Поурочный план по экономической и социальной географии Казахстана на тему Пищевая промышленность

Предмет: география Класс:9 Дата:

Тема: Пищевая промышленность

Цель: изучение §21 с. 81-92

Задачи:

• Проконтролировать степень усвоения следующих основных понятий : 1) размещение отраслей пищевой и легкой промышленности, 2) потребительский и сырьевой фактор размещения; продолжить формирование знаний и умений.

• В целях решения задач развития у учащихся умений выделять главное, существенное в изучаемом материале, умение анализировать, приводить примеры, делать выводы, взаимосвязь с жизнью, обеспечить развитее речи у учащихся при устном ответе;

• Привить навыки аккуратности при работе с тетрадью, атласом, контурной картой, воспитывать уважительное отношение друг к другу, взаимопомощь,

воспитание патриотизма

Тип: комбинированный

Оборудование: рабочая тетрадь, учебник, атлас.

Ход урока

1.Оранизационный момент

2.Проверка домашнего задания

Устный опрос

• Задание №2 Совместите районы Казахстана и с\х культуры, по выращиванию которых они лидируют.

СЕВЕР- яровая пшеница, картофель

ВОСТОК- подсолнечник, озимая рожь

ЮГ - сахарная свекла, хлопчатник

ЗАПАД- просо

3. Изучение новой темы

Вводное слово учителя

Пищевая промышленность- это самая «массовая» и не «чисто городская» отрасль. В ней самое большое число предприятий которые дают свыше 1\4 всей продукции обрабатывающей промышленности.

По особенностям размещения: 1) источник сырья; 2) места потребления; 3) сырье и потребитель

Работа с учебником:

Чтение материала на стр.__-__

Краткий конспект параграфа.

4.Закрепление

Ответить на вопросы в конце параграфа

5. Домашнее задание

§ ____