Урок по географии Оренбургской области Животноводство (9 класс)

МОАУ «Средняя общеобразовательная школа № 85»

г. Оренбурга

Конспект урока географии Оренбургской области по теме:

«ЖИВОТНОВОДСТВО

ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ»

9 класс

Цель: - сформировать представление об особенностях развития животноводства

Задачи: - познакомить с отраслевым составом животноводства, проблемами и перспективами развития

-развитие общегеографических умений, творческих способностей, умения работать самостоятельно

- воспитывать любовь к Родине, воспитание ответственности за будущее нашего края

Тип урока: комбинированный с э/проблемного обучения

Оснащение: уч., РТ, атлас Оренбургской области, тесты, карта области, презентация

Ход урока

1 оргмомент

2 повторение/проверка д/з

инд.работа

-выполнение тестов по теме: «Общая характеристика промышленности»

-работа у доски /Заполнить схемы-ассоциации /

1 Химическая промышленность (чем представлена?)

? ? ? ? ?

2. АПК области

? ? ?

Фронт. работа

географический диктант «Закончить фразу»

1. В общем объеме производимых товаров и услуг в области сельскому хоз-ву принадлежит … %

2. Предпосылками развития с/х в области являются……

3. В последнее время ограничивает развитие АПК в области……

4. Главными особенностями развития с/х области являются….

5. значение АПК велико, т.к. он обеспечивает…..

6. главный вид с/х угодья-…..

7. «Царицей полей» Оренбуржья называют…….

8. из зерновых помимо пшеницы в области выращивают……

Проверка выполненного задания/работа с картой

3 знакомство с новым материалом (сопровождение презентацией)

1. Предпосылки

-Вспомните состав животноводства в России, и составьте схему по аналогии только нашего края.

2. состав

КРС Животноводство овцеводство

Свиновод. Птицев. Коневод.

- почему на слайде не все отрасли в составе? /некоторые получили лишь второстепенное значение/

Как вы думаете почему основным направлением животноводства в области является КРС?

Оно дает 2/3 стоимости товарной продукции этой отрасли сельского хозяйства.

/Ученик дает справку об основных породах КРС/.

-Дополните эту схему, определив географию развития отраслей животноводства

Главное направление животноводства нашей области - молочно-мясное скотоводство. Скотоводство распространено на всей территории области, однако в наиболее засушливых восточных районах поголовье крупного рогатого скота невелико и там разводят главным образом скот мясного направления.

-работа по схеме

ОВЦЕВОДСТВО, КОЗОВОДСТВО получили широкое развитие в области, почему?

Историческая справка /подготовленный ученик/

/Оренбуржье - один из главных козоводческих районов России. На территории области еще в XIX в. выведена и разводится в настоящее время пуховая коза одной из лучших пород - оренбургской. Ее предками были кашмирские козы, которых издавна разводили на севере Индии. Пух оренбургских коз отличается тонкостью, эластичностью и хорошими прядильными качествами. На нем основан знаменитый народный пуховязальный промысел. Поголовье коз в настоящее время невелико и разводят их главным образом на территории Гайского, Кувандыкского, Новоорского, Домбаровского, Ясненского и Соль-Илецкого районов/.

-Работа с тематическими картами (проанализировать карты и сделать выводы, записав их в тетрадь

Общий вывод: наиболее широко развита КРС, овцеводство из-за падения спроса сокращается, козоводство на востоке обл., для свиноводства характерна устойчивость развития, не зависит от природных условий, (Бугурусланский р-н, Светлинский и т. д . ).

Птицеводство

/закончить фразы/

Для развития птицеводства все предпосылки, тяготеет к потребителю, трансп.путям; коневодство - самая экологически приемлимая отрасль.

4 Закрепление

-Пр.работа в РТ «Учебные материалы О.о.» с.28 № 3-5

Перечислите проблемы развития хозяйства и предложите свои пути решения этих проблем.

5 Итог урока

Оценки, д/з параграф 25, сообщение по теме: «Возвращение тарпанов», «Развитие пуховязального промысла в нашем крае», записи