Урок обобщения знаний по странам Европы

Урок обобщения знаний по странам Европы

• Цель урока:

1. Закрепить пройденный материал по разделу «Страны Европы» с использованием информационных технологий.

2. Использовать активные методы обучения (игры, загадки, кроссворды, работы с программой Power Point)

3. Отрабатывать навыки работы с немыми картами для умения быстрого ориентирования по политической карте.

4. Прививать познавательный интерес через изучаемую тему.

5.Учить ребят самостоятельно добывать знания.

6.Расширять кругозор учащихся о странах, и людях, прославивших их.

• Оборудование:

Мультимедийный проектор, компьютер, интерактивная доска.

Дидактический материал: Учебник «География. Земля- планета людей» образовательная система «Школа 2100», , политическая и физическая карты мира, презентации учителя и учеников.

Эпиграф:

Если бы люди всей земли взяться бы за руки все смогли

Задание № 1. Используя немую карту показать известные вам

европейские страны: Северной, Западной, Восточной, Южной, Центральной Европы. (Один ученик показывает на немой карте, другой - параллельно на политической, размещённой на доске.)

Задание №2. Ребята сверяются с ответами по политической карте.

№ 3. Игра «Четвёртый лишний» (ученики придумывают свои задания).

• Рейн Волга Дунай Эльба

• Альпы Балканы Аппенины Гималаи

• Языки: славянский иранский германский романский

• Саксония Якутия Шампань Лотарингия (провинции)

• Порты: Гавр Роттердам Владивосток Кёльн

Задание № 4. «Загадка-головоломка»

Учитель читает текст о городе, ученики должны отгадать.

Ответы:

• 1. Оружие и шерстяные ткани, знаменитый собор, оперный театр «Ла Скала», живописец Леонардо да Винчи. /Милан/.

• 2. Столица величайшей империи древности, резиденция Папы …. Духовного главы всех католиков, на семи его холмах видны величайшие античные развалины (Форум на Капитолийском холме, колонна Трояна, Колизей. /Рим/.

• 3. Город-вулкан, страсти на футбольном поле, лазурное море, красивые женщины, приманка для туристов и отдыхающих. /Неаполь/.

Города-загадки (учащиеся показывают их на карте).

№ 5. Презентация по достопримечательностям Италии.

1. Италия - Рим - Ватикан. /Самое маленькое по площади государство в мире/.

2. Италия - Венеция. /Родина итальянца Марко Поло, город лежит на мелких островах в морском заливе, вместо улиц - каналы, через них перекинуты мосты и мостики, стены домов опускаются прямо в воду/

Презентация подготовлена учеником 7 класса Хамзиным Дамиром.

Марко Поло

Венеция

№ 6 . «История Олимпа» (рассказ ученика)
Географический Олимп - это горный массив, самый высокий в Греции

Здесь обитают по древнегреческой мифологии боги во главе с Зевсом.

Задание № 7. Перетащить мышью название столицы к названию государства

• Исландия-Осло

• Австрия- Берн

• Швейцария-Вена

• Эстония-Рига

• Латвия-Таллинн

• Польша-София

• Болгария- Варшава

• Венгрия-Бухарест

• Румыния-Будапешт

• Норвегия- Рейкьявик

• Швеция- Хельсинки

• Финляндия- Стокгольм

• Ирландия-Париж

• Франция-Дублин

• Германия-Прага

• Чехия-Берлин

№ 8. В какой стране находятся эти достопримечательности…

• Презентация подготовлена Кобзевым Андреем.

«Достопримечательности Испании и Греции».

№ 9. «Заморская кухня» (Рассказ ученика)

• Венецианцы первыми из европейцев узнали сахар и научились варить в нём фрукты, из мусульманских стран привезли кофе. От арабов итальянцы научились сушить тесто, так появились знаменитые макароны. Существует легенда о том , что сами палочки из теста ведут свою историю от китайской лапши, привезённой в Италию Марко Поло. Через Венецию в Европу пришла вилка, итальянцы первые научились готовить суп и использовали фарфор, привезённый из Китая.

• На морском побережье Греции, где находится основная масса отдыхающих, все хотят полакомиться рыбными блюдами. Улов прямо с моря с нетерпением ждут повара таверн, в меню которых самые разные виды рыб и морепродуктов. Рыба, креветки, кальмары опускаются в металлической сетке в кипящее оливковое масло с приправами и через несколько минут, украшенные зеленью и лимонами подаются на стол.

№ 10. «Определить страну по описанию»

• Презентацию подготовил Гвоздарёв Гриша

«Страны Европы».

Презентация Галины Никифоровны - «Страны Европы».

№ 11. «Самые знаменитые»

• 1. Марко Поло и Христофор Колумб- два великих путешественника и первооткрывателя.

• 2. Микеланджело Буонарроти, Леонардо да Винчи, Рафаэль Санти - великие живописцы эпохи возрождения 15-16 в.в.

• 3.Энрико Карузо- великий итальянский певец.

• 4. Норвежский писатель Г. Ибсен и композитор Э. Григ. Путешественники-Ф. Нансен, Р. Амундсен, Т. Хейердал.

• 5. Шведский естествоиспытатель К. Линней и А.Нобель- изобретатель динамита и учредитель нобелевских премий.

• 6. Э. Норденшельд - исследователь Арктики

• 7. Шведская писательница Астрид Линдгрен.

• 8. Польский астроном Н. Коперник, композиторы: Ф. Шопен, М.Огинский.

Испанский мореплаватель и открыватель новых земель

Лучшая картина Леонардо да Винчи « Дама с горностаем».

Усадьба композитора Эдварда Грига

Плот Кон-Тики, Тур Хейердал, Руал Амундсен

Шведский натуралист Карл Линней, совершил таксономическую революцию в биологии

Альфред Нобель, придумавший динамит, позже утвердил премию

Норденшельд и покорение полюса

Шведская писательница Астрид Линдгрен

Польский астроном Николай Коперник

Композитор Фредерик Шопен

Михаил Клеофас Огинский.

«Прощание с Родиной - полонез Огинского».

№ 12. Кроссворд по странам.

• Выполнил ученик 7 класса Ильясов Ильнур.

№ 13. Самое- самое.

• 1.Крупнейший Средиземноморский порт на о. Корсика /Марсель /.

• 2. Самая длинная река Франции /Луара /.

• 3. Самые надёжные банки /Швейцарские /.

• 4. Музыкальная страна Европы, стоит на Дунае, на границе гор и равнин /Вена /.

• 5. Эти страны расположены на самом большом европейском полуострове./ Норвегия и Швеция /.

• 6. Самый большой город Финляндии/Хельсинки/.

• 7. Самый большой город. Порт на реке Темзе./Лондон /

• 8. Самая большая по населению и самая богатая в экономическом отношении страна Западной Европы./ ФРГ /

Подведение итогов.

Выставление оценок. Выбираем магистра географии

Урок разработан учителем географии МБОУ «СОШ с. Рассвет» Астраханской области Наримановского района

Ксенафонтовой Галиной Никифоровной.