Разработка урока на тему Движение воды в океане

Предмет: Физическая география

Дата проведения:

Класс: 6

Тема:§27-28. Движение воды в океане. Океаническое течение.

Цель урока: 1) Сформировать знания об основных свойствах водных масс; 2) Развивать умение работать с картой; 3) Воспитывать интерес к предмету.

Метод обучения: словесный

Форма организации: коллективная

Тип урока: комбинированный

Вид урока: проблемное обучение

Оборудование: 1. Физическая карта мира.

Ход урока

I.Организационный момент. Приветствие. Выявление отсутствующих.

II.Проверка домашнего задания. Проверка контурных карт.

1. Из каких видов воды состоит гидросфера?

2. Как можно определить целостность Мирового океана?

3. Назовите внутренние и окраинные моря на побережье Евразии.

4. Какова средняя температура вод океана.

5. Работа по номенклатуре. Тихий океан, Атлантический океан, Индийский океан, Северный Ледовитый океан.

6. Давайте вспомним, что такое заливы и проливы?

Залив - часть океана или моря, вдающаяся в сушу. Например, Гудзонов залив и Мексиканский залив, Персидский залив.

Пролив - узкое водное пространство, ограниченное с двух сторон берегами материков или островов. Пролив Дрейка, Мозамбикский пролив.

III. Подготовка к объяснению новой темы. Написать на доске тему урока, объяснить цели урока. Проблемный вопрос: Почему морская вода соленая? Почему на поверхности вод морей, океанов и озер образуются волны?

IV.Объяснение новой темы.

1. Волны. Моря без вод не бывает. Даже слабый ветер вызывает на поверхности до этого спокойного моря волны. Если понаблюдать за ними, то кажется, будто волны догоняют друг друга. А предметы, находящиеся на волне, то поднимаются вверх, то опускаются вниз.

А поперечному разрезу волны можно увидеть ее форму. (рис77). Часть волны от уровня поверхности воды до самой верхней части волны называется гребнем волны. Самая нижняя часть волны называется подошвой волны. Волна характеризуется длиной и высотой. Длиной волны называют расстояние между двумя гребнями. Высотой волны называют расстояние от подошвы до гребня. В открытом океане высота волны достигает 10-15 метров.

Сила волны определяется по 9 балльной шкале (рис 78).

2. Цунами. Гигантские волны, возникающие при сильном подводном землетрясении или извержении вулкана, называют цунами. (по-японски - большая вода).

Как же образуется цунами? Давайте представим себе такую картину, если бросить камень в воду, то над поверхностью воды образуются кольца. Точно также и цунами образуется от центра землетрясения и во все стороны отходят волны - цунами.

- Теперь давайте прочитаем какие катастрофические явления, связанные с цунами были на планете на стр. 117.

3. Приливы и отливы. На берегу океана или моря в течение суток наблюдается изменение уровня воды. В сутки он дважды поднимется и опускается. Такое постоянное повторение подъема уровня воды и ее спада называют приливами и отливами.

4. Теплые течения. Холодные течения.

-Знаете ли вы о «бутылочной почте»? на чем она основана?

Воды морей и океанов никогда не стоят на одном месте, они постоянно перемещаются из одного места в другое. Перемещение водных масс в горизонтальном направлении называется океаническим течением или морским течением.

Основная причина возникновения течений - устойчивые ветры. В зависимости от температуры воды различаются теплые течения и холодные течения. На карте теплые течения обозначаются красным цветом, холодные синим цветом.

Гольфстрим - одна из самых крупных в мире теплых течении. По-английский гольф- залив, стрим - течение.

V.Усвоение новой темы.

Работа с картой и вопросами в конце параграфа.

VI.Домашнее задание. § 40, 41, рис. Нанести на контурную карту холодные и теплые течения.

VII.Итог урока. Комментирование оценок.

Вывод: Основными свойствами водных масс являются соленость и температура. Ветер является причиной образования волн.