Урок по географии на тему Градусная сеть (6 класс)

Данный материал предназначен для проведения урока по дисциплине "География". Тема урока "Градусная сеть". Данный урок соответсвует содержанию планирования. Содержание урока: градусная сеть, параллель, меридиан, экватор. Урок формирует ценностное отношение к себе и другим участникам учебного процесса, развивает навыки самостоятельной работы, адекватной самооценки. На уроке используются разные формы работы: работа с текстом учебника , с глобусом, ответы на вопросы, заполнение таблицы. Данный урок ...
Раздел География
Класс 6 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Тема урока «Градусная сеть»

Цели:

Образовательная: познакомить учащихся с основными свойствами линий градусной сетки; сформировать понятия «экватор», «параллель», «меридиан»;

Развивающая: научить определять направление по карте и глобусу; измерять расстояние по глобусу и карте с помощью градусной сети;

Воспитывающая: развить интерес изучаемого предмета;

Фактический материал: учебник по географии под редакцией Алексеев А.И., Николина В.В, атлас 6 класс, глобус, презентация по теме урока

Оборудование: мультимедийная установка

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

  1. Оргмомент (1мин)

Здравствуйте ребята! Садитесь! Очень рад вас снова увидеть! Кого сегодня нет в классе?

Приветствие учителя. Называют отсутствующих. (выявить отсутствующих перед опросом д/З)

  1. Проверка д/з (10 мин)

Устный опрос:

  1. Что такое географическая карта?

  2. Как различаются карты по масштабу и приведите примеры?

  3. Кроссворд на тему «Глобус и географическая карта».

  4. В чем отличие карт и плана местности? (записи на доске, пока отвечает первый ученик).

Учащиеся отвечают на вопросы. (актуализация ранее изученного материал. Поощрение ответов учеников.)

  1. Географическая карта - это обобщенное уменьшенное изображение Земли или большого участка ее поверхности на плоскости с помощью условных знаков.

Крупномасштабные - от 1:10 000 до 1:2000 000;

среднемасштабные - от 1:2000 000 до 1:100 000; мелкомасштабные - мельче 1:1000 000;

Отличие плана от карты:

на плане изображаются небольшие участки земной поверхности, на картах же изображены гораздо большие территории и в более мелком масштабе. На план наносятся все объекты и детали местности в заданном масштабе. На карты объекты отбирают в зависимости от их содержания и назначения. При вычерчивании планов не учитывается кривизна земной поверхности. На планах направление север-юг показывают стрелкой. На картах направление север-юг определяют меридианы, на направление запад - восток - параллели.

  1. мотивационный этап (2 мин)

Когда мы впервые идем к кому - то в гости, мы узнаем адрес: улицу, номер дома, номер квартиры.

А вот для того чтобы узнать адрес любого географического объекта, необходимо научиться определять его географическую координату. А вот для определения координат на глобусе и на карте существует градусная сеть. Тема сегодняшнего нашего урока «Градусная сеть»

Слушают, записывают тему урока в тетрадь. (Сосредоточение внимания детей на предстоящей деятельности. Фиксация темы).


  1. Исполнительный (25 мин.)

Что такое градусная сеть?(2мин)

Внимательно посмотрите на глобус. Он покрыт сетью тонких линий. Эти линии образуют градусную сеть. (откроем учебник на странице 50 рис. 34.) С некоторыми из линий вы уже познакомились в теме «Земля как планета». А на прошлом уроке вы узнали, что они математически рассчитаны и впервые появились на картах Эратосфена и Птолемея. И еще вы узнали, что градусная сеть - отличительная особенность географической карты.

Все линии градусной сети воображаемые, в природе их не существует. Люди придумали их для того, чтобы точно определять положение любого объекта на Земле. Поперечные линии - это параллели, а вертикальные - меридианы.

Как располагаются параллели и меридианы?(23мин)

Найдите на глобусе экватор, что вы знаете об этой линии? (что эта линия проведена на одинаковом расстоянии от Северного и Южного полюсов). Слово «экватор» в переводе на русский язык означает «уравнитель». Он делит Землю на Северное и Южное полушария. По обе стороны от экватора располагаются параллели. Экватор - это самая длинная параллель - более 40 000 км, а градусная длина окружности экватора 3600. Сколько километров в 10 по экватору (40 000 км. : 3600 = 111 км.) Экватор называют нулевой параллелью и от него ведут отсчет остальных параллелей. От экватора до каждого из полюсов градусное расстояние составляет 900. Параллель - воображаемая линия на земном шаре, проведенная на одинаковом расстоянии от экватора

В чем отличие изображения экватора на карте и глобусе? (экватор на глобусе - окружность, а на карте - прямая линия). А самые короткие параллели находятся вблизи Северного и Южного полюсов. Сами полюсы точки, а значит, не имеют длины. Найдите на карте полушарий на стр. 184 Северный и Южный полюса. Северного полюса впервые достиг американец Роберт Пири 6 апреля 1909 года, Южного - норвежец Роальд Амундсен 14 декабря 1911 года.

На разных параллелях величина 10 в км неодинакова. Иногда она обозначена у рамки карты. (Найдите на картах атласа обозначения длины 10 на разных параллелях)

Где находиться самая короткая параллель? (у полюсов)

Какое направление показывают параллели? (запад - восток)

Можно ли, двигаться по одной параллели, совершить кругосветное путешествие? (да, мы будем двигаться с запада на восток или с востока на запад).

А теперь познакомимся с меридианами

Северный и Южные полюсы соединяются дугообразными линиями - это меридианы. Меридианы - воображаемая линия на земном шаре, соединяющая Северный и Южный полюса по кротчайшему расстоянию (стр. 51 рис. 36).

Меридианы показывают направление с севера на юг. Все меридианы по длине одинаковы. Поэтому договорились, от какого из них вести отсчет. С 1884 года нулевым меридианом считают Гринвический. Он проходит через Лондон Гринвич. От нулевого меридиана ведут отсчет расстояния в градусах на восток от 0 до 1800 и на запад от 0 до 1800 нулевой меридиан разделяет земной шар на Западное и Восточное полушария. (Покажите на карте или глобусе несколько меридианов)

Сравните внешний вид меридиана на карте полушарий и на глобусе. (на карте дуги разной длины, средний меридиан - прямая линия, на глобусе - дуги равной длины).

По меридиану и экватору 10 составляет примерно 111 км. А вот на каждой параллели 10 дуги будет составлять разное количество км. - чем ближе к полюсу, тем меньше.

Главное, необходимо помнить, что определять направление на карте следует по меридианам и параллелям (рис. 38)

Длину дуги меридиана измеряли многие ученые. Например, данные, полученные французским астрономом Ж. Пикаром в 1670 г., были использованы И. Ньютоном для численного подтверждения закона всемирного тяготения. Крупным национальным достижением России стала «Русская дуга меридиана», охватившая четырнадцатую часть окружности Земли. Измерения производились с 1816 по 1855 г. под руководством академика В. Я. Струве более чем в 250 пунктах дуги меридиана по территории Российской империи. Этот грандиозный научно-технический памятник, проходящий с севера на юг через несколько нынешних государств от Норвегии до Молдавии, внесен в список всемирного наследия ЮНЕСКО под названием «Геодезическая дуга Струве».

(Переключение внимания на изучение новых понятий. Фиксация основных понятий темы. Умение работать с текстом учебника).

Ученики слушают



Отвечают на вопрос

Записывают определения в тетрадь

Экватор - это самая длинная параллель - более 40 000 км.

Параллель - воображаемая линия на земном шаре, проведенная на одинаковом расстоянии от экватора

(экватор на глобусе - окружность, а на карте - прямая линия)



(у полюсов)

(запад - восток)

(да, мы будем двигаться с запада на восток или с востока на запад).

Меридианы - воображаемая линия на земном шаре, соединяющая Северный и Южный полюса по кротчайшему расстоянию

Отвечают на вопрос

Записывают определения в тетрадь



(на карте дуги разной длины, средний меридиан - прямая линия, на глобусе - дуги равной длины).


  1. Рефлексивно - оценочный (5 мин.)

Дать понятия параллель и меридиан.

Дополнительные задания:

  1. Вы летите на самолете 500 км. На север, 500 км на восток, далее 500 км на юг и 500 км на запад. Прилетите ли вы в точку отправления (нет, самолет не долетит до точки отправления, т.к. траекторией полета будет не квадрат, а трапеция)

  2. Какой город расположен восточнее: Владивосток или Хабаровск (Хабаровск)

  3. В каком направлении от Москвы находиться город Санкт - Петербург? (на северо - западе)

  4. Можно ли совершить кругосветное путешествие по меридиану, двигаясь, все время на север? (нет, т.к. после Северного полюса путешествие будет двигаться на юг).

Свойства линии градусной сетки

Признаки линии градусной сетки

Меридианы

параллели

Направление

С - Ю

З - В

Длина в км.

20 000

Разная

Длина в градусах

180

360

Количество км в 10

111

Форма на глобусе

Дуга

Окружность

Форма на карте полушарий

дуга

Дуга

(нет, самолет не долетит до точки отправления, т.к. траекторией полета будет не квадрат, а трапеция)

(Хабаровск)

(на северо - западе)

(нет, т.к. после Северного полюса путешествие будет двигаться на юг).

Отвечают на вопросы, заполняют таблицу

(актуализация полученных знаний на уроке)

  1. Д/з (1 мин)

Параграф 9.,

Начертить в тетради окружность и провести 3 меридиана, 3 параллели, экватор, северный, южный полюсы, нулевой меридиан, 180-й меридиан, начальный (нулевой) меридиан, подписать западное и восточное полушарие.

Записывают в дневник

7


© 2010-2022