урок формирова-

ния новых знаний,

Карты учебника

интернет, доп. литература

6

Географические исследования территории Казахстана в средних веках

1

Рассказать учащимся об исследованиях М. Кашгари, дать понятие науки астрономии, разъяснить о связи исследований Аль-Фараби и М. Кашгари, развить умение работать с картой.

Урок формирова-

ния новых знаний

Физическая карта Казахстана, план-схема темы, рисунки учебника, тематические карты, таблицы учебника

интернет, доп. литература

7

Географические исследования территории Казахстана в ХҮІ-ХІХ веках

1

Рассказать о значении Великого Шелкового пути, объяснить учащимся о том, как складываются современные международные отношения в плане дальнейшего развития Великого Шелкового пути.

Урок формирова-

ния новых знаний

Карты учебника

интернет, доп. литература

8

Исследование территории Казахстана в начале и середине ХХ века

1

Рассказать учащимся об исследованиях Тань-Шаня, углубить понятия об исследованиях Ч.Валиханова, К.И. Сатпаева.

Урок формирова-

ния новых знаний

Физическая карта Казахстана, план-схема темы, рисунки учебника, тематические карты, таблицы учебника

интернет, доп. литература

Общая физико-географическая характеристика природы Казахстана

(36 часов)

Тема 1. Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые (11 ч.)

9

Геологическое летоисчисление и геохронологическая таблица

1

Должны знать геохронологическую таблицу

Урок формирова-

ния новых знаний

Таблицы учебника

интернет, доп. литература

10

Геологическая история развития и тектоническая структура территории Казахстана

1

Должны выявлять связь между геологическим и тектоническим развитием и рельефом отдельных географических областей.

Урок формирова-

ния новых знаний

Тематическая карта

интернет, доп. литература

11

Формирование и развитие рельефа

1

Должны знать способы определения возраста горных пород

Урок формирова-

ния новых знаний

Физическая карта Казахстана

интернет, доп. литература

12

Главные черты рельефа Казахстана

1

Должны знать периоды горообразования и горные системы, образованные в ту или иную складчатость. Должны знать внутренние и внешние факторы рельеф образования.

Урок исследование с элементами практикума

ИКТ, мультимедийная доска

Физическая карта Казахстана, план-схема темы, рисунки учебника, тематические карты, таблицы учебника

интернет, доп. литература

13

Равнины Казахстана

1

Дать понятие равнинам, перечислить их.

Урок формирова-

ния новых знаний

Физическая карта Казахстана, рисунки учебника

интернет, доп. литература

14

Низкие горы

1

Должны знать низкие горы, отличие от высоких гор, уметь показывать на карте.

Изучение нового материала

Физическая карта Казахстана, рисунки учебника

интернет, доп. литература

15

Высокогорные территории Казахстана

1

Развить умение работать с картой, показывать горы, определять их высоту.

Изучение нового материала

Физическая карта Казахстана, рисунки учебника

интернет, доп. литература

16

Полезные ископаемые Казахстана

1

Ознакомить с полезными ископаемыми и закономерностями их распространения, определить виды полезных ископаемых

Изучение нового материала

ИКТ, мультимедийная доска

Карта полезных ископаемых Казахстана, план-схема темы, рисунки учебника, тематические карты, таблицы учебника

интернет, доп. литература

17

Рудные полезные ископаемые

1

Ознакомить с видами рудных полезных ископаемых и закономерностями их распространения

Урок исследование с элементами практикума

Карта полезных ископаемых Казахстана, план-схема темы

интернет, доп. литература

18

Нерудные и горючие полезные ископаемые

1

Ознакомить с видами нерудных полезных ископаемых и закономерностями их распространения

Изучение нового материала

Карта полезных ископаемых Казахстана, план-схема темы

интернет, доп. литература

19

Практическая работа №2

1

Подытоживая знания учащихся, полученные в ходе изучения раздела, провести практическую работу с целью анализа работ учащихся

Урок- практикум

Тематическая карта учебника, атлас

«Установление связи между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными ископаемыми»

Атлас

Тема 2. Климат и агроклиматические ресурсы (10 ч.)

20

Космический климатообразующий фактор

1

Должны знать глобальное изменение климата, проблемы и гипотезы; проблемы охраны атмосферы.

Урок формирова-

ния новых знаний

Карта воздушных масс, схемы и рисунки учебника

интернет, доп. литература

21

Общая циркуляция атмосферы

1

Показать на карте основные районы формирования воздушных масс, перечислить причины формирования господствующих воздушных масс

Изучение нового материала

Карта воздушных масс, схемы и рисунки учебника

интернет, доп. литература

22

Фронтальные зоны, циклоны, антициклоны

1

Дать понятие циклонам и антициклонам

Изучение нового материала

Карта воздушных масс, схемы и рисунки учебника

интернет, доп. литература

23

Сезонная циркуляция атмосферы

1

Рассказать о значении этой оболочки;

-анализировать график хода температур;

-рассказать о распределении атмосферного давления на земную поверхность.

Изучение нового материала

Карта воздушных масс, схемы и рисунки учебника

интернет, доп. литература

24

Местная циркуляция атмосферы

1

Должны знать процессы климат образования; климатические пояса и типы климатов; сформировать понятие «климат»;

рассказать про климатические факторы

Изучение нового материала

Карта воздушных масс, схемы и рисунки учебника

интернет, доп. литература

25

Изменение температуры воздуха в Казахстане

1

Должны уметь показывать по карте климатические пояса; анализировать климатические диаграммы.

Урок исследование с элементами практикума

Карта воздушных масс, схемы и рисунки учебника

интернет, доп. литература

26

Изменение атмосферного давления, осадков, снежного покрова

1

Вспомнить понятие атмосферное давление, осадки, рассказать об изменении его на территории Казахстана.

Изучение нового материала

Климатическая карта

интернет, доп. литература

27

Влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека

1

Пробуждение чувств любви к природе и населению вашей местности;

-формирование приемов работы с картографическими, статистическими материалами;

-выявление взаимосвязей между природой и обществом.

Урок исследование с элементами практикума

ИКТ, мультимедийная доска

Климатическая карта

интернет, доп. литература

28

Агроклиматические ресурсы

1

Познакомить учащихся с понятием агроклиматические ресурсы, познакомить с картой агроклиматических ресурсов.

Урок исследование с элементами практикума

Климатическая карта

интернет, доп. литература

29

Практическая работа №3

1

Подытоживая знания учащихся, полученные в ходе изучения раздела, провести практическую работу с целью анализа работ учащихся

Урок- практикум

Тематическая карта учебника, атлас

«Сравнение климата двух территорий Казахстана»

Атлас

Тема 3. Внутренние воды и водные ресурсы Казахстана (8 ч.)

30

Виды внутренних вод Казахстана

1

Подчеркнуть связь внутренних вод с рельефом и климатом, объяснить, как влияет рельеф на размещение рек

Урок формирова-

ния новых знаний,

Физическая карта Казахстана, карта водных ресурсов

интернет, доп. литература

31

Реки Казахстана

1

Умение работать с картой, уметь показывать реки, называть отличия.

Изучение нового материала

ИКТ, мультимедийная доска

Физическая карта Казахстана, карта водных ресурсов

интернет, доп. литература

32

Характеристика крупных рек Казахстана по бассейнам

1

Умение давать характеристику крупным рекам Казахстана, знать месторасположение.

Изучение нового материала

Физическая карта Казахстана, карта водных ресурсов

интернет, доп. литература

33

Озера Казахстана

1

Умение работать с картой, уметь показывать озера, называть отличия.

Изучение нового материала

Физическая карта Казахстана, карта водных ресурсов

интернет, доп. литература

34

Крупные озера

1

Умение давать характеристику крупным озерам Казахстана, знать месторасположение.

Урок исследование с элементами практикума

ИКТ, мультимедийная доска

Физическая карта Казахстана, карта водных ресурсов

интернет, доп. литература

35

Ледники и многолетняя мерзлота

1

Дать понятие многолетняя мерзлота, называть виды ледников.

Изучение нового материала

Физическая карта Казахстана, карта водных ресурсов

интернет, доп. литература

36

Подземные воды

1

Что такое подземные воды, их месторасположение. Затронуть проблему загрязнения подземных вод.

Изучение нового материала

Тематическая карта

интернет, доп. литература

37

Практическая работа №4

1

Подытоживая знания учащихся, полученные в ходе изучения раздела, провести практическую работу с целью анализа работ учащихся, углубить знания учащихся об исследованиях, проведенных на территории Казахстана, научить работать с картой и контурной картой.

Урок- практикум

Тематическая карта, рисунки, атлас

«Сравнение рек по разным источникам информации»

Атлас

Тема 4. Почвенные ресурсы (2 ч.)

38

Почвы

1

Вспомнить что такое почва, из чего она состоит. Также напомнить об эрозии почвы, и ее причинах.

Урок формирова-

ния новых знаний

Почвенная карта Казахстана

интернет, доп. литература

39

Типы почв

1

Рассказать о разнообразиях почв на территории Казахстана.

Изучение нового материала

Почвенная карта Казахстана

интернет, доп. литература

Тема 5. Природные зоны (5 ч.)

40

Природные комплексы

1

Разъяснить взаимосвязь компонентов живой и неживой природы на примере местного природного комплекса.

Изучение нового материала

ИКТ, мультимедийная доска

Карта природных зон Казахстана

интернет, доп. литература

41

Лесостепь и степь

1

Назвать особенности лесостепи и степи на примере природной зоны. Рассказать о климате, животных и растениях этих зон.

Изучение нового материала

Карта природных зон Казахстана

интернет, доп. литература

42

Полупустыня и пустыня

1

Назвать особенности полупустыни и пустыни на примере природной зоны. Рассказать о климате, животных и растениях этих зон.

Урок исследование с элементами практикума

Карта природных зон Казахстана

интернет, доп. литература

43

Высотная поясность и антропогенные комплексы

1

Дать понятие о высотной поясности гор, раскрыть причины размещения высотной поясности, углубить и расширить представления о ледниках

Изучение нового материала

Карта природных зон Казахстана

интернет, доп. литература

44

Практическая работа №5

1

Подытоживая знания учащихся, полученные в ходе изучения раздела, провести практическую работу с целью анализа работ учащихся

Урок- практикум

Карта природных зон Казахстана

«Краткая сравнительная характеристика природных зон Казахстана»

Атлас

Крупные географические районы Казахстана (16 часов)

45

Физико-географическое районирование

1

Рассказать учащимся о физико-географическом районировании территории Казахстана, на какие крупные территории они делятся, уметь давать им характеристику.

Урок формирова-

ния новых знаний

Физическая карта Казахстана, атлас

интернет, доп. литература

46

Восточно-Европейская равнина

1

Уметь показывать на карте Восточно-Европейскую равнину, научить детей давать полную характеристику(площадь, месторасположение, реки и озера, природные ресурсы)

Изучение нового материала

Физическая карта Казахстана, атлас

интернет, доп. литература

47

Туранская равнина

1

Уметь показывать на карте Туранскую равнину, научить детей давать полную характеристику(площадь, месторасположение, реки и озера, природные ресурсы)

Урок формирова-

ния новых знаний

Физическая карта Казахстана, атлас

интернет, доп. литература

48

Западно-Сибирская равнина

1

Уметь показывать на карте Западно-Сибирскую равнину, научить детей давать полную характеристику(площадь, месторасположение, реки и озера, природные ресурсы)

Изучение нового материала

Физическая карта Казахстана, атлас

интернет, доп. литература

49

Сарыарка (Казахский мелкосопочник)

2

Уметь показывать на карте Сарыарку, научить детей давать полную характеристику(площадь, месторасположение, реки и озера, природные ресурсы)

Урок формирова-

ния новых знаний

Физическая карта Казахстана, атлас

интернет, доп. литература

51

Орал (Мугалжары)

1

Уметь показывать на карте горы Орал, научить детей давать полную характеристику(площадь, месторасположение, реки и озера, природные ресурсы)

Урок формирова-

ния новых знаний

Физическая карта Казахстана, атлас

интернет, доп. литература

52

Алтай

2

Уметь показывать на карте горы Алтай, научить детей давать полную характеристику(площадь, месторасположение, реки и озера, природные ресурсы)

Урок исследование с элементами практикума

Физическая карта Казахстана, атлас

интернет, доп. литература

54

Сауыр-Тарбагатай

1

Уметь показывать на карте Сауыр-Тарбагатай, научить детей давать полную характеристику(площадь, месторасположение, реки и озера, природные ресурсы)

Изучение нового материала

Физическая карта Казахстана, атлас

интернет, доп. литература

55

Жетысуйский Алатау

2

Уметь показывать на карте Жетысуйский Алатау, научить детей давать полную характеристику(площадь, месторасположение, реки и озера, природные ресурсы)

Изучение нового материала

Физическая карта Казахстана, атлас

интернет, доп. литература

57

Тянь-Шань

2

Уметь показывать на карте горы Тянь-Шань, научить детей давать полную характеристику(площадь, месторасположение, реки и озера, природные ресурсы)

Изучение нового материала

ИКТ, мультимедийная доска

Физическая карта Казахстана, атлас

интернет, доп. литература

59

Практическая работа №6

1

Подытоживая знания учащихся, полученные в ходе изучения раздела, провести практическую работу с целью анализа работ учащихся.

Урок- практикум

Физическая карта Казахстана, атлас

«Вычерчивание комплексного профиля заданной территории»

Атлас

60

Обобщение по теме

1

Формировать умения анализа тематических карт, статистических материалов, составления диаграмм, схем, картосхем, работы с первоисточниками.

Урок- практикум

Физическая карта Казахстана, атлас

Рациональное использование природных ресурсов и охрана природы в Казахстане (8 ч.)

61

Природные ресурсы Казахстана

1

Разъяснить состав, значение, главные районы природных ресурсов Казахстана

Урок формирова-

ния новых знаний

Карта полезных ископаемых Казахстана

интернет, доп. литература

62

Рациональное природопользование

1

Научить детей рационально использовать природные ресурсы, прививать любовь к живой природе.

Урок формирова-

ния новых знаний

Карта полезных ископаемых Казахстана

интернет, доп. литература

63

Основные экологические проблемы Казахстана

1

Вспомнить и углубить свои знания об основных экологических проблемах Казахстана, попробовать найти решения.

Урок формирова-

ния новых знаний

Физическая карта Казахстана

интернет, доп. литература

64

Природоохранное законодательство Республики Казахстан, «Красная книга» Казахстана

1

Формировать умения анализа тематических карт, статистических материалов, составления диаграмм, схем, картосхем, работы с первоисточниками.

Урок исследование с элементами практикума

Рисунки Красной книги, рисунки редких животных

интернет, доп. литература

65 66

Особо охраняемые территории, заповедники, национальные парки, заказники и другие

2

Дать понятие заповедникам, национальным паркам, заказникам, вспомнить по какой причине они создаются и чем они отличаются друг от друга.

Изучение нового материала

ИКТ, мультимедийная доска

Карта заповедников Казахстана

интернет, доп. литература

67

Семинар «Думай глобально, действуй локально»

1

-пробуждение чувств любви к природе и населению вашей местности;

-выявление взаимосвязей между природой и обществом.

Урок- практикум

Карта заповедников Казахстана

интернет, доп. литература

68

Обобщение курса

1

Формировать умения анализа тематических карт, статистических материалов, составления диаграмм, схем, картосхем, работы с первоисточниками.

Урок- практикум

интернет, доп. литература