Разработка географического мероприятия Географическая чехарда

Учитель географии МОУ «Дубровская СОШ» Залата Светлана Александровна

Географический КВН «Чехарда»

«География! Какая емкость слова!

География для нас не просто звук!

География опора и основа

Всех без исключения наук!»

Цели:

проверить географические знания учащихся;

развивать у детей познавательный интерес к географии, чувства товарищества и взаимопомощи.

развивать кругозор учащихся, их интеллектуальных способностей, логики, мышления, внимания.

формировать практические навыки и приемы работы с различными источниками географической информации.

Музыка «Землю обмотали тоненькие нити»

Ведущий:

Сегодня между командами сраженье.

Но пусть обид не будут среди вас,

Ведь победитель или побежденный

Непременно будет кто-либо из вас.

Мы будем рады, если вы в сраженьях

Покажете находчивость свою.

Уменья, знанья и веселье позволят вам сыграть вничью.

Не в театре телевизионном, а среди наших школьных стен

Начнем сейчас мы ГеоКВН.

Представление жюри.

Сейчас уважаемое жюри поклянется в своей объективности. Встаньте, пожалуйста, положите руку на глобус и повторяйте за мной клятву.

« Мы стоящие перед вами члены жюри, именем великих умов человечества, положа руку на святая святых на модель Земли - единственной из обитаемых во Вселенной планет, торжественно клянемся судить по совести!»

Жюри: « Клянемся!»

Учитель: « Клянемся, судить не взирая на лица!»

Жюри: « Клянемся!»

Учитель: « наш приговор будет также неоспорим, как неоспорим закон чести, верен так же, как верен закон вращения Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца!»

Жюри: « Клянемся! Клянемся! Клянемся!»

1. Разминка

В России - язык русский,

Во Франции - французский,

В Германии - немецкий,

В Греции - грецкий /греческий/

Каждый с детства твердо знает - Ангара в Байкал впадает/вытекает/

Высокие сосны слева и справа, семья их зовется лесная дубрава /бор/

На пруду есть развлечение - на спине плыть по течению /на реке, т.к. на пруду нет течения/.

II. Конкурс капитанов (6-9)

1. Что бывает на небе после дождя? /радуга/

2. Верхний слой земли? /кора/

3. Линия, до которой нельзя дойти? /горизонт/

4. Животное, строящее дома на реке? /бобр/

5. Дерево, из которого делают спички? /осина/

6. Сушеный виноград? / изюм/

7. Прибор для измерения азимута? / компас/

8. Самое глубокое озеро в мире? / Байкал/

9. Родина хоккея? /Канада/

10. Кто открыл Америку? /Колумб/

11. Самый большой остров? /Гренландия/

12. Сколько на Земле океанов? /4/

13. Когда цветет папоротник? /никогда/

14. Высочайшие горы Земли? /Гималаи/

15. Самая полноводная река мира? /Амазонка/

16. Начало реки? /исток/

17. Область низкого атмосферного давления? /циклон/

18. Самая маленькая птица в мире? /колибри/

19. Из чего делают манную крупу? /пшеница/

20. Дождь со световыми и звуковыми эффектами? /гроза/

21. Ковбой из русской деревни? /пастух/

22. Чем больше колец, тем старше жилец. /дерево/

23. Какой пернатый патриот хвалит свое болото? /кулик/

24. В какой стране животные бегают с «сумками» ? /Австралия/

25. Растительный мир? /флора/

26. Самый твердый минерал? /алмаз/

27. Город, который основал Петр 1? /Санкт-Петербург/

28. Твердая оболочка Земли? /литосфера/

29. Материк, который был открыт позже всех? /Антарктида/

30. Птица на гербе России? /орел/

31. Какой крупный объект граничит с Россией на севере. /СЛо/

32. Самый большой материк. /Евразия/

33. Как называется трапеза на природе? /пикник/

34. Вспомните Пушкина и скажите как назывался в старину на Руси морской залив или бухта? /Лукоморье/

35. Кем по национальности был создатель легендарного салата «оливье»?/француз/

36. Какое погодное явление А.И.Тютчев любил в начале мая ? /грозу/

III. Конкурс чтецов: (кто лучше прочтет стихотворение)

Константин Дмитриевич Ушинский сказал: «Много есть на свете кроме нашей страны всяких государств и земель, но одна у человека родная мать, одна у него и родина».

Пока чтецы готовятся - Дорогие ребята! Посмотрите на небо (на потолок тоже можно)! Вы видите, какие тучи нависли над нами?! Сейчас пойдет дождик! Вот уже упала...

Одна капелька (все хлопают по ладони одним пальцем).
Две капельки (все хлопают по ладони двумя пальцами).
Три капельки (все хлопают по ладони тремя пальцами).
Четыре капельки (все хлопают по ладони четырьмя пальцами).
Пошел проливной ливень (все хлопают в ладоши).
И посыпался «звездный дождь» (бурные аплодисменты стоя).
Затем все повторяется в обратном порядке и наступает тишина (дождь прекращается).

Стихотворение «Откуда начинается Россия» В. Боков.

Откуда начинается Россия?

С Курил? Камчатки или Командор?

О чем грустят глаза ее степные

Над камышами всех ее озер?

Россия начинается с пристрастья

К труду, к терпенью, к правде, к доброте

Вот в чем ее звезда. Она прекрасна!

Она горит и светит в темноте.

Отсюда все дела ее большие,

Ее неповторимая судьба.

И если ты причастен к ней - Россия

Не с гор берет начало, а с тебя!

IV. Игра «ГОРОДА»

Асбест - Тобольск-…

V. Кто быстрее:

Учащимся обеих команд предлагается одинаковые кусочки льдинок. Команды должны эти льдинки как можно быстрее растопить передовая её друг другу. Выигрывает та команда, чья льдинка растает быстрее.

VI. Игра.

Во время аварии географические названия объектов перепутались. Помогите устранить неточности.

Участники по одному выходят и переставляют таблички с названиями.

1. Минеральные Ворота (3)

2.Подкаменная Поляна (6)

3. Карские Воды (1)

4. Нижний Сулин (7)

5. Маточкин Нос (11)

6. Ясная Сопка (10)

7. Красный Посад (14)

8. Западный Шар (5)

9. Малый Уренгой (13)

10. Ключевская Тунгуска (2)

11. Канин Тагил (4)

12. Великий Хинган (9)

13. Новый Устюг (12)

14. Павловский Саян (8)

VII. А сейчас проверим ваши органы чувств: 3 стакана каждой команде с напитками (определить напиток).

VIII. Конкурс «В океане мора»

В конкурсе участники команд должны ответить на шуточные вопросы

Помните шуточный вопрос? Ковбой из русской деревни - пастух

• Что есть и у ботинка, и у волны, и у горы - подошва

• Что есть у петуха, у горы, у волны - гребень

• В Японии его одевают в белую рубашку и галстук, а у нас в разные обноски - пугало

• Какому природному явлению выставляют баллы, как школьникам - ветер, землетрясение

• Что путешествует по свету, все время оставаясь в углу (почтовая марка)

• Море песка это - пустыня

• Осадки для лыжника - снег

IX. Конкурс проводник.

От каждой команды выступают по 2 человека. Они встают спиной друг к другу по кругу. Королева географии называет сторону горизонта, а играющие должны правильно повернуться лицом в названную сторону.

X. «Кто-кто в городе (поселке) живет?

Москвичи, как известно, живут в Москве, одесситы - в Одессе, японцы - в Японии. А вот попробуйте определить, где живут:

• Палешане - ...

(В посёлке Палех, Ивановская область РФ.)

• Донетчане - ...

(В Донецке, Украина.)

• Норильчане - ...

(В Норильске, РФ.)

• Челнинцы - ...

(В Набережных Челнах, Татария, РФ.)

• Варненцы - ...

(В Варне, Болгария.)

• Псковиняне - ...

(В Пскове, РФ.)

• Архангелогородцы - ...

(В Архангельске, РФ.)

• Осличи - ...

(В Осло, Норвегия.)

• Омичи - ...

(В Омске, РФ.)

• Куряне - ...

(В Курске, РФ.)

• Томичи - ...

(В Томске, РФ.)

• Смоляне - ...

(В Смоленске, РФ.)

XI. Дождь посчитали, попили, поели - домой полетели!

Не поели? Тогда попробуйте, назовите растение, из которого получили продукт, а также природные условия, в которых произрастают растения.

Слово жюри.