Конспект урока географии на тему:

« Разнообразие внутренних вод России. Реки».

Выполнила: Вечканова Н.В.

Учитель географии МОУ БСОШ № 5

Тема урока: Разнообразие внутренних вод России. Реки.

Цель: Изучить особенности рек России. Расширить и углубить знания о реках.

Задачи:

1)Сформировать понятие « уклон», « падение реки»

2) показать влияние климата и рельефа на реки

3)формировать умение определять умение определения уклона и падения рек.

4) использование знаний в чрезвычайных жизненных ситуациях.

Тип урока: изучения нового материала

Метод урока: объяснительно-иллюстративный, применение ИКТ, беседа

Форма урока: фронтальная

Оборудование:

Настенная карта « Физическая карта России», атласы, компьютер.

Ход урока:

№ п/п

Этапы урока

№ слайда

1

• Организационный момент: Пейзаж из окошка- река Синташта,

Что змейкой проворной струится.

Ее берегов заповедных уста

И вновь по ночам будут сниться.

Но время пронзая, бежит Синташта, храня свою мудрость и силу.

Вот так и живет деревенька моя,

Частица огромной России.

О Волга! Яростна, ужасна,

Столь в благости мила, прекрасна:

Ты образ божий в мире сем!

Теки, Россию украшая,

Шуми, священная река,

Свою великость прославляя….

1

2

Легенда о реке Обь

Зачитывает легенду реке Обь

2

3

Сообщение темы урока, целей:

Цель: Изучить особенности рек России. Расширить и углубить знания о реках.

Задачи:

1)Сформировать понятие « уклон», «падение реки»

2) показать влияние климата и рельефа на реки

3)формировать умение определять умение определения уклона и падения рек.

4) использование знаний в чрезвычайных жизненных ситуациях.

3

3

Актуализация знаний: Человек не может прожить без воды более 8 дней

* вода- чудесный дар природы

* Человеку нужна пресная вода ( 2 % гидросферы)

* Россия богата водами, которые находятся на суше - внутренними водами

Они многообразны.

4,5,6

5

Реки: покрывают территорию России «словно голубой паутиной». В России- 2, 5 млн. рек и крупных ручьев общей протяженностью 10 млн. км.

Однако для хозяйственного использования важны не только их общее количество и длина, но и их полноводность.

Она определяется показателем речного стока.

7,8

9

6

Куда несут свои воды реки?

РЕКИ ИДУТ К ОКЕАНУ

Реки Сибири,

как всякие реки,

начинаются

ручейками.

Начинаются весело,

скользкие камни

раскалывая,

как орехи...

Реки -

еще в становленье,

в начале,

но гнева их

страшится тайга,-

они на глазах взрослеют,

плечами

расталкивая

берега.

Они

вырастают из берегов,

как дети

из старых рубах...

В песок не уйдя,

в горах не пропав,

несут

отражение облаков...

Стихотворение Р. Рождественского «Реки идут к океану»

10

7

К бассейнам, каких океанов относятся реки России?

Вопрос уч-ся. Определить по карте атласа, рис .43 учебника

8

Российские реки неодинаковы по характеру течения, типу питания и режиму. Решающую роль в их характеристике играют особенности рельефа и климата тех местностей, по которым они протекают.

Внутренние воды зависят от многих компонентов природы, являясь частью ПК, и сами оказывают огромное влияние на почвы, растительность, климат и т.д.

Но главными компонентами оказывающие влияние на реки, являются климат и рельеф.

Работа учебником ( стр. 108 рис. 41)

9

Почему реки России медленно текут?

Вы уже знаете, что большая часть российской территории - равнины, полого наклоненные в сторону морей, поэтому большинство рек - равнинные и имеют небольшую величину падения.

Под шумом гордых волн твоих,

Их тонкой пеной орошаясь,

Хвалить красу твоих брегов,

Где грады, веси процветают,

Поля волнистые сияют,

Под теню густых лесов.

11

10

Терек воет, дик и злобен,

Меж утесистых громад,

Буре плач его подобен,

слезы брызгами летят.

Но по степи разбегаясь,

Он лукавый принял вид.

12

11

Вспомните части реки:

Исток, устье, речная система, бассейн реки ( местность, с которой река получает питание), русло ( выработанное рекой углубление, занятое водой), речная долина (более широкое понижение в рельефе, на дне которого находится русло реки).

13

12

Падение реки- разница абсолютных высот ее истока и устья.

14-17

13

Уклон реки - отношение величины ее падения к длине.

14

Определение падения и уклона реки на примере реки Лена

15

Расчеты по реке Лена

Из-за незначительных уклонов крупнейшие российские реки по скорости течения - одни из самых медленных в мире

17

Сообщение о А.И. Воейкове,

18

16

Как климат влияет на реки?

А.И.Воейков утверждал: « Реки - продукт климата».

СОГЛАСНЫ ли вы ребята с этим утверждением?

Во -первых, от климата зависит густота речной сети,

Во- вторых, климат определяет тип питания рек,

В-третьих, от климата зависит режим рек.

19,20

18

Характер питания

Гераклит сказал: « дважды не войти в один поток»

За год вода меняется 30 раз,

А питает речку подземный запас.

А еще питает дождь, воды снега и льда,

И характер питания зависит от климата.

Дождем питаются Амазонка и Конго,

Амударья - водами ледниковыми,

А сразу всеми питаются Терек, и Волга, и Енисей.

1. Подземное - р. Волга,

2. Снеговое

3. Дождевое - р. Амур

4. Ледниковое

5. смешанное

Беседа

19

Режим рек -

Наступает в природе зима, а на реках ледостав.

Покрывается река льдом, но и под ним

Вода течет своим путем.

Реки замерзают в разное время.

Об этом расскажет картосхема.

Весной в реки стекает вода

От растаявшего снега и льда.

Они переполняются и заливают водой

Часть речной долины, называемой поймой.

А воды в реке подъем

Всяк половодьем назовет.

Летом становится тепло,

И очень сильно реки млеют.

И межень наступает в это время.

Но тает снег далеко в горах,

И летом разливается Амударья.

Осенью часто идут дожди.

Подъем воды в реке; т.е. паводок, жди.

1.ледостав-замерзание реки

2. половодье - длительный подъем уровня воды в реке.

3.паводок - кратковременный подъем уровня воды в реке.

4. ледоход - таяние воды на реке,

4. межень

Беседа, рис. 44 учебника 21

20

Нравы рек. Просмотр и беседа по слайдам

Над омраченным Петроградом

Дышал ноябрь осенним хладом,

Плеская шумною волной,

В края своей грады стройной,

Нева металась как больной

В своей постели беспокойной.

Уж было поздно и темно,

Сердито бился дождь в окно,

И ветер дул печально воя…

Но силой ветра от залива

Перегражденная Нева

Обратно шла, гневна, бурлива,

и затопляла острова.

22-33 поведение в чрезвычайных ситуациях.

21

фотогалерея

34-37

22

Закрепление: что нового для вас было на уроке?

ответы

23

Домашнее задание

Параграф № 23 , вопросы. Подготовить сообщения о значении рек России, найти уклон и падение 3 рек по выбору.

Легенда о реке Обь

Берегинюшка

Легенда о реке Обь.

Огромная равнина. Нет ни гор, ни рек.
Живёт здесь хан Алтай, богатый человек.
Но главное богатство-дочь Катунь
«Как подобрать ей жениха»! -О, сколько дум!

Рядом жил Бий, он у Алтая в пастухах служил.
Любила его страстно красавица Катунь.
Но скрытно, отец того не знал,
А всё богатых женихов он ей искал.

От безысходности, его родная дочь
Решила убежать с любимым в тёмну ночь.
Проснулся по утру отец, а дочки нет.
Поднял тревогу, чтоб отыскали след.

И объявил:- Кто беглецов этих поймает,
Тому он дочку в жёны обещает.
О, как пустились воины в погоню!
Вот-вот и беглецов уже догонят.

Катунь внезапно превратилась в речку
От страха бьётся нежное сердечко.
Бий ручейком бежит навстречу ей
Вот эти долгожданные объятья с ней.

Соединились воедино с плотью плоть
Так родилась река с названьем Обь.
А воины все превратились в камни
Так наказал их хан Алтай бесславно.

Отец Алтай окаменел, не вынес горя.
Народ назвал Белухой эту гору.
Среди равнины взгляни, увидишь сам.
Стоит окаменевший воин Батырхан.

Николай Година

«Река»

Река устала быть рекой,

Взошла на берег, отдышалась.

Еще жила в глубинах шалость,

И был поверхностным покой.

Уже вдоль рощи не текла,

И вдоль ущелья не бежала,

А добросовестней стекла

Река пейзаж изображала.

Вдали от горного пути

Ее расплывшееся тело

Травою зарасти хотело

И облаками зацвести.

Река с подкрашенной водой

Прудом под вербой притворилась,

В котором на жаре варилась

Уха из рыбки золотой.