- Преподавателю
- География
- Краткосрочный план урока курса Медицинская география на тему: Акклиматизация (10 класс)
Краткосрочный план урока курса Медицинская география на тему: Акклиматизация (10 класс)
Раздел | География |
Класс | 10 класс |
Тип | Рабочие программы |
Автор | Карюгина М.Л. |
Дата | 21.03.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Краткосрочный план 16 урока курса «Медицинская география»
Урок 16
Тема урока
Акклиматизация
Цель
Сформировать у учащихся представление об акклиматизации как о неизбежном процессе, происходящем в организме человека и связанном с приспособлением организма к новым климатическим условиям
Задачи
- Познакомить с факторами, оказывающими влияние на акклиматизацию человека к новым условиям.
- Разобрать особенности акклиматизации человека к условиям холодного и жаркого климата.
- Обсудить общие правила поведения человека в новых климатических условиях для обеспечения его личной безопасности.
Оборудование
Презентация, учебное пособие, бумага А4, стикеры, фломастеры, маркеры
Тип урока
Урок изучения и первичного закрепления нового учебного материала
Ход урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Орг. момент
1. Приветствие
2. Психологический настрой. Метод «Ассоциации»:
- Какие ассоциации возникают у вас, когда слышите слово «Красота»? (Слова должны начинаться с букв данного слова.)
3. Учитель просит сесть в 3 группы по собственному желанию учащихся
1. Приветствуют учителя
2. Выполняют задание учителя
К
- комфорт…
Р
- радость…
А
- август…
С
- смелость…
О
- отдых…
Т
- тепло…
А
- апрель…
3. Делятся на 3 группы
Этап «Проверка домашнего задания»
Предлагает посмотреть мини-буклеты
Группы презентуют мини-буклеты о недостатках «металлов жизни» в организме человека.
Этап "Вызов".
Актуализация, целеполагание, мотивация. (разгадывание ребуса)
Предлагает разгадать ребус и назвать тему сегодняшнего урока. Этот термин, вероятно, уже знаком Вам. Какой смысл вы ему придаёте? В каких случаях используете? Все ли люди одинаково переносят процесс акклиматизации?
Учитель: Акклиматизация - это определенная перестройка, привыкание к новым климатогеографическим условиям. Врачи полагают, что акклиматизация - это вполне нормальное явление. Так организм напоминает о себе, «выражает свою заинтересованность» в новых условиях жизни. Некоторые доктора даже рекомендуют своим пациентам сменять места обитания - чем чаще организм будет переживать акклиматизацию, тем лучше для него - многие хронические заболевания могут и вовсе отступить.
Кстати говоря, чем более здоровый образ жизни ведет человек, тем проще ему адаптироваться к новой среде. Если иммунная система ослаблена, то акклиматизации не избежать.
Учащиеся разгадывают ребус и называют тему урока «Акклиматизация».
Этап «Осмысление».
Прием «Мозговой штурм» - учащимся предлагает прочитать заранее подготовленные тексты и ответить на вопросы учителя. Затем сформулировать вывод и записать его в тетрадь
Учащиеся читают тексты и отвечают на вопросы учителя:
-
Сколько фаз выделяют в процессе акклиматизации?
-
Как называется первая фаза акклиматизации?
-
Какие физиологические изменения происходят в организме человека в этой фазе?
-
Как называется вторая фаза акклиматизации?
-
Какие физиологические изменения происходят в организме человека в этой фазе?
-
Как называется третья фаза акклиматизации?
-
Какие физиологические изменения происходят в организме человека в этой фазе?
-
Как называется четвертая фаза акклиматизации?
-
Какие физиологические изменения происходят в организме человека в этой фазе?
-
Перечислите общие правила поведения человека в новых климатических условиях для обеспечения его личной безопасности
-
Дайте объяснение термину «реакклиматизация»?
Формирую вывод и записываеют в тетрадь:
Вывод: акклиматизация - неизбежный процесс, происходящий в организме человека и связанный с приспособлением организма к новым климатическим условиям.
Физминутка
Психологический тест. Кого вы видите на картинке
Выбирают одно изображение. Слшуают результат
Этап «Итоговый».
Учитель знакомит учащихся с общими правилами поведения человека в новых климатических условиях для обеспечения его личной безопасности.
Изучают правила, комментируют.
Этап «Рефлексия».
Проводит рефлексию.
-
Прием «Что нового узнали на уроке?»
-
Прием «Синквейн» (по выбору)
Составляют стих «Синквейн»
Отдых
Болезнь
Климат