Рабочая программа по географии, 6 класс. ФГОС

Экспертный лист оценки рабочей учебной программы

по географии для 6 класса

Составитель: БондаренкоТ.И.

Параметры

да/нет

I. Титульный лист

II. Пояснительная записка

2.1. Указание на основе какой разработана данная учебная программа с указанием количества часов по годам обучения

да

2.2. Перечень учебников и пособий

да

2.3. Цели и задачи курса

да

2.4. Общая характеристика учебного предмета (дисциплины), курса, модуля

да

2.5. Место учебного предмета в учебном плане

да

2.6. Описание ценностных ориентиров учебного предмета

да

2.7. Планируемые результаты: личностные, метапредметные и предметные результаты изучения учебного предмета по годам обучения

да

2.8. Краткое описание деятельностной технологии как основного метода обучения

да

2.9. Требования к оцениванию

да

2.10. Формы и методы контроля. Перечень форм и методов контроля по годам обучения

да

III. Содержание учебного предмета с указанием количества часов по годам обучения

3.1. Номер и наименование раздела (темы) в соответствии с примерной или авторской программой

да

3.2. Количество часов на изучение раздела (темы)

да

3.3. Содержание раздела (темы), основные понятия

да

3.4. Количество и темы лабораторных, практических и иных видов занятий

да

IV. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

4.1. Наглядные пособия

да

4.2. Оборудование для мультимедийных демонстраций (компьютер, медиапроектор, DVD-проектор, видеомагнитофон, интерактивная доска, система голосования/тестирования и др.

да

4.3. Используемое оборудование (лабораторное, спортивное, др.

да

4.4. Ссылки на Интернет-ресурсы

да

4.5. Используемые мультимедийные продукты (перечень используемых программ, используемых дисков, др.

да

V. Календарно-тематическое планирование

5.1. Распределение учебного материала по разделам с указанием количества часов

да

5.2. Планируемые результаты по разделам: - личностные

да

- метапредметные

да

- предметные

да

5.3. Дата проведения урока

да

5.4. Номер урока (используется сквозная нумерация)

да

5.5. Тема урока (отсутствие повторов, резервных уроков)

да

5.6. Деятельность учащихся на уроке

да

5.7. Использование на уроках электронных образовательных ресурсов

да

5.8. Дифференцированное домашнее задание

да

VI. Нумерация страниц

да

VII. Соответствие стиля оформления шрифта

да

Эксперты: Домашенко А.А. _________________ Бартенева Т.Л_________________

Дата проведения экспертизы_______________2015года

Рекомендации: рекомендована для реализации учебного предмета «География» в 6 классах