Индивидуальная карта для ученика по теме

Индивидуальная карта по теме «Воздушная одежда Земли».

Ф.И.__________________________________________________класс__________

Выполните следующие задания.

1.В перечне оболочек Земли подчеркните название воздушной оболочки:

литосфера, атмосфера, гидросфера, биосфера.

2.Заполните схему. Расставьте газы в порядке убывания их доли в общем объёме воздуха.

Состав воздуха

3.Запишите значение атмосферы:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Дополните предложения.

С высотой температура воздуха__________________, поэтому пар, поднимающийся с поверхности земли, __________________________ и превращается в _____________. По внешнему виду различают_________________________________________________________________________облака. Выпадение осадков связано с ___________________ и ______________________________облаками.

5.Отгадайте загадку и впишите ответ и определение.

Без голоса кричит,

Без зубов кусает,

Без крыльев летит,

Без горла завывает.____________________________________________________________________________

6.О каких явлениях происходящих в атмосфере следующие загадки? Что Вы о них знаете?

Вот по небу мчится конь -

Из-под ног летит огонь.

Конь копытом бьет могучим

И раскалывает тучи.

Так он тяжело бежит,

Что внизу земля дрожит.

___________

Сперва блеск,

За блеском треск,

За треском плеск.

___________

Меня никто не видит,

А всякий слышит,

А спутницу мою

Всяк может видеть,

Но никто не слышит.

________________________________

7.Запишите определения погоды и климата и выясните чем они отличаются?

Погода -это__________________________________

____________________________________________

Климат - это__________________________________

______________________________________________

Характеристик погоды:

Характеристики климата:

Значение для человека:

Значение для человека и в целом для природы:

8.Чем различаются ураганы и смерчи?____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Домашнее задание: п.24 термины, тест, задание №3 из раздела подумайте.