ССП Мировой океан география 7 класс

Тема урока

Модуль 1

Новые подходы в преподавании и обучении

Модуль 2

Обучение критическому мышлению

Модуль 3

Оценивание для обучения и оценивание обучения

Модуль 4

Использование информационно коммуникационных технологий в преподавании и обучении

Модуль 5

Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников

Модуль 6

Обучение талантливых и одаренных учеников

Модуль 7

Управление и лидерство в обучении

Общая тема серии уроков Евразия

Цель: учащиеся смогут работать в колоборативной среде

Цель: учащиеся смогут составлять ментальную карту

Цель: учащиеся научатся взаимооценивать с помощью листа оценивание ментальной карты

Цель: Использование информационно коммуникацион-ных технологий в преподавании

и учении

Цель: учащиеся смогут качественно выполнять задания на контурной карте

Цель: Гаджиева А., сможет разработать оценочный лист ментальной карты

Цель: учащиеся смогут выбрать спикера, способного организовать работу группы

Урок 1

Тема: «ФГП Евразии»

Вспомнить правила работы в группах, образование групп по случайным признакам. Работа в группах, распределение ролей.

Учащиеся составляют постер «Евразии»

Учащиеся составляют критерии оценивания постера по баллам

Используя интернет ресурс состасить 2 - 3 слайда о ФГП Евразии

Наносят на КК

географических объектов. Географический диктант

Выбор спикера, способного организовать работу группы

Урок 2

Тема: «Внутренние воды. Реки.»

Работа в группах, по записи учителя (сильные, средние, слабые)

Составление кластера «Реки», его защита

Взаимооценивание с помощью листа оценивания

Домашнее задание Презентация реки басейнов Тихого, Атлантического, Индийского, Северного Ледовитого океанов

Нанесение на КК

рек Евразии

Спикер сможет распределить роли в группе, выполнение заданий между членами группы.

Урок 3

Тема: «Внутренние воды. Озера»

Работа в парах, взаимообмен информацией

Венн диаграмма

«Реки и озера», выявляют черты сходства и различия

Самооценивание с помощью листа оценивания

Домашнее задание Презентация «Озера Евразии»

На контурной карте нанести крупные озераЕвразии

Гаджиева А., сможет корректировать оценочный лист

Спикер сможет распределить роли в группе, выполнение заданий между членами группы.

Урок 4

Тема: «Природные зоны»

Работа в группах, по записи учителя (сильные, средние, слабые)

Составление ментальной карты

Группы обмениваются ментальными картами, вносят свои добавлении, оценивают.

Находят картины животного и растительного мира Евразии

Нанесение на КК

природные зоны Евразии

Спикер распределяет роли в группе и направляет процесс

Критерии успешности

- Ученики активно работали в группах и парах, сравнивали, делали выводы

- Научились составлять ментальные карты

- Научились составлять критерии оценивания (3-бальной шкале 5,4,3), взаимооценивать

- Смогли взять необходимую информацию из Интернета

- Смогли наносить географические объекты на контурную карту

- Гаджиева А.. научилась разрабатывать оценочный лист ментальной карты

- Все учащиеся вовлечены в исследовательскую беседу могут прийти к согласию в ответах