Солтүстік Американың климаты (7-сынып)

Сейітдәулет Айгүл Маратқызы - «Берел орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі, Шығыс Қазақстан облысы, Катонқарағай ауданы, Берел ауылы

Сабақ: Солтүстік Американың климаттық орны

Мектеп: «Берел орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Күні: 19.02.2016

Мұғалімнің есімі: Сейітдәулет А.М.

Сыныбы: 7

Қатысқандар: 8 Қатыспағаны:0

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

Солтүстік Американың климатымен танысу

Сабақ мақсаттары:

1. Барлық оқушылар: Солтүстік Американың қандай климаттық белдеуде жатқандығын айта алады, қандай ауа массалары әсер ететіндігін айта алады.

2. Оқушылардың басым бөлігі: картамен жұмыс жасап, Солтүстік Американың климаттық белдеулерін, жылы және суық ағыстарды көрсетіп, сипаттай алады. Климат қалыптастырушы факторларды атай алады.

3. Кейбір оқушылар: Солтүстік Американың климатына толықтай сипаттама бере отырып, торнадоның пайда болу себептерін, жауын-шашынның не себепті әркелкі таралғандығын айта алады.

Тілдік мақсат

Климатынның ерекшеліктерін сипаттай отырып, картадан көрсет алады.

«Ураган», «торнадо»

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Солтүстік Американың климаты, климаттық белдеулері, ауа массалары

(талқылауға арналған тармақтар)

Сіз неліктен Солтүстік Америкада торнадо пайда болатындығын айта аласыз ба?

Жазуға ұсыныс: Климат қалыптастырушы факторларды, торнада мен ураган анықтама

Жоспар

Жоспарлан-ған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Бағалау

Ресурстар

Басталуы

Топқа бөлу.

Топтың ережесімен таныстыру.

Рефлексия «Көңіл күйің қандай?

Географиялық диктант

«Шыңға шығу» ойыны

Сергіту сәті: «Жаңбыр»

«Әріптер сыры» ойыны

Бағалау парақшасы арқылы

Өлең жолдары жазылған фишкалар

Үш түрлі көңіл-күйдегі маймылдардың суреті

Географиялық диктант жазылған парақшалар

Таудың суреті, сұрақтар жазылған стикерлер

Климаты сөзінің әріптері

Ортасы

1. Солтүстік Американының климатымен таныстыру.

2. Проблемалық сұрақ: неліктен Кордильера тауының солтүстігі мен оңтүстігінде жауын-шашын мөлшері әр түрлі?

3. Сәйкестендіру. Климаттық белдеулерді кескін картада сәйкестендеру

4. Топтық тапсырма:

1-топ: климатының өзіндік ерекшелігін топтастыру.

2-топ: кестемен жұмыс: ауа массаларына сипаттама беру

5.«Не? Қайда? Қашан?» ойыны

6. «Сиқырлы глобус»

Бағалау

парағы

арқылы

Электрондық оқулық

Торнадо туралы видео,

ШҚО болған торнадо туралы видео

Электрондық оқулық

Интерактивті тапсырма №5

Сұрақтары бар рулетка, видеосұрақтар

Презентация

Аяқталуы

Кері байланы

Бағалау парағы арқылы

«Себет» рефлексиясы

Әрбір оқушыға бағалау парағы беріледі.

Себет, стикерлер