Типовые и нестандартные задания для работы с картами

Типові та нестандартні завдання за картами

Визначення географічних координат за топографічними та тематичними картами.

1.Знайти в атласі маршрут першого плавання Х.Колумба і визначити

географічні координати островів, які він відкрив.

2.На великому острові, центральна частина якого розташована на 19◦пд.ш.

і 47сх.д., мешкають лемури, які мають довжину тіла 12 сантиметрів. Що

це за острів?

3.Як називається затока, в якій знаходиться центр географічної системи

координат - 0◦ широти і 0◦ довготи?

4.Моряки знайшли в океані пляшку, в якій була записка. Потерпілі просили

про допомогу. Вода, що потрапила у пляшку, знищила деякі літери і цифри,

а замість точних координат катастрофи збереглись лише уривки: «42◦ …

ш., 173◦ … д., біля Нов…». За фізичною картою світу визначити, в якому місці затонув корабель.

5.Інопланетяни наблизились до Землі на літальному апараті. Але раптом щось трапилось з двигуном і командир вирішив зробити вимушену посадку.

ЕОМ підказала: у землян є свої космодроми і видала координати місця посадки: 27◦ пн. ш., 80◦ зх. д. На якому півострові і в якій країні запропоновано посадку?

Визначення за картами довжин прямих і кривих ліній.

1.За політичною картою визначити відстань у градусах і кілометрах між містами Київ та Санки - Петербург.

2.За фізичною картою визначити відстань у кілометрах від південного полюса до м. Донецьк.

3.З риболовецького судна (координати - 10◦пд.ш., 80◦ сх. д.) надійшов сигнал біди, який прийняли два кораблі «Схід» (20◦ пд. ш., 80◦ сх. д.) і «Надія» (10◦ пд. ш., 90◦ сх. д.). Визначити місцезнаходження кораблів. Обчислити, який корабель знаходиться ближче до риболовецького судна, і визначити, в якому напрямку необхідно рухатися кораблю - рятівнику.

4.Визначити за картою адміністративного поділу України довжину кордову

Донецької області з Дніпропетровською областю.

Визначення висот і перевищень між точками

1. Визначити перевищення між найвищою і найнижчою точками України.

2. За фізичною картою визначити приблизну висоту над рівнем моря

м. Київ, м. Донецьк.

3. Визначити падіння річки Південний Буг.

4. Визначити перевищення між джерелом Чисте і колодязем з вітряним двигуном.

Орієнтування на місцевості.

Вправи на читання топографічних карт і планів

1.На екскурсію до лісу учні йшли спочатку на північний схід, потім-на південь, далі-на південний захід. У яких напрямках вони повертатимуться, якщо йтимуть їх схематично.

2. З дому хлопчик пройшов у напрямку на північ 300 м, потім на схід 150 м, після чого повернув на південь і пройшов ще 150 м. На креслити цей шлях у масштабі в 1 см 100 м (верх зошита приймати за північ) і визначити, в якому хлопчик повинен іти, щоб повернутись найкоротшим шляхом.

3. Школярі вирушили в похід. Вони вийшли зі школи і пішли по шосе на північ. Через 400 м повернули на захід і пішли польовою дорогою, через

300 м увійшли до невеликого лісу. Пройшовши ще 300 м, діти вийшли з лісу і повернули на південний захід. Через 100 м почалася лука, яка простягалася вздовж дороги на 300 м до річки, що протікає з північного заходу на південний схід. Школярі перейшли річку дерев`яним мостом і продовжили свій шлях стежиною, яка йшла уздовж берега. Через 300 м побачили 200 м праворуч від дороги розташований колодязь. Відпочивши, школярі пішли на схід і через 300 м дійшли до річки, яку перейшли дамбою. Далі їх шляхом протягав на північний схід. Куди вони прийшли через 500 м?

4. Користуючись фрагментом топографічної карти в атласі «Географія України» для 8-9 кл., визначити азимут та відстань від борошномельного заводу до будинку лісника в районі лісу Вовчий Яр.

Визначення виду проекції географічних карт.

1. За атласом «Географія материків і океанів» (7 кл.) визначити, в якій проекції створена карта зміни часу на Землі.

2. За атласом «Географія материків і океанів» (7 кл.) визначити, в якій проекції створені карти Євразії, Австралії та Антарктиди.

3. За атласом «Географія України» (8-9 кл.) визначити, в якій проекції створені карти України.

Робота з картами

у 8 класі при вивченні фізичної географії України

І. Робота с фізичною картою України

1. Определите направление, азимут и расстояние от своего населенного пункта (Макеевки) до

А) м. Маріуполя

Б) м. Любліна (Польща)

В)м. Кишиньова (Молдова)

Г) м.Києву

2. Визначьте висоту над рівнем моря свого населеного пункту (Макіївки) та порівняйте з висотою над рівнем моря

3. Визначте падіння та похил річки Південний Буг, якщо її довжина 806км.

4. Охарактеризуйте рівнинні форми рельєфу за планом:

А) назва;

Б) географічне положення ( розміри, протяжність, частина країни, між

якими паралелями та меридіанами розташована);

В) відносна висота (м)

РОБОТА З КАРТОЮ ГОДИННИХ ПОЯСІВ

1. Визначте місцевий час у м. Львові, якщо у Луганську:

а) 12г. 30хв;

б) 12г. 26хв;

в) 14.00.

2. Визначте поясний час Гринвіцького меридіану, якщо поясний час:

а) м. Донецька - 12.00;

б) м. Львова - 16.00.

3. Місцевий час якого міста України буде більшим?

а) Києва;

б) Луганська;

в) Львова.

РОБОТА С ТОПОГРАФІЧНОЮ КАРТОЮ

1. Визначте прямокутні координати джерела Голубе.

2. Визначте об'єкт по прямокутним координатам

Х = 65875

Y =11800

3. Визначте населений пункт у квадраті 6510

4. Визначте висоту місцевості с. Малинівка.

5. Визначте крутизну . Схилу г. Гола.

6. Визначте відстань і напрямок від с. Мостище до МТМ.

7. Опишіть ліс у квадраті 6512.

8. Опишіть південну територію оз. Чорне.

РОБОТА З КАРТАМИ

ПРИ ВИВЧЕННІ ПРИРОЗНИХ ЗОН

ГРУНТОЗНАВЦІ

По карті ґрунтів визначте, які зональні та інтрозональні типи грунтів знаходяться в природній зоні, як вони формуються і які по родючості.

ЕКОЛОГИ

По карті природно-заповідного фонду та природоохоронної діяльності визначте, які заходи проводяться для збереження ландшафтів природної зони.

ГІДРОЛОГИ

По фізичній карті визначте, які ріки протікають через природну зону, їх особливості. Які ще водні об'єкти знаходяться на території природної зони.

АГРОНОМИ

По карті «Агрокліматичне районування» та таблиці дайте оцінку агрокліматичним особливостям природної зони дайте рекомендації щодо вирощування сільськогосподарських культур, які можна вирощувати в природній зоні.

МАТЕМАТИКИ

Розрахуйте площу природної зони від загальної площі території України. Данні в % знайдіть у параграфі, а площа території України ви знаєте.

КЛІМАТОЛОГИ

По кліматичній карті визначте тип клімату, розподіл температур та опадів по території природної зони.

БІОЛОГИ

По карті рослинності та тваринного світу визначте головні зональні типи рослин та тварин цієї природної зони.

ГЕОЛОГИ

По карті мінерально - сировинних ресурсів визначте які групи та види корисних копалин наявні для території природної зони.

ОРОГРАФИ ТА ГЕОМОРФОЛОГИ

По фізичній карті визначте на якій формі рельєфу розташована природна зона.

По карті геоморфологічної будови визначте види утворення поверхні.

По карті несприятливих фізико-географічних процесів визначте несприятливі процеси.

ГЕОГРАФИ

По карті фізико-географічного районування визначте, в якій частині України знаходиться природна зона, між якими паралелями та меридіанами вона розташована.

По лінії, яких міст проходить південна межа природної зони.

ВІКТОРИНА

«ЛІСОСТЕПОВА КАЗКА»

(12 ЗАПИТАНЬ)

РОЗРОБКА

ТУРМАРШРУТУ

«По лісостеповій зоні»

МІНІ-РОЗПОВІДЬ

«Моє селище знаходиться у лісостеповій зоні»