Перечень видеоресурсов для использования в 5 классе на уроках географии

Тематическое планирование

Начальный курс географии

5 класс. 35 ч

Темы уроков

Содержание

Основные виды деятельности ученика

(на уровне учебных действий)

ВидеоГеография

Введение. Географическое познание нашей планеты (3 ч)

Уроки 1-2

География - одна

из наук о планете

Земля

Что изучает география? Географические объекты, процессы и явления. Уникальные географические объекты. Зарождение древней географии

Наблюдать за географическими объектами своей местности.

Изучать правила работы с «Дневником географа-следопыта».

Собирать модели и проводить опыты, показывающие шарообразность Земли

Введение\Кто покрасил Красное море.1985.avi

Введение\КОСМОС. 1 - Берега космического океана (3 из 4).mp4

Урок 3

Наблюдения - метод географической науки

Как географы изучают объекты

и процессы? Наблюдения - способ изучения географических объектов и процессов

Изготавливать модель гномона.

Подготовка «Дневника географа-следопыта» для проведения наблюдения за изменением направления и длины тени гномона в течение некоторого времени.
Проводить наблюдение за изменением тени гномона¹

Введение\НЕБО В ДВИЖЕНИИ.mp4

Земля как планета Солнечной системы (4 ч)

Планета Земля (4 ч)

Урок 4

Земля среди других планет Солнечной системы

Положение Земли в Солнечной

системе. Планеты земной группы. Возникновение Земли. Форма и размеры Земли. Метод географического моделирования

Измерять «земные окружности» (экватор, два противоположных меридиана) по глобусу, чтобы убедиться в том, что глобус - наиболее точная модель Земли

Земля-как планета Солнечной системы\Солнце - The Sun.avi

Земля-как планета Солнечной системы\Обучающее видео про планеты солнечной системы.mp4

Земля-как планета Солнечной системы\219 секунд, которые заставят вас пересмотреть все ваше существование.mp4

Уроки 5-6

Движение Земли по околосолнечной орбите

Земная ось и географические полюсы. Географические следствия движения Земли вокруг Солнца. Смена времён года на Земле. Дни весеннего и осеннего равноденствия, летнего и зимнего солнцестояния. Тропики и полярные круги

Организация проведения осенних фенологических наблюдений.

Готовить «Календарь природы»

Земля-как планета Солнечной системы\Солнце, Земля, эклиптика.mp4

Земля-как планета Солнечной системы\Полярный день и полярная ночь.mp4

Урок 7

Суточное вращение Земли

Пояса освещённости. Вращение Земли вокруг своей оси. Смена дня и ночи на Земле

Изучать модель «Земля - Луна - Солнце». Демонстрировать движение Земли по околосолнечной орбите и вращение вокруг земной оси.

Составлять рассказ по плану о четырёх особых положениях Земли

Земля-как планета Солнечной системы\Смена дня и ночи.mp4

Земля-как планета Солнечной системы\Lightning, aurora and sunrise timelapse.mp4

Геосферы Земли (25 ч)

Литосфера (8 ч)

Урок 8

Слои «твёрдой» Земли

Недра Земли. Внутреннее строение Земли: ядро, мантия, земная кора. Литосфера - твёрдая оболочка Земли. Способы изучения земных глубин

Строить модель «твёрдой» Земли

Внутреннее строение Земли\Видеоурок по географии Строение земного шара.mp4

Внутреннее строение Земли\Изучение внутреннего строения Земли.mp4

Урок 9

Вулканы Земли

Проявления внутренних процессов на земной поверхности. Вулканы

и гейзеры

Создавать модели литосферных плит.

Работать с конструктором литосферных плит.

Определять положение Тихоокеанского огненного кольца. Обозначать на схеме действующие вулканы

Внутреннее строение Земли\Вулканы и гейзеры.mp4

Внутреннее строение Земли\Вулканы и гейзеры России.mp4

Внутреннее строение Земли\Вулкан Эйяфьятлайокудль как все происходило.mp4

Внутреннее строение Земли\10 мощных извержений вулканов за 2 тысячелетия.mp4

Уроки 10-11

Из чего состоит земная кора

Вещества земной коры: минералы и горные породы. Образование горных пород. Магматические, осадочные и метаморфические горные породы

Начать создавать коллекцию горных пород своей местности.

Подготовить «Дневник географа-следопыта» для проведения изучения горных пород своей местности и сбора образцов.

Изучать горные породы своей местности и проводить сбор образцов

Внутреннее строение Земли\Самоцветный край.mp4

Внутреннее строение Земли\Познавательное о камнях !.mp4

Внутреннее строение Земли

Урок 12

Строение земной коры. Землетрясения

Материковая и океаническая земная кора. Нарушения слоёв земной коры. Виды движения земной коры. Землетрясения. Сила землетрясения

Определять интенсивность землетрясений по описаниям и таблице 12-балльной шкалы

Внутреннее строение Земли\Литосфера и литосферные плиты.mpg.mp4

Внутреннее строение Земли\Горы и горообразования.mp4

Внутреннее строение Земли\Образование глыбовых гор. Учебный фильм по географии.mp4

Внутреннее строение Земли\Образование складчатых гор. Учебный фильм по географии.mp4

Уроки 13-14

Рельеф земной поверхности

Рельеф. Формы рельефа. Относительная высота форм рельефа. Способы определения относительной высоты географических объектов

Изготавливать самодельный нивелир во внеурочное время.

Подготовить «Дневник географа-следопыта» для проведения измерения относительной высоты холма с использованием самодельного нивелира на местности.

Определять относительную высоту холма с использованием самодельного нивелира на местности

Внутреннее строение Земли\Основные формы рельефа.mp4.mp4

Урок 15

Человек и литосфера

Условия жизни человека в горах

и на равнинах. Полезные ископаемые

Работать с топонимическим словарём.

Определять происхождение названий географических объектов.

Изучать и использовать способы запоминания названий географических объектов.

Проводить изучение полезных ископаемых своей местности и собирать образцы

Внутреннее строение Земли\Добыча нерудных полезных ископаемых.mp4

Атмосфера (4 ч)

Урок 16

Воздушная оболочка Земли

Атмосфера Земли. Размеры атмосферы. Вещественный состав и строение атмосферы

Проводить опыт, доказывающий существование атмосферного давления.

Изготавливать самодельный барометр и измерять атмосферное давление.

Подготовить «Дневник географа-следопыта» для проведения измерения атмосферного давления

самодельным барометром

Атмосфера\ПОЧЕМУЧКА 01. ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ ВОЗДУХ.mp4

Атмосфера\ПОЧЕМУЧКА 25. Что такое атмосферное давление.mp4

Уроки 17-18

Погода и метеорологические наблюдения

Погода. Наблюдения за погодой на метеорологической станции. Заочная экскурсия в музей «Метеорологическая станция Симбирска»

Изготавливать самодельные измерители направления и скорости ветра (флюгер), количества осадков (дождемер), изменения температуры воздуха (термометр).

Подготовить «Дневник географа-следопыта» для проведения измерений направления и скорости ветра, количества осадков и температуры воздуха самодельными приборами

Атмосфера\ПОЧЕМУЧКА 32. Как предсказывают погоду.mp4

Атмосфера\24 09 10 Метеостанция на Станции юных натуралистов.mp4

Урок 19

Человек и атмосфера

Как атмосфера влияет на человека и его условия жизни. Влияние человека на атмосферу. Опасные и редкие явления в атмосфере

Составлять прогноз погоды по народным приметам на весну и лето будущего года.

Проводить оценки прогноза, составленного по народным приметам, в мае (5 класс) и в сентябре (6 класс)

Атмосфера\ПОЧЕМУЧКА 32. Как предсказывают погоду.mp4

Атмосфера\ПОЧЕМУЧКА 24. Гроза.mp4

Атмосфера\ПОЧЕМУЧКА 03. ЧТО ТАКОЕ РАДУГА.mp4

Водная оболочка Земли (7 ч)

Уроки 20-21

Вода на Земле

Гидросфера и её части. Вещественный состав гидросферы. Круговорот воды на Земле

Изучать и описывать свойства воды.

Подготовить «Дневник географа-следопыта» для проведения опытов по изучению свойств воды

Водная оболочка Земли\ПОЧЕМУЧКА 47. Гидросфера.mp4

Водная оболочка Земли\ПОЧЕМУЧКА 09. ТРИ СОСТОЯНИЯ ВЕЩЕСТВА.mp4

Водная оболочка Земли\круговорот воды в природе.mp4

Урок 22

Мировой океан - главная часть гидросферы

Мировой океан. Береговая линия. Части Мирового океана. Суша в океане

Определять происхождение названий географических объектов.
Изучать и использовать способы запоминания названий географических объектов.

Создавать игру «Знатоки морских названий».

Создавать в «Дневнике географа-следопыта» топонимические страницы

Водная оболочка Земли\Музей Мирового океана.mp4

Водная оболочка Земли\Атлантический Океан _ климат, животный мир и современное состояние Атлантического океана.mp4

Водная оболочка Земли\Индийский океан _ урок 15, география 7 класс.mp4

Водная оболочка Земли\Тихий океан _ урок 14, география 7 класс.mp4

Урок 23

Воды суши. Реки

Разнообразие вод суши. Река, речная система, бассейн реки, водораздел. Горные и равнинные реки. Пороги и водопады

Проводить воображаемые путешествия по Волге и Тереку.
Выявлять основные различия горных и равнинных рек

Водная оболочка Земли\Источник. Река.mp4

Водная оболочка Земли\Волга великая русская река.mp4

Водная оболочка Земли\Небольшое фото и видео путешествие по реке Дон.mp4

Водная оболочка Земли\Река Лена.mp4

Уроки 24-25

Озёра. Вода в «земных кладовых»

Что такое озеро? Озёрная вода. Ледники. Горные и покровные ледники. Айсберги. Подземные воды

Подготовить «Дневник географа-следопыта» для проведения опыта, показывающего, что вода просачивается в различных горных породах с разной скоростью.

Проводить опыт для определения скорости просачивания воды через образцы пород (глина, песок, суглинок).

Создавать самодельную модель родника и работать с ней

Водная оболочка Земли\С Точки Зрения Науки - Великие Озера (Фильм от ASHPIDYTU в 2010).mp4

Водная оболочка Земли\озеро байкал.mp4

Водная оболочка Земли\Озеро Байкал в цифрах и фактах.mp4

Водная оболочка Земли\Исландия. Страна ледников и вулканов.mp4

Урок 26

Человек и гидросфера

Вода - основа жизни на Земле. Использование человеком энергии воды. Отдых и лечение «на воде»

Работать с текстами легенд и народных сказаний, посвящённых объектам гидросферы.

Создавать в «Дневнике географа-следопыта» топонимические страницы

Биосфера (6 ч)

Урок 27

Оболочка жизни

Биосфера. Вещественный состав и границы биосферы. Современное научное представление о возникновении и развитии жизни на Земле

Работать с изображениями и описаниями ископаемых остатков организмов

Биосфера\Биосфера - час осознания.mp4

Биосфера\День, когда Земля чуть не погибла (из серии Горизонт, BBC).mp4

Урок 28

Жизнь в тропическом поясе

Растительный и животный мир Земли. Влажные экваториальные леса. Саванны. Тропические пустыни

Составлять и описывать коллекции комнатных растений по географическому принципу.

Определять правила ухода за комнатными растениями с учётом природных условий их произрастания

Биосфера\Амазония. Вокруг света.mp4,

Биосфера\Дикая Пустыня Африки. Документальный фильм.mp4

Биосфера\BBC. Дикая Африка. Саванны 1.mp4

Урок 29

Растительный и животный мир умеренных поясов

Степи. Лиственные леса. Тайга

Создавать игры биогеографического содержания

Биосфера\Природные зоны Евразии.mp4

Биосфера\Документальный Фильм Россия от края до края - Дальний Восток.mp4

Биосфера\Россия от края до края Сибирь.mp4

Урок 30

Жизнь в полярных поясах и в океане

Тундра. Арктические и антарктические пустыни. Жизнь в океане

Изучать виртуально морских животных, используя путеводитель «Жизнь в морских глубинах».

Работать с определителем морских животных

Биосфера\Россия от края до края. Арктика.mp4

Биосфера\Жители морей и океанов.mp4

Биосфера\Арктика. Тундра. Ледяная пустыня. Гренландия.mp4

Уроки 31-32

Природная среда. Охрана природы

Природное окружение человека. Природные особо охраняемые территории. Заочное знакомство с Лапландским заповедником

Совершать виртуальное путешествие по экологической тропе Лапландского заповедника.
Составлять в «Дневнике географа-следопыта» схемы экологической тропы.

Создавать агитационные листки (плакаты) на природоохранные темы

Биосфера\80 лет Лапландскому заповеднику.mp4

Биосфера\Лапландский заповедник Натальская.mp4

Биосфера\северный олень.mp4

Резерв 3 ч

1 Курсивом выделены задания для работы во внеурочное время.