Конспект кружка Веселые ручки на тему Семья

Пономарева Любовь Борисовна,

воспитатель, МАОУ «Памятнинская СОШ»

структурное подразделение детский сад «Солнышко»,

с.Памятное, Ялуторовский район, Тюменская область

Конспект кружка «Веселые ручки»

Тема: «Семья»

Задачи:

Образовательные: упражнять детей в подборе прилагательных, глаголов;

Развивающие: развивать точность и координацию движений руки и пальцев;

Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.

Оборудование и материалы: По одному фломастеру на каждого ребенка и счетные палочки.

Предварительная работа с детьми: Разучивание с детьми пальчиковых упражнений и игр: «Вы готовы?», игры со счетными палочками.

Ход занятия.

Воспитатель: Раз, два, три, четыре, пять - начинаем мы играть.

А теперь все улыбнитесь, в круг веселый становитесь!

(Все становятся в круг)

Воспитатель: Ребята послушайте загадку!

Пятерка братьев неразлучна,

Им вместе никогда не скучно.

Они работают пером,

Пилою, ложкой, топором.

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, это наши пальчики. А что умеют наши пальчики?

Ответы детей.

Воспитатель: Вы все правильно перечислили. Пальчики наши главные помощники. А чтобы они были сильными, гибкими, умелыми мы с ними играем и выполняем различные упражнения. И сегодня мы будем играть с пальчиками, но для этого нам нужно подготовиться.

-Вы готовы, глазки?

-Да (поглаживание век)

-Вы готовы, ушки?

-Да (поглаживание ушей)

-Вы готовы, ручки?

-Да (поглаживание кистей рук)

-Вы готовы, ножки?

-Да (поглаживание коленей)

- Вы готовы?

-Да (обнять себя)

После нашей подготовки пальчиков к упражнениям и играм, давайте их познакомим друг с другом.

Игра «Дружба»

Дружат в нашей группе девочки и мальчики

(соединять пальцы в «замок»)

С вами мы подружим маленькие пальчики.

(касание кончиков пальцев обеих рук)

Раз, два, три, четыре, пять - начинай считать опять.

(парное касание пальцев от мизинцев)

Раз, два, три, четыре, пять - мы закончили считать.

(руки вниз, встряхнуть кистями)

Воспитатель: А путешествовали вы когда-нибудь со своей семьей? А какой вид транспорта вы использовали для поездки?

Ответы детей.

Можете ли вы выложить вид транспорта из счетных палочек? (На столах лежат счетные палочки и схемы, при помощи которых дети могут выбрать и выложить свой транспорт. Так что же, ребята, в путь!?

Воспитатель: Наша семья готова к путешествию, а кого мы возьмем с собой? Я вам предлагаю нарисовать свою семью. Ребята, посмотрите на столах лежат только фломастеры, на чем же мы с вами будем рисовать?

Ответы детей.

Воспитатель: А хотели бы вы нарисовать свою семью на подушечках пальцев?

Ответы детей.

Воспитатель показывает способы символических изображений мордашек дедушки, бабушки и т.д.).

Чтобы наши пальчики лучше рисовали, мы с вами сделаем массаж.

Игра «Карандашик»

Карандашик мы катаем,

Наши пальцы разминаем.

Карандашик крутится -

Все у нас получиться!

Приступаем к работе (Дети выполняют задание)

Воспитатель: Семья вся в сборе, а теперь мы с вами поиграем.

Игра «Дружная семейка»

Этот пальчик большой -

Это папа дорогой.

Рядом с папой - наша мама.

Рядом с мамой - брат старшой.

Вслед за ним сестренка -

Милая девчонка.

И самый маленький крепыш -

Это славный наш малыш.

Дружная семейка (Поочередно разгибать пальцы рук ).