Конспект урока по географии для 9 класса «Отрасли хозяйства России»

Предлагаю своим коллегам разработку урока-обобщения в виде игры. Опыт моей педагогической работы 25 лет. Это позволяет мне самой разрабатывать уроки. Что бы вызвать интерес к предмету , стараюсь сама разрабатывать уроки, согласно подготовленности учащихся. При составлении обобщающих уроков, продумываю вопросы, не выходящие за рамки учебника .Подготовку к обобщению начинаю за две недель. Учащиеся определяются с командой, раздаю им вопросы.Ведь как уверенно себя чувствуют ученики , когда правильно...
Раздел География
Класс 9 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Обобщающий урок по географии в 9 классе по теме «Отрасли хозяйства России»

"Своя игра".

Цель урока : систематизировать и закрепить полученные знания.

Задачи:

1.Осуществить тематическое обобщение знаний;

2. Проверить знания и умения учащихся .

Ход урока:

Урок проходит в форме игры .Учитель знакомит с правилами игры. Правила командной игры похожи на правила телевизионной версии. Играют одновременно все команды. Игра состоит из нескольких раундов. В начале каждого раунда объявляются темы и стоимость вопросов (количество баллов, которые можно получить при правильном ответе на вопрос). Одна из команд выбирает тему и стоимость вопроса, после чего ведущий зачитывает соответствующий вопрос. Время на обсуждение составляет 15 секунд. По истечении 15-ти секунд по сигналу команды записывают свой вариант в бланк ответа и отдают ведущему, при этом, если команда не уверена, то ответ можно вообще не сдавать. В одном раунде 5 тем и 5 различных стоимостей вопросов (т.е. всего 25 вопросов)В случае правильного ответа команда получает количество очков, равное стоимости вопроса. В случае неправильного ответа команда теряет количество очков, равное стоимости вопроса. Если команда вообще не дает ответа, то ничего не происходит.

Отрасли хозяйства

Количество баллов

ТЭК

100

200

300

400

500

Металлургия,

машиностроение

100

200

300

400

500

Химико-лесной комплекс

100

200

300

400

500

ВПК и АПК

100

200

300

400

500

Транспорт и связь

100

200

300

400

500

Вопросы по ТЭК:

  1. Состав ТЭК. Значение газовой и нефтяной промышленности

  2. Назвать и показать основные нефте- и газодобывающие базы страны

  3. Значение угольной промышленности. Назвать и показать основные угольные бассейны.

  4. Виды электростанций. Их преимущества и недостатки.

5.Каковы возможности альтернативной электроэнергетики?

Вопросы по металлургии и машиностроению

1.Дать характеристику металлургическим базам на территории России.

2. Состав цветной металлургии

3. Состав машиностроительного комплекса .Какие отрасли будут развиваться более высокими темпами и почему?

4. Что такое специализация ? Приведите примеры специализации в машиностроении.

5.Почему в машиностроении необходимо кооперирование и в чем оно заключается?

Вопросы по химико-лесному комплексу:

1.Дать оценку основной химии.

2. Дать характеристику химии органического синтеза.

3. Что включает в себя комплекс отраслей , связанных с переработкой древесины?

4. Какова роль химической промышленности в хозяйстве страны?

5. Какие группы лесов входят в состав лесного фонда России?

Вопросы по ВПК и АПК.

1.Дать характеристику звеньям АПК.

2.Сельскохозяйственные угодья-пашни, сенокосы, пастбища.

3. Дать характеристику ВПК. Что включает в себя ВПК?

4.Основные отрасли ВПК. Конверсия.

5. Привести примеры зерновых, технических культур. Привести по два примера территорий их выращивания .

Вопросы по транспорту.

1.Основные виды транспорта. В чем значение транспорта для развития хозяйства России?

2.Какой вид транспорта и почему является главным в России?

3. Охарактеризуйте автомобильный транспорт.

4.Охарактеризуйте морской транспорт.

5.Дайте характеристику авиационному и трубопроводному транспорту.

Подведение итогов.



© 2010-2022