Жасанды су қоймалары, құрлық суының маңызы және оны қорғау ашық сабақ

Поделитесь с коллегами:

Ашық сабақ

6 сынып

Тақырыбы: Жасанды су қоймалары, құрлық суының маңызы және оны қорғау.

Мақсаты: Оқушылар гидросфераның маңызын,суқоймаларды жасаудыңмаңызы мен кері әсерлерін, су қорын қорғаудың қазіргі таңда өте қажеттігін білулер тиіс.

Білімділік: Оқушыларға жер асты сулары, мұздықтар, олардың маңызы, жер беті суларын қорғау жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі 1. Әңгіме-дәріс.

2. Сұрақ-жауап

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, Слайд, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс

2Слайдтар арқылы жаңа сабақты түсіндіру

3. Жаңа сабақты бекіту:

бекіту сұрақтары:

1.Канал дегеніміз не?

2.Бөген дегеніміз не?

3.Қандай канал , бөгендерді білеміз?, олар қай жерлерде?

4.Судың тіршілік көзі екендігін дәлелдеу.

5.Адамдардың суды дұрыс пайдаланбауларына сипаттама.

6.Арал, Балқаш, Каспий секілді еліміздегі ірі көлдердің экологиялық жағдайларына сипаттама

7.Басқа да суды ластайтын шаруашылық түрлері.

8.Қышқыл жаңбырлардың болу себептері.

9.Жердегі бүкіл гидросфераға (оның ішінде тұщы су қорының шектеулі екендігін түсіндіру)

10.Су қорын қорғау жолдары.

11.Таза су денсаулық кепілі.

Қорытындылау.

ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

І. Сұрақ-жауап.

1.Өзендерге сипаттама.(Арна, аңғар, жайылма, Бастау, сала, саға, жағалау,атырау, жоғарғы, орта, төмен ағысы )

2.Сарқырамалар.(Кандай сарқырамаларды білеміз?: Анхель,Ниагара.т.с.с.)

3.Көлдерге сипаттама.(Қандай қазаншұңқырлары болады, Ағынды, ағынсыз көлдер дегеніміз қандай көлдер?)

4Мқздықтарға сипаттама

5.Өзен, көлдердің(Биологиялық қоры, тұз өндіру, Жол қатынасы ретінде т.с.с.) шаруашылықта пайдаланылуы.

Қорытындылау.

іҮ. Қорытындылау, бағалау.

V. Үйге тапсырма беру.§47 оқу, кескін картаға еліміздегі ірі өзен, көлдерді түсіру.