ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ГЕОГРАФИИ

ИГРА:

Разработана и проведена И.Н.Полещук

учителем географии Кулустайской СОШ

Бурейского района Амурской области

Игра: « Морской бой»

Участники : учащиеся 5 - 11 классов

Цель игры: Наша задача на конкурсе этом

• не тайны земные открыть;

Наша задача - хотя бы немного

К ним интерес пробудить.

Этапы игры:

1. Подготовительный.

2. Игра:

• отборочный тур;

• представление жюри;

• выбор капитанов;

• правила игры;

• игра;

2. Подведение итогов игры.

Оборудование: - 2 игровых поля ( на ватманах);

• бирки с номерами кораблей ( № 1, 2, 3, 4 )

(крепятся на груди участника);

• 2 альбомных листа;

• маркер и 2 ручки;

• Карта полушарий;

• Цв. илл. с видом океана, моря.

• Музыкальное сопровождение.

Сценарий игры «Морской бой»

Звучит музыка прибой, шум моря, ветра и т.д.)

Вед.: Сегодня между командами сраженье,

Но пусть обид не будет среди Вас,

Ведь победитель или побеждённый

Сегодня будет кто-то среди Вас.

Мы будем рады, если Вы в сраженьях

Покажете находчивость свою.

Уменье, знанья и веселье позволят Вам

Сыграть вничью.

Представление жюри.

• задача жюри смотреть за дисциплиной,

• ведёт учёт активности ребят.

Вед.: Не в театре телевизионном,

Не на поле брани,

среди наших школьных стен.

Мы начнём сейчас сраженье,

Необычный «Морской бой».

ВЫБОР КОМАНД. ( 2 команды по 8 человек в каждой), ведущий задаёт вопросы, правильно ответивший входит в состав команды. Команды разновозрастные. В каждую команду входят учащиеся 5,6,7,8,9,10,11 классов)

Вопросы отборочного тура:

Для 5 класса:

1. Сколько материков на Земле? Назови их.

2. Сколько океанов на Земле? Назови их.

Для 6 класса.

1. Что такое Вселенная?

2. Как называется наша Галактика?

Для 7 класса.

1. Смотри: они все длинные-предлинные

И словно режут шар земной

На дольки апельсиновые.

2. Моря есть - плавать нельзя, дороги есть - ехать нельзя, земля есть - пахать нельзя. Что это? ( географическая карта, глобус)

Для 9 класса.

1. Какие 2 моря в России противоположны по положению, температуре воды и названию? ( Белое и Чёрное)

2. Назовите государство, расположенное в двух частях света? ( Россия)

Для 10 класса.

1. Море, в которое впадает река Лена? ( море Лаптевых)

2. Какие океаны омывают Россию? ( Северный Ледовитый океан, Тихий и Атлантический)

3. Самое солёное море? ( Красное)

4. Самое пресное море? ( Балтийское)

Для 11 класса.

1. Столица Бразилии? ( Рио-де-Жанейро)

2. Столица Швеции? ( Стокгольм)

3. Эту страну называют страной 10 000 озёр. Что это за страна? ( Финляндия, 186 888 озёр в стране)

4. Кто совершил первое кругосветное путешествие? ( Ф Магеллан).

Представление команд.

Выбор капитанов.

Название команд.

Вед: Каждый видит во сне,

как в волшебном кино,

Океаны и дальние страны,

Но на мостиках не каждому встать суждено

И не каждому быть капитаном!

От Вас, капитаны, зависит многое сейчас.

В ваших руках судьба команды.

Вам определять, чей фрегат первым придёт к финишу.

Помните: « Только смелым покоряются моря!»

Знакомство с правилами игры. ( основа игры «Морской бой»)

На доске 2 поля ( ватманы )

Р е с п у б л и к а

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

У каждой команды альбомный лист - поле ( они расставляют корабли )

• 4 корабля

- 2 корабля

• - 1 корабль

- 1 корабль

По очереди стреляют по кораблям соперника. Если корабль «ранен» или «убит», то потерпевшей команде предоставляется шанс на ответный удар ( правильно ответить на поставленный вопрос).Ответ верный - команде переходит ход, если ответ не верный, то стрельбу продолжает команда 1. Игра идёт до полной победы над соперником. Во время игры команда может воспользоваться 2 подсказками:

• помощь зрителей;

• убрать неверный ответ.

По ходу сбивания кораблей команду покидает участник. После сбитых 5 кораблей объявляется «географическая пауза-передышка» ( проводится игра «Флюгер»)

Побеждает тот, кто быстрее потопит корабли соперника.

Вед.: Начинаем игру! ( учащиеся играют в «Морской бой» )

Подведение итогов:

• команда - победитель;

• самый активный зритель.

Вед.: читает стих. Э.Асадова « Остров романтики»

Остров романтики

От Арктики до Антарктики

Люди весь мир прошли,

И только остров Романтики

На карты не нанесли.

А он существует, заметь-ка,

Там есть и луна, и горы,

Но нет ни единого скептика

И ни одного резонёра.

Ни шепота, ни обывателей,

Ни скуки и ни тоски.

Живут там одни мечтатели,

Влюблённые и чудаки.

Там есть голубые утёсы

И всех ветров голоса,

Белые альбатросы

И алые паруса.

Там есть залив Дон-Кихота,

И мыс Робинзона есть.

Гитара в большом почёте,

А первое слово - «честь»!

Там сплошь туристские тропы,

И перед каждым костром

Едят черепах с укропом

Под крепкий ямайский ром.

Там песня часто увенчана

Кубком в цветном серебре,

А оскорбивший женщину

Сжигается на костре.

Гитары звенят ночами,

К созвездьям ракеты мчат,

Там только всегда стихами

Влюблённые говорят.

А каждая мысль и фраза

Сверкает там, как кристалл,

Ведь здесь никому ни разу

Никто ещё не солгал.

От Арктики до Антарктики

Люди весь мир прошли,

И только остров Романтики

На карты не нанесли.

Но, право. Грустить не надо

О картах. Всё дело в том,

Что остров тот рядом -

Он в сердце живёт твоём.

Приложение.

«Вопросы - спасатели»

1. Как называется самая глубокая часть океана?

А) ложе;

Б) желоб. +

2. В этой стране одновременно бывает яркий день и тёмная ночь ?

А) Россия; +

Б) Китай;

В) США.

3. Какой пернатый патриот хвалит своё болото?

А) цапля;

Б) кулик. +

4. В Южной Европе на родине гиацинта его называют «цветком дождей» потому, что

А) распускаются перед дождями;

Б) распускаются во время дождей;

В) распускаются после весенних дождей. +

5. Белый мох на скале, а в расщелине лёд,

Старый снег залежался, не тает.

Да поток по ущелью стекает.

А по скалам кругом всё-то птицы во мгле,…

? О какой природной зоне идёт речь?

А) арктическая; +

Б) тайга;

В) лесостепь.

6. Какие ноги у жирафа длиннее:

А) передние;

Б) задние;

В) одинаковые. +

7. Что бывает на небе после дождя?

А) радуга; +

Б) молния;

В) гром.

8. Самая полноводная река в мире?

А) Волга;

Б) Амазонка; +

В) Хуанхэ.

9. Воображаемая линия, делящая земной шар на полушария?

А) тропики;

Б) экватор; +

В) полярные круги.

10. В какое озеро, находящееся на территории России, впадает 336 рек, а вытекает одна река?

А) Ладожское;

Б) Таймыр;

В) Байкал. +

11. Назовите реки нашей страны, от названия которых происходят фамилии 3 героев произведений русской литературы.

( Онега - Онегин, Лена - Ленский, Печора - Печорин)

12. Назовите внешнюю оболочку Земли.

А) атмосфера; +

Б) литосфера;

В) гидросфера.

13. Как называется поделочный камень, прославленный писателем-сказочником П.П.Бажовым?

А) изумруд;

Б) малахит; +

В) агат.

14. На каком материке нет рек?

А) Австралия;

Б) Антарктида; +

В) Африка.

15. Высочайшие горы Земли?

А) Памир;

Б) Кавказ;

В) Гималаи. +

16. Какая река дважды пересекает экватор?

А) Амазонка;

Б) Конго. +

17. Голландский мореплаватель, первым совершивший путешествие вокруг Австралии?

А) Тасман; +

Б) Магеллан;

В) Колумб.

18. Прибор для измерения влажности.

А) барометр;

Б) гигрометр; +

В) термометр.

19. Почему пресная вода на Земле не иссякает?

А) существуют океаны и моря;

Б) существуют ледники;

В) существуют подземные воды;

Г) существует круговорот воды в природе. +

20. Чем ценен Мировой океан?

А) водой;

Б) полезными ископаемыми;

В) водорослями;

Г) рыбой и морскими животными;

Д) всем перечисленным. +