- Преподавателю
- География
- Күн және күн жүйесі 6 сынып ҚМЖ
Күн және күн жүйесі 6 сынып ҚМЖ
Раздел | География |
Класс | 6 класс |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Ыбраева Л.А. |
Дата | 17.11.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Сабақ | Сабақ өтілетін уақыт: Орны: | Барлық оқушы саны: Қатысқаны: |
| |||
Сілтеме | Күнтізбелік жоспар, оқу жоспары, оқулық |
| ||||
Сабақ тақырыбы | Күн және күн жүйесі |
| ||||
Жалпы мақсаттар | Күн және күн жүйесімен танысу, күн жүйесіне кіретін планеталарды білу, айырмашылықтарын айта алу. |
| ||||
Түйінді идеялар | Күн- тіршілік нәрі. Жер шары- біздің үйіміз. |
| ||||
Оқыту нәтижелері | Күн және күн жүйесі туралы біледі, планеталарды танып ажырата алады. |
| ||||
Дереккөздер | Интернет материалдары (видео), оқулықтағы материал |
| ||||
Сабақ барысы | Уақыт
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау(формативті, суммативті) |
| |
Сабақ кезеңдері 1-кезең: Қызығушылықты ояту: - ұйымдастыру - үй тапсырмасын тексеру; -қарастырылған тақырып бойынша бұрынғы білім еске түсіріледі; - белсенді әрекетке жұмылдырылады; - ойлау жұмысына ынталандырылады | 4 Мин. 4 Мин.
3 Мин.
|
| ІІ Топқа бөлінеді, өткен жақсы бір естеліктерді еске алу арқылы көңіл күйді орнықтырады, шапалақ арқылы білдіреді. «Миға шабуыл» сұрақтарына жауап береді. | Жақсы сөз, қол шапалақтау арқылы бағалау. |
| |
2-кезең: Мағынаны ажырату: - оқушылар өз тәжірибелері арқылы жаңа білім туралы өзіндік түсінік пен пікір қалыптастырады; - жаңа білім жайлы өзіндік түсінік қалыптастырады | 5 Мин. 15Мин.
| 1.Күн жүйесі және олардың өлшемдері туралы видео көрсету. 2. оқулық мәтінімен жұмыс. І топқа- күнге сипаттама. ІІ топқа- жерге ұқсас ғаламшарларға сипаттама.
| Видео көру және оны оқулық мәтінімен байланыстра түсініп постерлер жасайды. | Топтар бірін-бірі бағалайды, үш шапалақ арқылы. | ||
3-кезең: Ой-толғаныс: - анализ, өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді; - синтез, бір-бірімен ой бөліседі - сабақ қорытындысы
| 4 Мин. 4 Мин.
| «Сен маған-мен саған» әдісі арқылы топтар бір-біріне сұрақ қояды. «Экспрес тапсырма»: I. Бос орынға тиісті сөзді жазыңыз.
| Әр топ өзара алған білімдерін бір-біріне сұрақ қою арқылы сынайды, жылдам жауап беретін сұрақтарды орындайды. | Жұптық бағалау, балдық жүйе арқылы бағалау. | ||
Келесі оқуға арналған тапсырмалар (үй тапсырмасы) | 3 Мин.
| Ғарышты зерттеушілер және кейінгі зерттеушілер, Қазақстандық Ғарышкерлер туралы ақпарат жинау. | ||||
Рефлексия
| 3 Мин.
| «Өз - өзіме» хат
|