Конспект урока по географии для 6 класса. Тема Строение Земли. Горные породы

География 6 класс.

Тема «Строение Земли. Горные породы и минералы».

Цель урока:

- знакомство учащихся с понятиями «литосфера», «земная кора», «горная

порода», «минерал»;

- изучение внутреннего строения Земли;

- знакомство учащихся с образцами горных пород и условиями их

образования;

- формирование умения работать с плакатами, схемами, картами.

Оборудование: образцы горных пород, атласы, электронный учебник.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Ход урока.

1. Объяснение нового материала.

Вступление. Мы начинаем изучение новой большой темы которая называется «Литосфера». Вы познакомитесь со строением земной коры, с образцами горных пород, вы узнаете что такое вулканы и почему бывают землетрясения, научитесь находить на карте горы и равнины.

Работа с электронным учебником, рисунок «Внутреннее строение Земли». Назовите оболочки выделяемые внутри Земли. Это земная кора, мантия и ядро.

-Какой слой имеет наибольшую мощность? Наименьшую?

-Как люди узнали о строении Земли? Рассказ учителя сейсмическом методе изучения внутреннего строения Земли.

2. Введение понятий - «горная порода», «минерал». (Использование ЭУ, словарь терминов)

Минерал - это природное тело однородное по химическому составу.

Горная порода - это природный агрегат минералов.

3. Виды горных пород и их образование. Объяснение учителя и одновременно заполнение таблицы.

Горные породы.

Магматические

Осадочные

Метаморфические

Глубинные

Излившиеся

Неорганические

Органические

Обломочные

Химическ.

Метаморфизация - процесс изменения свойств горных пород под действием высокой температуры и высокого давления.

Известняк - мрамор, гранит - гнейс, графит - алмаз.

4. Практическая работа: Определение свойств горных пород. ( Работа с образцами горных пород)

Название

горной породы

Агрегатное

состояние

Цвет

Блеск

Твердость

Происхождение

5. Закрепление изученного материала. Беседа с учащимися.

- Из каких слоев состоит Земля?

-Что такое мантия, ядро, земная кора?

-Какие два типа земной коры вам известны?

-Чем они отличаются друг от друга?

-Что такое литосфера?

-Какие вам известны горные породы?

-Как образуются магматические горные породы?

- Как образуются осадочные горные породы?

-Как образуются метаморфические горные породы?

Рефлексия. Что нового вы узнали на уроке? Что вам больше всего понравилось?

Домашнее задание: § 25