Конспект урока по географии Реки. Части реки

Тема: Реки. Элементы речной системы.

Цели урока:

- сформировать представление о реке и речной системе;

-научить показывать и обозначать реки на карте, определять правые и левые притоки;

- расширять кругозор учащихся.

Оборудование:

Физическая карта мира, карта России,таблица «Речная долина», магнитофон, карточки с терминами: «исток», «устье», « приток правый», « приток левый», « речная система».

Ход урока.

I.Изучение нового материала.
1.Целеполагание.
. Звучит песня в исполнении Л.Зыкиной «Из далека долга течет река Волга…»

-Тема нашего сегодняшнего урока - РЕКА И ЕЁ ЧАСТИ. (запись темы в рабочие тетради)

-Как бы вы объяснили маленькому ребенку, что такое река? (дети дают разные определения)
2. Работа с учебником

- Давайте сравним ваши определения с тем, которое даётся в учебнике (стр.87)

-Откуда может брать начало река? Давайте изобразим это схематически в тетрадях.

горы

озеро

болото

Море, озеро,

океанРасставим цифры:

1. Исток

2. Устье

3. Приток левый

4. Приток правый

-Учащиеся расставляют цифры последовательно, исходя из определения терминов.(учебник стр.87-88)

ИСТОК- это начало реки.

УСТЬЕ - это место впадения реки в другую реку, море или озеро.

РУСЛО - это углубление, по которому течет река.

ДЕЛЬТА - это форма устья реки с протоками, на которые делится главное русло.

ЭСТУАРИЙ- это воронкообразная форма устья реки, расширяющееся в сторону моря.
3. Работа с картами атласа.

-Откройте карту полушарий и найдите реки, имеющие разную форму устья.

( дельта-Нил, Лена, Волга; эстуарий- Енисей, Конго)

ПРИТОК - это река, впадающая в другую реку.

Для того, чтобы определить положение притока необходимо двигаться по течению реки от истока к устью. Тот приток, который впадает справа - правый, тот, который впадает слева - левый.

-Откройте карту России и определите левые и правые притоки р.Лена.

РЕЧНАЯ СИСТЕМА - это река со всеми её притоками.

РЕЧНОЙ БАССЕЙН - это площадь, с которой река собирает воду.

4.Самостояятельная работа.

-Давайте поработаем с картами и определим местоположение крупнейших рек мира. ( показ на карте учителем у доски - поиск реки учащимися в атласе - подпись в к\к синей пастой)

Список крупнейших рек мира:

1. Амазонка - самая полноводная, имеющая самый большой бассейн.

(7180 тыс.кв.км)

2. Амазонка и Нил - самые длинные

3. Миссисипи с притоком Миссури (приток длиннее)

4. Янцзы .

5. Обь с притоком Иртыш (приток длиннее) - самая длинная в России

6. Хуанхэ (желтая река)

7. Меконг

8. Амур

9. Лена имеет самый большой бассейн в России.

10. Енисей - самая полноводная река России.

11. Волга
    
    
    
    
    
    5.Применение новых знаний на практике

- Давайте попробуем дать характеристику р.Волга по плану (план на доске):

1. Название реки. 4. В каком направлении течет река.

2. Исток реки. 5.Назовите правые притоки

3. Устье, форма устья. 6. Назовите левые притоки.

II.Рефлексия.

- Учитель дает определение части реки, а учащийся выбирает карточку с термином и прикрепляет ее к пустой схеме.

III.Домашнее задание. & 38, уметь показывать обозначенные на уроке реки, сообщение о водопаде Анхель.