Разработка урока Климат Евразии 7 класс

Урок Климат Евразии

Цели и задачи урока:

Познакомиться с климатическими поясами Евразии; продолжить фор­мирование умения определять тип климата по климатическим диаграммам.

Оборудование:

Климатическая, физическая карты Евразии; раздаточный материал с климатическими диаграммами.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания.

Учитель проверяет знание карты и качество выполнения работы в кон­турных картах.

III. Изучение нового материала

Роль учителя на этом уроке минимальна. Учащиеся уже подготовлены к этому уроку, так как уже не раз работали по теме «климат материка», по­этому учащимся следует предоставить возможность работать самостоя­тельно.

Предлагается следующий вариант работы: учитель раздает карточки с описанием какого-либо климата, а ученики должны по описанию опреде­лить тип климата и объединиться по группам, работающим по каждому типу климата. Затем в группах обсуждается, действительно ли каждый уче­ник правильно выбрал тип климата; делается дополнительное описание климатического пояса. После этого начинается обсуждение в классе.

Все учащиеся внимательно следят за ответами других групп, при этом они должны определить «своего участника», оказавшегося в другой группе по ошибке, а также ошибки остальных участников игры. За дополнитель­ную информацию и нахождение ошибок участники получают дополни­тельный балл. При подведении итогов игры определяется победитель, ко­торому выставляется оценка в журнал.

Примерное содержание карточек:

Экваториальный пояс

в поясе располагаются в основном южные острова;

- весь год преобладают постоянные воздушные массы, высокие тем­пературы (+25ºС), большое количество осадков;

не происходит смена сезонов года.

Субэкваториальный пояс

- летом преобладают экваториальные воздушные массы, зимой тропи­ческие;

является переходным климатическим поясом, занимает территорию п-ов Индостан и Индокитай.

Тропический пояс

- пояс не протягивается через весь материк; пояс занимает Аравийский п-ов;

- пояс является постоянным.

- Осадков мало в течение всего года, тем­пературы высокие, особенно в летний период.

Субтропический пояс

• летом преобладают тропические, зимой умеренные воздушные массы;

• зимой выпадают осадки, лето сухое;

• имеет три климатических сектора(средиземноморский, континентальный на нагорьях Малой Азии,Ирана и Армении с относительно холодной зимой и жарким летом; муссонный);

• на западе сектор средиземноморский, на востоке - муссонный;

• в западной части осадки выпадают в зимний период, на востоке - летом.

Умеренный пояс

• пояс имеет наибольшую протяженность с севера на юг;

• преобладают западные ветры;

• пояс является постоянным, с холодной снежной зимой и теплым летом;

• осадки в летний период, преимущественно носящий конвективный

характер;

• делится на пять секторов(морской умеренный, умеренно-континентальный, континентальный, резко-континентальный и муссонный);

• Уральские горы являются климаторазделом двух климатических

секторов;

- находится полюс холода Евразии, где зафиксирована температура -70°С.

Субарктический пояс

• летом господствуют умеренные воздушные массы, а зимой арктиче­ские;

• осадки выпадают в летний период, вызываются приходом умерен­ных воздушных масс.

Арктический пояс

• располагается на крайнем юге Евразии;

• в течение всего года преобладает одна воздушная масса. Зимой мо­розно, летом холодно;

IV. Практическая работа

• Практическая работа по анализу климатограмм. Для работы можно вос­пользоваться климатограммами, данными в учебнике.

V. Закрепление изученного

• Как влияют на климат Уральские горы, Гималаи?

• В какой зоне Евразии выпадает большее количество осадков?

• Какие течения оказывают на климат Евразии большое воздействие? На доске записаны типы климата и полуострова с островами. Задача

учащихся найти соответствие и указать стрелками:

Арктический Великобритания

Субарктический Исландия

Умеренный Врангеля

Тропический п-ов Аравийский

Субтропический Сицилия

Экваториальный Калимантан

С целью закрепления изученного можно предложить решить географи­ческие задачи: К., № 1-2, с. 249; № 5-7, с. 251-252; № 1-4, с. 264.

Домашнее задание

Д.: §48(1 часть); К: §73.

Дополнительное задание: подготовить доклады о реках Евразии.