Елдің отын энергетика кешені сабақ жоспары географиядан

Сабақ №

Пәні география

«Төменгі Пенжім орта мектебі шағын орталығымен» к.м.м

Тексерілді:ОІЖО

Күні 3.11

Л.А.Тураппаева

Қатысқандар саны

Сынып 9 «А»

Қатыспағандар саны

Сабақ тақырыбы

Елдің отын энергетика кешені

Сабақ негізделген оқу мақсаты

Отын энергетика кешені мұнай газ өнеркәсіптері жайлы білімдерін толықтыру,білімді өмірде ұштастыра алуға дағдыландырып,Табиғат ресурстарына ұқыптылықпен қарауға тәрбиелеу.

Оқу нәтижелері

Барлық оқушылар : Топтық жұмыстар арқылы өзіндік іздене отын энергетика кешені жайында білім алады

Оқушылардың басым бөлігі: газ,мұнай өнеркәсібі салалары,қайда шоғырландығын,маңызын түсінеді

Кейбір оқушылар: Мұнай,газ өнеркәсіптері саласын салыстыра алады,маңызын мақсатын орналасу ерекшеліктеріне баға беріп,қоры жөнінен сандармен жұмыс жүргізеді,ойын нақты дәйектермен жеткізе алуға дағдыланады.

Әдіс-тәсілдер

СТО-үйрету,оқытуды басқару және көшбасшылық,ЖЕС-оқыту,Бағалауды үйрету,АКТ-ы қолдану,Д.Т-балаларды тәрбиелеу т.б

Ресурс

Ә.Бейсенова Алматы атамұра ,әлеуметтік экономикалық картасы және отын энергетика атласы,оқулықтағы сызба-кестелер,тест тапсырмасы

Алдыңғы оқу

Өнеркәсіптің құрылымы

Жоспар

Мұнай және газ өнеркәсібі

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Оқушы әрекеті

Ұйымд 3 мин

Басталуы:

Білім 8 мин

Түсіну

Сабаққа даярлау,түгендеу

Топқа біріктіру- Энергетика және Аймақтар тобы

1 тапсырма: үй тапсырмасы сұрақтары

1. өнеркәсіп дегеніміз не?

2. өңдеуші және өндірушіні анықтау

3 салалық құрылымын сипаттау

Миға шабуыл жасау

Көңіл-күйін реттеу,топқа бірігу таратпа материалдар арқылы өз тобын табады

Алдыңғы оқу тақырыбын естеріне түсіру,сұрақ-жауап арқылы пысықтау

Картаны,статистикалық деректерді пайдалана анықтау.

Бүгінгі сабақта нені білу керектігін ұғыну

Сабақтың ортасы:

Қолдану 10 мин

Талдау: 12 мин

2.Тапсырма беру:

1Энергия алатын табиғат ресурстарын атау?

2. отын энергетикалық баланс дегеніміз не?

3. отын энергетика құрылымы бойынша кестеге қарап сипаттама беру

4. мұнай өнеркәсібі орнын сипаттап экспорт көлемін анықтау

5, қазақстандағы отын энергетика кешенінің ең жас саласы не?

77 беттегі картаға қарап баяндап беру мұнай газ секторының экспортының 60 пайызы тиесілі.ең алғаш Ембіде Қарашұңғыл өндіріле бастады.1899 ж

Доссор 1911

Мақатта 1915 ж

Елімізде 14 - е жуық кен орындары бар

Оқулықтың көмегіне сүйене берілген тапсырмамен іздену,постерге түсіру немесе кестені толтыру сұрақтарға жауап беру

постерге - мұнай газ өңдеу тасымалдау аудандарын түсіру талдау

Еліміздегі ең ірі мұнай кен орындарының бірі қайсы және қай облыста?

Елімізде қандай мұнай өндіру компаниясы бар?

А К Т-пайдалана мұнай газ туралы мағлұматтар беру

Аяқталуы:

Жинақтау 6 мин

Еліміздің мұнай өңдеу салаларын атап картадан орнын көрсету?

2. Тест тапсырмасы бойынша бекіту

3. Артығын тап

Қорытынды сұрақтарға жауап беру

Бағалау 5 мин

Саралау-сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз

Бағалау оқушының үйренгенін тексеру

Оқушының сабақты меңгеруіне байланысты бағалау.

Сабақ басында бағалау кретерийлері беріліп оқушы өзін-өзі бағалап отырады

Рефлекция

Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді?Сыныптағы ахуал қандай болды?Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма? бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе?,өз жоспарымда қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Отын энергетика кешені жайлы ұғынды,ең алғаш өндіріле бастағанын және қай ауданда өңдеп қайда тасымалданатынын карта арқылы ізденіп мысалдар келтірді,қандай компанияларға тиесілі,пайызы,мөлшері сапасы маңызы туралы мәліметтер алып,картадан орнын сипаттай алуға дағдыланды,мұнай өндіру және өңдеу одан шығатын қалдықтан неге қолданылатыны туралы түсінеді.

Қандай әсер алдым не қызық болды?

Сабақта

Білдім-------

Түсінбедім----

Қиын болды---

Бәрін меңгердім -

негізге ала өз ойын стикерге жазып тұстарына ілу

Қандай екі нәрсе табысты болды

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды

Сабақ барысында мен сынып немесе оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?

Оқушының мәтінмен және картамен ізденісі сабақта ойын ашық білдіруі

Топта өзара әрекеттесіп белсенділік танытуы

Ойын нақты жеткізіп сұрақтарға дұрыс жауап беруі,картамен ізденіп орнын дәл табуы,топтың ықпалдаса жұмыс жасауы.

Келесі оқу 1 мин

Кескін картаға кен орындары мен тасымалдануын түсіру