Урок 2-3. Геополитическое положение России.

Цели: сформировать понятия геополитическое и экономико-географическое положение страны; актуализация знаний об особенностях географического положения России.

Ход урока:

1. Особенности географического положения России (учащиеся определяют самостоятельно: план характеристики географического положения - положение на материке, крайние точки, границы, омывающие моря, тепловые пояса). С какими странами Россия граничит только на суше, только на море, и на суше и на море? Какие государства входят в состав СНГ?

2. Сформировать понятия "геополитическое положение", "экономико-географическое положение".

Совместно учитель и ученики заполняют следующие таблицы:

Россия в составе СССР

Соседи

"Конфликтность" границ, наличие территориальных проблем

"Политические друзья"

Экономические партнеры

Норвегия

-

- НАТО

-

Финляндия

+, -

+

+

Польша

-

+ ОВД

+ СЭВ

Чехословакия

-

+, - ОВД

+ СЭВ

Венгрия

-

+, - ОВД

+ СЭВ

Румыния

-

+ ОВД

+ СЭВ

Турция

-

- НАТО

-

Иран

-

+

+

Афганистан

+, -

+, -

-

Китай

+, - (о. Даманский)

+, -

+,-

Монголия

-

+

+

КНДР

-

+

+

Япония

+ ("Северные территории")

-

-

США

-

- НАТО

-

Россия после распада СССР

Соседи

"Конфликтность" границ, наличие территориальных проблем

"Политические друзья"

Экономические партнеры

Норвегия

-

+, - НАТО

+

Финляндия

+, -

+

+ ЕС

Польша

-

+, - НАТО

+ ЕС

Эстония

обустройство границы

+, - НАТО

+ ЕС

Латвия

обустройство границы

+, - НАТО

+ ЕС

Литва

обустройство границы

+ ,- НАТО

+ ЕС

Белоруссия

обустройство границы

+

+

Украина

обустройство границы

+, -

+

Грузия

обустройство границы

+, -

+

Азербайджан

обустройство границы

+

+

Казахстан

обустройство границы

+

-

Китай

-

+

+

Монголия

-

+

+

КНДР

-

+

+

Япония

+ ("Северные территории")

+

+

США

+, - (Берингов пролив)

+, - НАТО

+

Вывод учащиеся фиксируют письменно самостоятельно.

Д.з.: 1 урок - § 3; 2 урок - § 2.