Азимут. Жергілікті жерді бағдарлау сабағына жоспар

Тақырыбы: Азимут. Жергілікті жерді бағдарлау

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға жергілікті жерді бағдарлау, азимут, жер бетінде қашықтықты өлшеу жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Болжамдап отырған нәтиже: Жергілікті жерді бағдарлау. Азимут. Жер бетінде қашықтықты өлшеумен танысқан тұлға

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап.

2. Әңгіме-дәріс.

3. Кестемен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Кестемен жұмыс.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Жердің өз білігінен айналуы.

2. Жердің Күнді айналуы.

3. Жыл мезгілдері не себепті ауысады?

4. «Кібісе жылы» дегеніміз не?.

5. Жердің орбита кеңістігінде орналасуы.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы көз мөлшермен анықталатын қашықтықтар түсіндіріледі.

Жер бетіндегі зат

Көрінетін қашықтық

Жеке үй

5 км

Үйдің терезесі

4 км

Шатырдағы мұржа

3 км

Жеке ағаш және жеке адам

2 км

Терезе рамасының ағаштары

500 м

Шатырдың тақтайлары

200 м

Адамның көзі, мұрны, саусақтары

60-70 м

Көздің аласы

20 м

3. Компас құрылысымен таныстыру.

С (0⁰)

Б (270⁰) Ш (90⁰)

О (180 ⁰)

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

1. Азимут деген не?

2. Азимут неше градустың аралығында өлшенеді?

3. Қашықтықты өлшеу тәсілдері.

4. Қадамның орта мөлшерін қалай табуға болады?

5. Көкжиек тұстарына қандай градустар сәйкес келеді?

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Жергілікті жерді бағдарлау. Азимут. Жер бетінде қашықтықты өлшеу.