Урок на тему Города Центрального Казахстана 9 класс

9 класс География

Тема: Города Центрального Казахстана

Тип урока: изучение нового материала
Форма проведения урока: парная
Учебная деятельность и методы: работа с тематическими картами, работа с учебником, работа в контурных картах .
Оборудование: физическая карта Казахстана, презентация по теме, карта «административно-территориальное деление Казахстана», атлас 9 класс,
контурные карты, карта учебника «Центральный Казахстан», листы с тестовыми заданиями
Номенклатура: географическое разделение труда, специализация, экономический район, урбанизация, агломерация

Цель: Формирование знаний о Центральном Казахстане
1. Изучить Центральный Казахстан; выявить уровень знаний, умений и навыков по изученной теме.
2. Способствовать развитию умения свободно рассуждать, высказывать своё мнение, анализировать, делать выводы, рационально распределять время.
3. Содействовать воспитанию патриотизма, толерантности, уважение к мнению товарищей, внимательности и самостоятельности в организации своего труда.
• Создать атмосферу заинтересованности каждого ученика.

Ход урока:

I Организационный момент.
Здравствуйте, ребята! Улыбнитесь друг-другу, получите заряд положительных эмоций, которые пригодятся вам в дальнейшей работе.
II Актуализация знаний учащихся.
Дидактическая игра «Отгадай, кто я», цель которой оживит память, настроит учащихся на урок

III Работа над новым материалом
1. Вступительное слово учителя
2. Работа в группах (каждая группа получает проблемное задание)
1 группа «Геологи» Каковы природные ресурсы и условия Центрального Казахстана?
2 группа «Демографы» Население и трудовые ресурсы Центрального Казахстана
3. Выступление учащихся по данной проблеме
Выводы учащихся группы

IV Закрепление нового материала
1. Самостоятельная работа учащихся с контурными картами
- нанести на контурную карту бассейны месторождений:
2. Индивидуальная работа с тестовыми заданиями. Проводят взаимопроверку


Тесты по теме: Центральный Казахстан.

3. Географическая викторина
- О каких географических объектах идет речь?
1. Самая обширная низкогорная область в Казахстане (Сарыарка)
2. Академик, геолог, открывний богатейшие залежи медных руд в г.Жезказгане (Сатпаев К.И)
3. Где в Казахстане есть рукотворная река? (Канал Иртыш -Караганда - Жезказган)
4. Для охраны горно-лесных ландшафтов края Центрального Казахстана был организаван (Каркаралинский Национальный парк)
Игра - соревнование

V Рефлексия: Ответить на вопросы по карточке.
VI Домашнее задание:

VII Итоги урока