Планирование по географии 6-9 класс коррекционной школы VIII вида

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА   Данная программа по географии разработана с учётом изменений, происходящих в современном обществе, и новых данных географи­ческой науки. Основной целью рабочей программы будет являться создание комплекса условий для максимального развития личности каждого ребёнка с нарушением интеллекта при изучении географии. Реализовать данную цель помогут следующие задачи: Формировать элементарные географические представления Развивать ключевые компетенции учащихся (коммуникативные, информационные, кооперативные и др.) Развивать любознательность, научное мировоззрение Формировать умение работать с географической картой, графической наглядностью Прививать любовь к Родине, её природе, умение бережно относится к природе своего края. Прививать гражданские и патриотические чувства. География как учебный предмет в специальной (коррекционной) школе VIII вида имеет большое значение для всестороннего разви­тия учащихся со сниженной мотивацией к познанию. Изучение географии нашей страны и материков расширяет кругозор детей об окружающем мире, позволяет увидеть природные явления и соци­ально-экономические процессы во взаимосвязи. Основные задачи современного школьного курса географии — дать элементарные, но научные и систематические сведения о при­роде, населении, хозяйстве своего края, России и зарубежных стран, показать особенности взаимодействия человека и природы, позна­комить
Раздел География
Класс 9 класс
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Учебники

Класс

Название учебника

Авторы

Год издания

6 класс

Начальный курс физической географии

Рабочая тетрадь

Т.М. Лифанова

Е.Н. Соломина

2006г

2001г

7 класс

География России

Рабочая тетрадь

Т.М. Лифанова

Е.Н. Соломина

2006г

2001г

8 класс

География материков 1 часть

Т.М. Лифанова

Е.Н. Соломина

2006г

9 класс

География материков 2 часть

Т.М. Лифанова

Е.Н. Соломина

2006г


  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная программа по географии разработана с учётом изменений, происходящих в современном обществе, и новых данных географической науки.

Основной целью рабочей программы будет являться создание комплекса условий для максимального развития личности каждого ребёнка с нарушением интеллекта при изучении географии.

Реализовать данную цель помогут следующие задачи:

  • Формировать элементарные географические представления

  • Развивать ключевые компетенции учащихся (коммуникативные, информационные, кооперативные и др.)

  • Развивать любознательность, научное мировоззрение

  • Формировать умение работать с географической картой, графической наглядностью

  • Прививать любовь к Родине, её природе, умение бережно относится к природе своего края.

  • Прививать гражданские и патриотические чувства.

География как учебный предмет в специальной (коррекционной) школе VIII вида имеет большое значение для всестороннего развития учащихся со сниженной мотивацией к познанию. Изучение географии нашей страны и материков расширяет кругозор детей об окружающем мире, позволяет увидеть природные явления и социально-экономические процессы во взаимосвязи.

Основные задачи современного школьного курса географии - дать элементарные, но научные и систематические сведения о природе, населении, хозяйстве своего края, России и зарубежных стран, показать особенности взаимодействия человека и природы, познакомить с культурой и бытом разных народов, помочь усвоить правила поведения в природе.

География дает благодатный материал для патриотического, интернационального, эстетического и экологического воспитания учащихся, помогает знакомить их с миром профессий, распространенных в своем регионе.

Программа составлена с учетом психофизических особенностей учащихся с нарушением интеллектуального развития. Географический материал в силу своего содержания обладает значительными возможностями для развития и коррекции познавательной деятельности детей с нарушениями интеллектуального развития: они учатся анализировать, сравнивать изучаемые объекты и явления, понимать причинно-следственные зависимости. Работа с символическими пособиями, какими являются план и географическая карта, учит абстрагироваться, развивает воображение учащихся. Систематическая словарная работа на уроках географии расширяет лексический запас детей со сниженным интеллектом, помогает им правильно употреблять новые слова в связной речи.

По сравнению с массовой, в коррекционной школе VIII вида ученики должны овладеть более упрощенной по структуре, сокращенной по объему, элементарной по уровню обобщенности системой географических сведений.

Обучение географии рассчитано на четыре года с 6 по 9 классы по 2 урока в неделю.

Учебный материал расположен по годам обучения следующим образом:

6 класс - «Начальный курс физической географии» (68 ч),

7 класс - «География России» (68 ч),

8 класс - «География материков и океанов» (68 ч),

9 класс - «География материков и океанов» (52 ч)

«Наш край» (16 ч)

В программе выделены практические работы и экскурсии, указана географическая номенклатура, а также по годам обучения сформулированы основные требования к знаниям и умениям школьников.

Проведению практических работ в 6-9 классах помогут рабочие тетради, которые способствуют внедрению в учебный процесс современных методических приемов. Часть заданий из тетради может быть выполнена на доске (под руководством учителя) на этапе закрепления географического материала. Для осуществления индивидуального и дифференцированного подхода к умственно отсталым учащимся задания разной степени трудности могут быть использованы на этапе проверки знаний, а некоторые из них даются в качестве домашнего задания.

Значительную помощь учащимся окажут атласы (иллюстрированные приложения к учебникам), которые специально адаптированы к психофизическим и возрастным особенностям детей с интеллектуальными нарушениями. Используя их, учащиеся могут давать комплексную характеристику иллюстрированной территории (растительный мир, животный мир, занятия населения).

В 6 классе («Начальный курс физической географии») учащиеся научатся ориентироваться на местности, познакомятся с формами земной поверхности, водоемами, планом и картой.

В данной программе вначале планируется формирование более точных географических представлений о рельефе и водоемах своей местности (на экскурсиях и уроках с использованием видеофильмов). На этих занятиях, готовя к восприятию следующей темы, учитель может уточнить, какими цветами будут обозначаться формы рельефа и водоемы на карте.

Затем планируется изучение одной из самых сложных тем курса географии - «План и карта». При изучении этой темы следует осуществить постепенный переход от черчения плана стола, класса, к чтению планов школьного участка и местности, а затем к знакомству с географической картой. К учащимся с нарушенным пространственным анализом при оценке знаний можно снизить уровень требований. Они могут научиться ориентироваться по Солнцу, признакам природы и «звездочке ориентирования». Работу с компасом усваивают более сильные школьники. Черчение и чтение плана участка также должно выполняться лишь сильными учащимися под руководством учителя.

Такая последовательность изучения тем отличается от ранее принятой (в соответствии с более старой программой географии) позволит более логично перейти от знакомства с физической картой России к изучению глобуса и физической карты полушарий.

В программу 6 класса введены темы «Явления природы» (дождь, ветер, ураган, шторм, землетрясение, извержение вулканов), «Краткие сведения о Земле, Солнце и Луне», «Планеты», «Освоение космоса». Это позволит своевременно начать формирование географических знаний в тесной связи с элементарными физическими и астрономическими, что создаст наиболее полное представление о планете Земля. Опасные природные явления будут изучаться и в дальнейшем применительно к конкретным географическим территориям.

7 класс полностью посвящен ознакомлению с природой и хозяйством России. Изучение вопросов физической, элементов экономической и социальной географии своей страны должно рассматриваться в тесной взаимосвязи, а природа изучаться как среда обитания и жизнедеятельности людей, как источник ресурсов для развития народного хозяйства. Много внимания должно быть уделено экологическим проблемам. Необходимо вскрыть причины обострения экологических ситуаций в некоторых районах нашей страны.

При изучении географии России учитель должен пользоваться современными географическими картами (физической, политико-административной и картой природных зон России).

На изучение «Географии России» в данной программе отведен весь 7 класс, в содержании учебного материала выделены два основных блока:

I. Особенности природы и хозяйства России (общая характерис-тика) - 11ч.

II. Природные зоны России - 57 ч.

Задача первого блока этого раздела - создать целостное представление о своей родине, раскрыть разнообразие ее природных условий, ресурсов, населения и хозяйства.

В региональной части курса, во втором блоке, дается комплексная характеристика природных зон России: изучаются особенности климата, природы, условия жизни и хозяйственной деятельности людей, местные экономические, социальные и экологические проблемы, достопримечательности разных уголков нашей Родины.

При изучении географии своей страны необходимо констатировать новые национально-территориальные образования, подчёркивая культурные и этнографические особенности населения.

Желательно приучать старшеклассников работать с материалами периодической печати, местными и центральными изданиями.

Появление нового учебника по географии России с иллюстрированным приложением облегчит семиклассникам процесс усвоения программного материала географии своей страны, а упрощенные контурные карты, размещённые в рабочих тетрадях на печатной основе, помогут заполнить изучаемые объекты на карте России.

Курс «Географии материков и океанов» рассчитан на 2 года обучения. Три четверти 8 класса отводится на изучение Мирового океана, Африки, Австралии, Антарктиды, Северной и Южной Америк. Учитель должен познакомить учащихся не только с природой различных континентов, но и с населением, особенностями хозяйственной деятельности, бытом, культурой людей, отдельными государствами.

С IV четверти 8 класса учащиеся начинают более подробно изучать физическую географию материка, на котором мы живем. Здесь даются общие представления о географическом положении, очертаниях берегов, рельефе, климате, водных ресурсах, растительном, животном мире и населении Евразии.

Изучение своего материка продолжается в 9 классе. Такое расположение материала позволяет больше времени (три четверти 9 класса) выделить на знакомство с государствами Евразии. Тематика этого раздела деидеологизирована: изучаемые страны сгруппированы не по принадлежности к той или иной общественной системе, а по типу географической смежности. Такой подход усиливает географические аспекты в преподавании, устраняет излишнюю политизацию содержания. Современные названия государств даются в скобках. При объяснении материала целесообразно больше внимания уделять страноведческим и общекультурным аспектам. Следует обратить внимание на характерные особенности населения: язык, быт (тип жилища, национальная одежда, пища, традиции, обычаи), на ценности духовной культуры (архитектура, музыка, танцы, театр, религия).

Бывшие союзные республики изучаются во II четверти 9 класса в разделах «Восточная Европа», «Центральная и Юго-Западная Азия». Компактное изучение этих стран дает возможность рассказать о распаде монополизированного государства и обратить внимание учащихся на налаживающиеся экономические и культурные контакты с некоторыми из этих суверенных государств.

Заканчивается курс географии региональным обзором. В предлагаемой программе изучению своей местности отводится IV четверть 9 класса. На этих уроках учащиеся не только систематизируют свои знания о природе Свердловской области, но и знакомятся с местными экономическими проблемами, узнают о профессиях, на которые имеется спрос в данном регионе.

Выпускники специальных коррекционных школ должны уметь ориентироваться в своей местности, знать основные достопримечательности своего края. Занижение требований к знаниям учащихся при изучении этой темы не предусматривается.

Для изучения своего края в программе дается примерный план, опираясь на который учитель может разработать конкретное программное содержание, отражающее особенности данной местности.

Использованная литература при разработке рабочей программы


  • Государственная программа специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений YIII видов (сборник №1) - М.: Владос, 2011. год- под редакцией Воронковой В.В.

  • Пороцкая Т.И. Лекции по методике преподавания географии во вспомогательной школе. М., «Просвещение». 1970 г.

  • Синев В.Н. Коррекционная работа на уроках географии. Киев, «Радянська школа», 1977г.


  1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

Классы

Учащиеся должны знать

Учащиеся должны уметь

6 класс

Учащиеся должны знать:

  • что изучает география;

  • горизонт, линию и стороны горизонта;

  • основные формы земной поверхности;

  • виды водоемов, их различия;

  • меры по охране воды от загрязнения;

  • правила поведения в природе;

  • отличие плана от рисунка и географической карты;

  • основные направления на плане, географической карте;

  • условные цвета и основные знаки географической карты;

  • распределение суши и воды на Земле;

  • материки и океаны, их расположение на глобусе и карте полушарий;

  • Солнце как ближайшую к Земле звезду и его значение для жизни на Земле;

  • кругосветные путешествия, доказывающие шарообразность Земли;

  • значение запусков в космос искусственных спутников Земли и полетов людей в космос, имена первых космонавтов;

  • различия в нагревании и освещении земной поверхности Солнцем;

  • географическое положение нашей страны на физической карте России и карте полушарий;

  • названия географических объектов, обозначенных в программе по теме «Карта России» (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида).

Учащиеся должны уметь:

• определять стороны горизонта, ориентироваться по Солнцу, компасу и местным признакам природы;

  • выявлять на местности особенности рельефа, водоемов;

  • делать схематические зарисовки изучаемых форм земной поверхности;

  • читать географическую карту (условные цвета и основные знаки) по атласам-приложениям к учебнику;

  • составлять описания изучаемых объектов с опорой на карту и картины;

  • показывать на карте объекты, указанные в программе, обозначать их при помощи учителя на контурной карте из рабочей тетради на печатной основе;

  • выполнять задания в «Рабочей тетради по начальному курсу физической географии» для 6 класса специальной коррекционной школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учётом индивидуальных возможностей учащихся).

7 класс

Учащиеся должны знать:

• положение России на физической карте, карте полушарий и глобусе;

  • пояса освещенности, в которых расположена наша страна;

  • природные зоны России;

  • природные условия и богатства России, возможности использования их человеком;

  • типичных представителей растительного и животного мира в каждой природной зоне;

  • хозяйство, основное население, его занятия и крупные города в каждой природной зоне;

  • экологические проблемы и основные мероприятия по охране природы в России;

  • правила поведения в природе;

  • названия географических объектов на территории России, указанные в программе (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида).

Учащиеся должны уметь:

  • показывать границы России на глобусе, карте полушарий, физической карте и карте природных зон России, давать элементарное описание природы по зонам, пользуясь картинами и картами;

  • показывать по картам (физической и природных зон России) из приложения к учебнику географические объекты, указанные в программе;

  • устанавливать взаимосвязь между климатом, растительным и животным миром, природными условиями и занятиями населения;

  • делать несложные макеты изучаемых природных зон;

  • принимать участие в мероприятиях по охране окружающей среды; правильно вести себя в природе;

выполнять задания в «Рабочей тетради по географии России» для 7 класса специальной коррекционной школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных возможностей учащихся).

8 класс

Учащиеся должны знать:

• Атлантический, Северный Ледовитый, Тихий, Индийский океаны. Географическое положение и их хозяйственное значение;

  • особенности географического положения, очертания берегов и природные условия каждого материка, население и особенности размещения;

  • названия изученных географических объектов (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида).

Учащиеся должны уметь:

  • показывать на географической карте из приложения к учебнику океаны, давать им характеристику;

  • определять на карте полушарий географическое положение и очертания берегов каждого материка;

  • давать элементарное описание природных условий всех материков, опираясь на карту и картины;

  • находить в периодической печати сведения об изученных государствах и показывать их на политической карте;

  • выполнять задания в «Рабочей тетради по географии материков и океанов» для 8 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида (количество заданий и время-заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных особенностей учащихся).

9 класс

Учащиеся должны знать:

  • географическое положение, столицы и характерные особенности изучаемых государств Евразии;

  • границы, государственный строй и символику России;

  • особенности географического положения своей местности, типичных представителей растительного и животного мира, основные мероприятия по охране природы в своей области, правила поведения в природе, меры безопасности при стихийных бедствиях;

  • медицинские учреждения и отделы социальной защиты своей местности.

  • особенностей учащихся).

Учащиеся должны уметь:

  • находить на политической карте Евразии изучаемые государства и их столицы в атласах, специально разработанных для коррекционных школ VIII вида.

  • показывать Россию на политических картах мира и Евразии;

  • находить свою местность на карте России (политико-административной, физической и карте природных зон);

  • давать несложную характеристику природных условий и хозяйственных ресурсов своей местности, давать краткую историческую справку о прошлом своего края;

  • называть и показывать на иллюстрациях изученные культурные и исторические памятники своей области;

  • правильно вести себя в природе;

выполнять задания в «Рабочей тетради по географии материков и океанов» для 9 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных

Учитывая индивидуальные особенности школьников, учитель может снижать уровень требований к отдельным учащимся по темам, связанным с географической картой.

6 класс Начальный кур географии 68 часов

п/п

Четверть, количество часов

наименование раздела, темы

Стр. учеб.

Даты

Практические работы

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

1 четверть (18 часов)

по плану

факт.

Введене (4ч)

География - наука о природе Земли, населении и его хозяйственной деятельности.


4-6


Чтение и обобщение календарей природы и труда за 1-5 классы. Знакомство с новым учебником, иллюстрированным приложением - атласом, с рабочими тетрадями на печатной основе.

Учащиеся должны знать:

  • что изучает география;

Учащиеся должны уметь:

  • выполнять задания в «Рабочей тетради по начальному курсу физической географии» для 6 класса специальной коррекционной школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учётом индивидуальных возможностей учащихся)

    Наблюдения за изменениями высоты Солнца и погоды. Компоненты погоды: температура, облачность, давление воздуха, ветер, атмосферные осадки. Опасные природные явления в атмосфере, меры предосторожности.

    7-15


      Географические сведения о своей местности и труде населения. Экскурсия для выяснения запаса элементарных географических представлений.

      17


        Входная диагностическая контрольная работа. (проверки знаний, умений и навыков, полученных в 1-5 классах.)

        -


          Ориентирование на местности (5 ч)

          Горизонт. Линия горизонта.

          Стороны горизонта.

          18-21

          Зарисовка линии, сторон горизонта.

          Схематическая зарисовка компаса.

          Упражнения в определении сторон горизонта по Солнцу и компасу.

          Упражнения в определении сторон горизонта по местным признакам (на экскурсии или в уголке ориентирования).

          Учащиеся должны знать:

          • горизонт, линию и стороны горизонта;

          Учащиеся должны уметь:

          • определять стороны горизонта, ориентироваться по Солнцу, компасу и местным признакам природы;

          • выполнять задания в «Рабочей тетради по начальному курсу физической географии» для 6 класса специальной коррекционной школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учётом индивидуальных возможностей учащихся).

            Компас и правила пользования им. Ориентирование.

            22-23


              Определение основных направлений по Солнцу, звездам, местным признакам и природным объектам.

              24-27


                Экскурсия для закрепления понятий о горизонте и об основных направлениях.

                -


                  Обобщающий урок по теме: «Ориентирование на местности»

                  -


                    Формы поверхности Земли (4 ч)

                    Экскурсия для ознакомления с формами рельефа своей местности.

                    -

                    Моделирование из сырого песка, глины или пластилина равнины, холма, горы, оврага, вулкана.

                    Зарисовки различных форм земной поверхности, схемы вулкана в разрезе.

                    Учащиеся должны знать:

                    • основные формы земной поверхности;

                    Учащиеся должны уметь:

                    • выявлять на местности особенности рельефа, водоемов;

                    • делать схематические зарисовки изучаемых форм земной поверхности;

                      Рельеф местности, его основные формы. Равнины (плоские и холмистые), холмы.

                      28-29


                        Овраги, их образование.


                        31-32


                          Горы. Понятия о землетрясениях и извержениях вулканов.


                          33-38


                            Вода на Земле (10 ч)

                            Значение воды для жизни на Земле. Круговорот воды в природе.


                            3941


                            Моделирование из пластилина и воды (реки, озера, острова, полуострова) или изготовление макетов.

                            Зарисовки схем реки, озера, колодца, острова, полуострова.

                            Проведение опытов:

                            а) растворение морской соли в воде и сравнение ее по вкусу с пресной водой;

                            б) очистка воды фильтрованием.

                            Упражнения в определении направления течения реки, различение берегов и других ее частей.

                            Учащиеся должны знать:

                            • виды водоемов, их различия;




                              Родник, его образование.

                              43-44


                                Колодец. Водопровод.

                                45-47


                                  Река, ее части. Горные и равнинные реки.

                                  47-50


                                    Использование рек.

                                    51-53


                                    2 четверть (14 часов)-


                                      Озера Водохранилища, пруды. Разведение рыб, птиц.

                                      54-56


                                      Моделирование из пластилина и воды (реки, озера, острова, полуострова) или изготовление макетов.

                                      Зарисовки схем реки, озера, колодца, острова, полуострова.

                                      Проведение опытов:

                                      а) растворение морской соли в воде и сравнение ее по вкусу с пресной водой;

                                      б) очистка воды фильтрованием.

                                      Учащиеся должны знать:

                                      • меры по охране воды от загрязнения;

                                      • правила поведения в природе;


                                        Болота, их осушение.


                                        57-59


                                          Океаны и моря. Явления природы: ураганы, штормы, цунами.

                                          60-63


                                            Острова и полуострова

                                            64-65


                                              Водоемы в нашей местности.

                                              -


                                                Охрана вод от загрязнения.

                                                66-68


                                                  План и карта (9 ч)

                                                  Рисунок и план предмета.

                                                  Масштаб. Измерение расстояний и их изображение на плане по масштабу.

                                                  69-74

                                                  Упражнения в определении направлений на местности, плане и карте.

                                                  Упражнения в умении обозначать направления на плане и контурной карте.

                                                  Упражнения в измерении расстояний на местности и изображение их на плане (чертеже) в масштабе (для сильных учеников).

                                                  Вычерчивание простейших планов (нескольких предметов, класса) в рабочей тетради на печатной основе.

                                                  Изготовление в столярной мастерской во внеклассное время съемного плана-макета школьного участка.

                                                  Зарисовка в тетрадях и изготовление таблицы условных знаков плана, условных знаков и цветов физической карты.

                                                  Чтение простейших планов (школьного участка, местности) с опорой на таблицу условных знаков.

                                                  Показ на физической карте России в приложении к учебнику форм поверхности (не давая точных названий равнин, гор и т.п.)

                                                  Показ на физической карте России в приложении к учебнику различных водоемов (не требуются знания конкретных названий рек, озер и т.п.)

                                                  Прикрепление на магнитной карте к цвету или знаку соответствующих иллюстраций.

                                                  Учащиеся должны знать:

                                                  • отличие плана от рисунка и географической карты;

                                                  • основные направления на плане, географической карте;

                                                  • условные цвета и основные знаки географической карты;

                                                  Учащиеся должны уметь:

                                                  • читать географическую карту (условные цвета и основные знаки) по атласам-приложениям к учебнику;

                                                  • составлять описания изучаемых объектов с опорой на карту и картины;

                                                  • выполнять задания в «Рабочей тетради по начальному курсу физической географии» для 6 класса специальной коррекционной школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учётом индивидуальных возможностей учащихся).

                                                    План класса.

                                                    74-75


                                                      План школьного участка. Использование плана в практической деятельности человека.

                                                      76-77


                                                        Условные знаки плана местности

                                                        78-80


                                                          План и географическая карта. Основные направления на карте. Масштаб карты.

                                                          81-83


                                                            Условные цвета физической карты.

                                                            83-85


                                                              Условные знаки физической карты (границы, города, моря, реки, каналы и т.д.).

                                                              86-87


                                                                Физическая карта России. Значение географической карты в жизни и деятельности людей.

                                                                88-90

                                                                3 четверть (20 часов)


                                                                  Обобщающий урок

                                                                  Изготовление из пластилина или глины модели земного шара с обозначением экватора и полюсов.

                                                                  Показ с помощью теллурия смены дня и ночи.

                                                                  Оформление таблицы названий океанов и материков.

                                                                  Обозначение на контурной карте материков и океанов; первых кругосветных путешествий (в рабочей тетради на печатной основе).

                                                                  Работа с контурами материков (картонными, линолеумными, ламинированными). *

                                                                  Вычерчивание в тетради схемы расположения поясов освещенности на земном шаре.

                                                                  «Опоясывание» глобуса лентами красного, зеленого и белого цветов. Прикрепление контуров растений и животных к соответствующим поясам освещенности.

                                                                  Оформление альбома с иллюстрациями картин природы и жизни людей в различных климатических поясах земного шара.

                                                                  Знакомство с последними публикациями в периодической печати об освоении космоса.


                                                                  Учащиеся должны знать:

                                                                  • распределение суши и воды на Земле;

                                                                  • материки и океаны, их расположение на глобусе и карте полушарий;

                                                                  • Солнце как ближайшую к Земле звезду и его значение для жизни на Земле;

                                                                  • кругосветные путешествия, доказывающие шарообразность Земли;

                                                                  • значение запусков в космос искусственных спутников Земли и полетов людей в космос, имена первых космонавтов;

                                                                  • различия в нагревании и освещении земной поверхности Солнцем;

                                                                  • выполнять задания в «Рабочей тетради по начальному курсу физической географии» для 6 класса специальной коррекционной школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учётом индивидуальных возможностей учащихся).



                                                                    Земной шар (14 часов)

                                                                    Краткие сведения о Земле, Солнце, Луне. Планеты.

                                                                    91-93


                                                                      Земля - планета. Доказательства шарообразности Земли.

                                                                      Освоение космоса.

                                                                      96-99


                                                                        Глобус - модель Земного шара. (Земная ось, экватор, полюса.)

                                                                        100-101


                                                                          Физическая карта полушарий.

                                                                          103


                                                                            Распределение воды и суши на Земле. Особенности изображения суши и воды на глобусе.

                                                                            104-105


                                                                              Океаны на глобусе и карте полушарий.

                                                                              106-108


                                                                                Материки на глобусе и карте полушарий (Евразия, Африка,).

                                                                                109-111


                                                                                  Материки на глобусе и карте полушарий (Северная Америка, Южная Америка, Австралия, Антарктида).

                                                                                  109-111


                                                                                    Первое кругосветное путешествие Магеллана

                                                                                    112-115


                                                                                      Первое русское кругосветное путешествие Крузенштерна Лисянского.

                                                                                      112-115


                                                                                        Значение Солнца для жизни на Земле. Различие в освещении и нагревании Солнцем земной поверхности (отвесные, наклонные и скользящие солнечные лучи).

                                                                                        116-118


                                                                                          Понятие о климате, его отличие от погоды. Основные типы климата.

                                                                                          119-121


                                                                                            Пояса освещенности: жаркий, умеренные, холодные. Изображение их на глобусе и карте полушарий.

                                                                                            122-125



                                                                                              Природа тропического пояса.

                                                                                              125-127


                                                                                                Природа умеренных поясов.

                                                                                                128-130


                                                                                                  Природа полярных поясов

                                                                                                  128-130


                                                                                                    Обобщающий урок

                                                                                                    -


                                                                                                      Карта России (20 ч)

                                                                                                      Положение России на глобусе, карте полушарий, физической карте нашей страны.

                                                                                                      132-137

                                                                                                      .


                                                                                                        Столица России - Москва.

                                                                                                        -

                                                                                                        4 четверть (16 часов)


                                                                                                          Границы России. Сухопутные границы на западе и юге. Работа с контурными картами.

                                                                                                          138-140

                                                                                                          Обозначение границ нашей Родины, пограничных государств, нанесение названий изученных географических объектов на контурную карту России в рабочей тетради на печатной основе.

                                                                                                          Изготовление условных знаков полезных ископаемых и прикрепление их к магнитной карте.

                                                                                                          Изготовление планшетов: условный знак полезного ископаемого-образец из коллекции - его название - основные месторождения.

                                                                                                          Путешествия (на карте) по нашей стране.

                                                                                                          Учащиеся должны знать:

                                                                                                          • географическое положение нашей страны на физической карте России и карте полушарий;

                                                                                                          • названия географических объектов, обозначенных в программе по теме «Карта России» (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида).

                                                                                                          Учащиеся должны уметь:

                                                                                                          • читать географическую карту (условные цвета и основные знаки) по атласам-приложениям к учебнику;

                                                                                                          • составлять описания изучаемых объектов с опорой на карту и картины;

                                                                                                          • показывать на карте объекты, указанные в программе, обозначать их при помощи учителя на контурной карте из рабочей тетради на печатной основе;

                                                                                                          • выполнять задания в «Рабочей тетради по начальному курсу физической географии» для 6 класса специальной коррекционной школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учётом индивидуальных возможностей учащихся).

                                                                                                            Морские границы. Океаны и моря, омывающие берега России. Моря Северного Ледовитого океана. Работа с контурными картами.

                                                                                                            140-143


                                                                                                              Моря Тихого и Атлантического океанов . Работа с контурными картами.

                                                                                                              143-147


                                                                                                                Острова и полуострова России. . Работа с контурными картами.

                                                                                                                148-151


                                                                                                                  Рельеф нашей страны. Низменности, возвышенности, плоскогорья. Работа с контурными картами.

                                                                                                                  152-155


                                                                                                                    Горы: Урал, Северный Кавказ, Алтай, Саяны. Работа с контурными картами.

                                                                                                                    155-158


                                                                                                                      Река Волга. Работа с контурными картами.

                                                                                                                      162-165


                                                                                                                        Реки: Дон, Днепр, Урал. Работа с контурными картами.

                                                                                                                        165-167


                                                                                                                          Реки Сибири: Обь, Енисей. Работа с контурными картами.

                                                                                                                          168-170


                                                                                                                            Реки Лена и Амур. Работа с контурными картами.

                                                                                                                            172-174


                                                                                                                              Озера Ладожское, Онежское, Байкал, Каспийское море. Работа с контурными картами.

                                                                                                                              175-177


                                                                                                                                Крупные города России (по выбору учителя).

                                                                                                                                -


                                                                                                                                  Наш край на физической карте России.

                                                                                                                                  178


                                                                                                                                    Повторение начального курса физической географии.

                                                                                                                                    -


                                                                                                                                      Итоговая контрольная работа

                                                                                                                                      -


                                                                                                                                        Географический КВН

                                                                                                                                        -

                                                                                                                                        7 класс География России 68 часов

                                                                                                                                        п/п

                                                                                                                                        Четверть, количество часов

                                                                                                                                        наименование раздела, темы

                                                                                                                                        Стр. учеб.

                                                                                                                                        Даты

                                                                                                                                        Практические работы

                                                                                                                                        Номенклатура

                                                                                                                                        Основные требования к знаниям и умениям учащихся

                                                                                                                                        1 четверть (18 часов)

                                                                                                                                        Практические работы

                                                                                                                                        Работа с физической картой и картой природных зон России в атласе-приложении к учебнику.

                                                                                                                                        Нанесение на контурные карты изученных объектов и надписывание их названий в рабочей тетради на печатной основе для 7 класса.

                                                                                                                                        Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных для изучаемой природной зоны растений и животных.

                                                                                                                                        Изготовление из бумаги условных знаков полезных ископаемых для работы с магнитной картой (природных зон России).

                                                                                                                                        Вычерчивание схемы смены природных зон в горах и других схем, помогающих понять причинно-следственные зависимости.

                                                                                                                                        Изготовление несложных макетов по различным природным зонам.

                                                                                                                                        Географическое положение России на карте мира.

                                                                                                                                        4-5

                                                                                                                                        Учащиеся должны знать:

                                                                                                                                        положение России на физической карте, карте полушарий и глобусе;

                                                                                                                                        пояса освещенности, в которых расположена наша страна;


                                                                                                                                        природные зоны России;


                                                                                                                                          Европейская и азиатская части России.

                                                                                                                                          6-9


                                                                                                                                            Административное деление России.

                                                                                                                                            9-11


                                                                                                                                              Разнообразие рельефа.

                                                                                                                                              11-13


                                                                                                                                                Полезные ископаемые, их основные месторождения.

                                                                                                                                                14-16


                                                                                                                                                  Климат России.

                                                                                                                                                  17-19


                                                                                                                                                    Водные ресурсы России, их использование.

                                                                                                                                                    19-23


                                                                                                                                                      Население России. Народы России.

                                                                                                                                                      23-25


                                                                                                                                                        Промышленность - основа хозяйства, ее отрасли

                                                                                                                                                        25-27


                                                                                                                                                          Сельское хозяйство, его отрасли.

                                                                                                                                                          27-29


                                                                                                                                                            Транспорт. Экономическое развитие европейской и азиатской частей России.

                                                                                                                                                            30-32


                                                                                                                                                              Размещение природных зон на территории России. Карта природных зон России.

                                                                                                                                                              33-36


                                                                                                                                                                Зона арктических пустынь (5 ч)

                                                                                                                                                                Положение на карте.

                                                                                                                                                                37-39


                                                                                                                                                                  Климат.

                                                                                                                                                                  40-41

                                                                                                                                                                  Практические работы

                                                                                                                                                                  Работа с физической картой и картой природных зон России в атласе-приложении к учебнику.

                                                                                                                                                                  Нанесение на контурные карты изученных объектов и надписывание их названий в рабочей тетради на печатной основе для 7 класса.

                                                                                                                                                                  Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных для изучаемой природной зоны растений и животных.

                                                                                                                                                                  Изготовление из бумаги условных знаков полезных ископаемых для работы с магнитной картой (природных зон России).

                                                                                                                                                                  Вычерчивание схемы смены природных зон в горах и других схем, помогающих понять причинно-следственные зависимости.

                                                                                                                                                                  Изготовление несложных макетов по различным природным зонам.

                                                                                                                                                                  Моря: Белое, Баренцево, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское.

                                                                                                                                                                  Острова: Земля Франца Иосифа, Новая Земля, Северная Земля, Новосибирские.


                                                                                                                                                                    Растительный и животный мир.

                                                                                                                                                                    41-45


                                                                                                                                                                      Население и его основные занятия.

                                                                                                                                                                      45-46


                                                                                                                                                                        Северный морской путь.

                                                                                                                                                                        47-48


                                                                                                                                                                          Обобщающий урок

                                                                                                                                                                          2 четверть (14 часов)-



                                                                                                                                                                            Зона тундры (8 ч)

                                                                                                                                                                            Положение на карте. Рельеф. . Полезные ископаемые

                                                                                                                                                                            49-51

                                                                                                                                                                            Практические работы

                                                                                                                                                                            Работа с физической картой и картой природных зон России в атласе-приложении к учебнику.

                                                                                                                                                                            Нанесение на контурные карты изученных объектов и надписывание их названий в рабочей тетради на печатной основе для 7 класса.

                                                                                                                                                                            Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных для изучаемой природной зоны растений и животных.

                                                                                                                                                                            Изготовление из бумаги условных знаков полезных ископаемых для работы с магнитной картой (природных зон России). Вычерчивание схемы смены природных зон в горах и других схем, помогающих понять причинно-следственные зависимости.

                                                                                                                                                                            Изготовление несложных макетов по различным природным зонам.

                                                                                                                                                                            Остров: Новая Земля.

                                                                                                                                                                            Полуострова: Таймыр, Кольский, Чукотский.

                                                                                                                                                                            Города: Мурманск, Нарьян-Мар, Воркута, Норильск, Анадырь.

                                                                                                                                                                            Учащиеся должны знать:

                                                                                                                                                                            • природные условия и богатства России, возможности использования их человеком;

                                                                                                                                                                            • типичных представителей растительного и животного мира в каждой природной зоне;

                                                                                                                                                                            • хозяйство, основное население, его занятия и крупные города в каждой природной зоне;

                                                                                                                                                                            • экологические проблемы и основные мероприятия по охране природы в России;

                                                                                                                                                                            • правила поведения в природе;

                                                                                                                                                                            • названия географических объектов на территории России, указанные в программе (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида).

                                                                                                                                                                            Учащиеся должны уметь:

                                                                                                                                                                            • показывать границы России на глобусе, карте полушарий, физической карте и карте природных зон России, давать элементарное описание природы по зонам, пользуясь картинами и картами;

                                                                                                                                                                            • показывать по картам (физической и природных зон России) из приложения к учебнику географические объекты, указанные в программе;

                                                                                                                                                                            • устанавливать взаимосвязь между климатом, растительным и животным миром, природными условиями и занятиями населения;

                                                                                                                                                                            • делать несложные макеты изучаемых природных зон;

                                                                                                                                                                            • принимать участие в мероприятиях по охране окружающей среды; правильно вести себя в природе;

                                                                                                                                                                            • выполнять задания в «Рабочей тетради по географии России» для 7 класса специальной коррекционной школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных возможностей учащихся).

                                                                                                                                                                              Климат. Водоемы тундры.

                                                                                                                                                                              51-53


                                                                                                                                                                                Растительный мир.

                                                                                                                                                                                53-55


                                                                                                                                                                                  Животный мир.

                                                                                                                                                                                  56-57


                                                                                                                                                                                    Население и его основные занятия. Хозяйство.

                                                                                                                                                                                    58-60


                                                                                                                                                                                      Города: Мурманск, Нарьян-Мар, Воркута, Норильск, Анадырь.

                                                                                                                                                                                      61-65


                                                                                                                                                                                        Экологические проблемы Севера. Охрана природы тундры.

                                                                                                                                                                                        65-66


                                                                                                                                                                                          Обобщающий урок

                                                                                                                                                                                          -


                                                                                                                                                                                            Лесная зона

                                                                                                                                                                                            Положение на карте. Рельеф и полезные ископаемые.

                                                                                                                                                                                            67-69

                                                                                                                                                                                            Равнины: Восточно-Европейская, Западно-Сибирская, Валдайская возвышенность, Среднесибирское плоскогорье.

                                                                                                                                                                                            Реки: Волга, Северная Двина, Обь, Енисей, Лена, Амур. Каналы: Москвы, Волго-Балтийский. Озера: Ладожское, Онежское.

                                                                                                                                                                                            Города: Москва, Санкт-Петербург, Калининград, Архангельск, Нижний Новгород, Красноярск, Иркутск, Владивосток.


                                                                                                                                                                                              Климат.

                                                                                                                                                                                              70-72


                                                                                                                                                                                                Реки, озера, каналы.

                                                                                                                                                                                                72-74


                                                                                                                                                                                                  Растительный мир. Хвойные леса (тайга).

                                                                                                                                                                                                  75-77


                                                                                                                                                                                                    Смешанные и лиственные леса.

                                                                                                                                                                                                    78-81


                                                                                                                                                                                                      Животный мир. Пушные звери.

                                                                                                                                                                                                      81-87

                                                                                                                                                                                                      3 четверть (20 часов)



                                                                                                                                                                                                        Значение леса.

                                                                                                                                                                                                        88-89

                                                                                                                                                                                                        Практические работы

                                                                                                                                                                                                        Работа с физической картой и картой природных зон России в атласе-приложении к учебнику.

                                                                                                                                                                                                        Нанесение на контурные карты изученных объектов и надписывание их названий в рабочей тетради на печатной основе для 7 класса.

                                                                                                                                                                                                        Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных для изучаемой природной зоны растений и животных.

                                                                                                                                                                                                        Изготовление из бумаги условных знаков полезных ископаемых для работы с магнитной картой (природных зон России). Вычерчивание схемы смены природных зон в горах и других схем, помогающих понять причинно-следственные зависимости.

                                                                                                                                                                                                        Изготовление несложных макетов по различным природным зонам.

                                                                                                                                                                                                        Равнины: Восточно-Европейская, Западно-Сибирская, Валдайская возвышенность, Среднесибирское плоскогорье.

                                                                                                                                                                                                        Реки: Волга, Северная Двина, Обь, Енисей, Лена, Амур. Каналы: Москвы, Волго-Балтийский. Озера: Ладожское, Онежское.

                                                                                                                                                                                                        Города: Москва, Санкт-Петербург, Калининград, Архангельск, Нижний Новгород, Красноярск, Иркутск, Владивосток.

                                                                                                                                                                                                        Учащиеся должны знать:

                                                                                                                                                                                                        • природные условия и богатства России, возможности использования их человеком;

                                                                                                                                                                                                        • типичных представителей растительного и животного мира в каждой природной зоне;

                                                                                                                                                                                                        • хозяйство, основное население, его занятия и крупные города в каждой природной зоне;

                                                                                                                                                                                                        • экологические проблемы и основные мероприятия по охране природы в России;

                                                                                                                                                                                                        • правила поведения в природе;

                                                                                                                                                                                                        • названия географических объектов на территории России, указанные в программе (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида).

                                                                                                                                                                                                        Учащиеся должны уметь:

                                                                                                                                                                                                        • показывать границы России на глобусе, карте полушарий, физической карте и карте природных зон России, давать элементарное описание природы по зонам, пользуясь картинами и картами;

                                                                                                                                                                                                        • показывать по картам (физической и природных зон России) из приложения к учебнику географические объекты, указанные в программе;

                                                                                                                                                                                                        • устанавливать взаимосвязь между климатом, растительным и животным миром, природными условиями и занятиями населения;

                                                                                                                                                                                                        • делать несложные макеты изучаемых природных зон;

                                                                                                                                                                                                        • принимать участие в мероприятиях по охране окружающей среды; правильно вести себя в природе;

                                                                                                                                                                                                        • выполнять задания в «Рабочей тетради по географии России» для 7 класса специальной коррекционной школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных возможностей учащихся).

                                                                                                                                                                                                          Промышленность и сельское хозяйство лесной зоны.

                                                                                                                                                                                                          90-92


                                                                                                                                                                                                            Центральная Россия. Промышленность и сельское хозяйство.

                                                                                                                                                                                                            93-95


                                                                                                                                                                                                              Города Центральной России.

                                                                                                                                                                                                              93-95


                                                                                                                                                                                                                Северо-Западная Россия. Особенности развития хозяйства

                                                                                                                                                                                                                96-97


                                                                                                                                                                                                                  Города Северо-Западной России: Санкт-Петербург, Архангельск, Новгород, Псков, Калининград..

                                                                                                                                                                                                                  98-101


                                                                                                                                                                                                                    Западная Сибирь

                                                                                                                                                                                                                    101-102


                                                                                                                                                                                                                      Восточная Сибирь.

                                                                                                                                                                                                                      103-105


                                                                                                                                                                                                                        Дальний Восток.

                                                                                                                                                                                                                        106-109


                                                                                                                                                                                                                          Города, хозяйство, экологические проблемы дальнего Востока

                                                                                                                                                                                                                          106-109


                                                                                                                                                                                                                            Заповедники и заказники лесной зоны. Охрана леса.

                                                                                                                                                                                                                            109-111


                                                                                                                                                                                                                              Обобщающий урок по лесной зоне.

                                                                                                                                                                                                                              -


                                                                                                                                                                                                                                Зона степей (8 ч)

                                                                                                                                                                                                                                Положение на карте. Рельеф. Полезные ископаемые. Реки.

                                                                                                                                                                                                                                113-115

                                                                                                                                                                                                                                Практические работы

                                                                                                                                                                                                                                Работа с физической картой и картой природных зон России в атласе-приложении к учебнику.

                                                                                                                                                                                                                                Нанесение на контурные карты изученных объектов и надписывание их названий в рабочей тетради на печатной основе для 7 класса.

                                                                                                                                                                                                                                Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных для изучаемой природной зоны растений и животных.

                                                                                                                                                                                                                                Изготовление из бумаги условных знаков полезных ископаемых для работы с магнитной картой (природных зон России). Вычерчивание схемы смены природных зон в горах и других схем, помогающих понять причинно-следственные зависимости.

                                                                                                                                                                                                                                Изготовление несложных макетов по различным природным зонам.



                                                                                                                                                                                                                                Реки: Дон, Волга, Урал. Канал: Волго-Донской.

                                                                                                                                                                                                                                Города: Курск, Воронеж, Саратов, Самара, Ростов-на-Дону, Волгоград, Ставрополь, Краснодар, Оренбург, Омск.

                                                                                                                                                                                                                                  Растительный мир.

                                                                                                                                                                                                                                  116-117


















                                                                                                                                                                                                                                    Животный мир.

                                                                                                                                                                                                                                    118-119


                                                                                                                                                                                                                                      Хозяйство. Население и его основные занятия.,

                                                                                                                                                                                                                                      119-121


                                                                                                                                                                                                                                        Города лесостепной и степной зон: Воронеж, Курск, Оренбург, Омск

                                                                                                                                                                                                                                        121-123


                                                                                                                                                                                                                                          Самара, Саратов, Волгоград, Ростов-на-Дону, Ставрополь, Краснодар.

                                                                                                                                                                                                                                          124-128


                                                                                                                                                                                                                                            Охрана природы зоны степей.

                                                                                                                                                                                                                                            129-130


                                                                                                                                                                                                                                              Обобщающий урок по степной зоне.

                                                                                                                                                                                                                                              -

                                                                                                                                                                                                                                              4 четверть (14 часов)



                                                                                                                                                                                                                                                Зона полупустынь и пустынь (6 ч)

                                                                                                                                                                                                                                                Положение на карте. Рельеф. Полезные ископаемые. Климат. Реки.

                                                                                                                                                                                                                                                131-135

                                                                                                                                                                                                                                                Практические работы

                                                                                                                                                                                                                                                Работа с физической картой и картой природных зон России в атласе-приложении к учебнику.

                                                                                                                                                                                                                                                Нанесение на контурные карты изученных объектов и надписывание их названий в рабочей тетради на печатной основе для 7 класса.

                                                                                                                                                                                                                                                Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных для изучаемой природной зоны растений и животных.

                                                                                                                                                                                                                                                Изготовление из бумаги условных знаков полезных ископаемых для работы с магнитной картой (природных зон России). Вычерчивание схемы смены природных зон в горах и других схем, помогающих понять причинно-следственные зависимости.

                                                                                                                                                                                                                                                Изготовление несложных макетов по различным природным зонам.

                                                                                                                                                                                                                                                Озеро: Каспийское море. Города: Астрахань, Элиста.

                                                                                                                                                                                                                                                Учащиеся должны знать:

                                                                                                                                                                                                                                                • природные условия и богатства России, возможности использования их человеком;

                                                                                                                                                                                                                                                • типичных представителей растительного и животного мира в каждой природной зоне;

                                                                                                                                                                                                                                                • хозяйство, основное население, его занятия и крупные города в каждой природной зоне;

                                                                                                                                                                                                                                                • экологические проблемы и основные мероприятия по охране природы в России;

                                                                                                                                                                                                                                                • правила поведения в природе;

                                                                                                                                                                                                                                                • названия географических объектов на территории России, указанные в программе (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида).

                                                                                                                                                                                                                                                Учащиеся должны уметь:

                                                                                                                                                                                                                                                • показывать границы России на глобусе, карте полушарий, физической карте и карте природных зон России, давать элементарное описание природы по зонам, пользуясь картинами и картами;

                                                                                                                                                                                                                                                • показывать по картам (физической и природных зон России) из приложения к учебнику географические объекты, указанные в программе;

                                                                                                                                                                                                                                                • устанавливать взаимосвязь между климатом, растительным и животным миром, природными условиями и занятиями населения;

                                                                                                                                                                                                                                                • делать несложные макеты изучаемых природных зон;

                                                                                                                                                                                                                                                • принимать участие в мероприятиях по охране окружающей среды; правильно вести себя в природе;

                                                                                                                                                                                                                                                • выполнять задания в «Рабочей тетради по географии России» для 7 класса специальной коррекционной школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных возможностей учащихся).

                                                                                                                                                                                                                                                  Растительный мир.

                                                                                                                                                                                                                                                  135-137


                                                                                                                                                                                                                                                    Животный мир.

                                                                                                                                                                                                                                                    138-140


                                                                                                                                                                                                                                                      Хозяйство. Население и его основные занятия .

                                                                                                                                                                                                                                                      140-142


                                                                                                                                                                                                                                                        Города зоны полупустынь и пустынь

                                                                                                                                                                                                                                                        142-143


                                                                                                                                                                                                                                                          Обобщающий урок

                                                                                                                                                                                                                                                          -


                                                                                                                                                                                                                                                            Зона субтропиков. (2 ч)

                                                                                                                                                                                                                                                            Положение на карте. Климат. Особенности природы

                                                                                                                                                                                                                                                            144-146

                                                                                                                                                                                                                                                            Города: Сочи, Туапсе, Новороссийк.


                                                                                                                                                                                                                                                              Растительный и животный мир субтропиков

                                                                                                                                                                                                                                                              144-146


                                                                                                                                                                                                                                                                Население и его основные занятия. Курортное хозяйство. Города-курорты (Сочи, Туапсе, Анапа, Геленджик ). Город Новороссийск.

                                                                                                                                                                                                                                                                148-150


                                                                                                                                                                                                                                                                  Высотная поясность в горах (6 ч)

                                                                                                                                                                                                                                                                  Положение на карте. Рельеф и полезные ископаемые.

                                                                                                                                                                                                                                                                  151-155

                                                                                                                                                                                                                                                                  Горы: Кавказские, Уральские, Алтайские, Саяны. Озеро: Байкал.

                                                                                                                                                                                                                                                                  Города: Пятигорск, Нальчик, Владикавказ, Махачкала, Грозный, Екатеринбург, Челябинск, Барнаул.


                                                                                                                                                                                                                                                                    Особенности природы и хозяйства Северного Кавказа.

                                                                                                                                                                                                                                                                    156-159


                                                                                                                                                                                                                                                                      Урал- каменный пояс России. Города

                                                                                                                                                                                                                                                                      -


                                                                                                                                                                                                                                                                        Экологические проблемы Урала. Заповедники Урала

                                                                                                                                                                                                                                                                        159-162


                                                                                                                                                                                                                                                                          Алтайские горы. Особенности природы. Хозяйство. Населенней его основные занятия. Города.

                                                                                                                                                                                                                                                                          163-165


                                                                                                                                                                                                                                                                            Горы Восточной Сибири. Хозяйство. Население и его основные занятия. Города.

                                                                                                                                                                                                                                                                            166-169


                                                                                                                                                                                                                                                                              Обобщающий урок по географии России.

                                                                                                                                                                                                                                                                              -


                                                                                                                                                                                                                                                                              8 класс География материков и океанов. Часть 1 (68 часов)

                                                                                                                                                                                                                                                                              п/п

                                                                                                                                                                                                                                                                              Четверть, количество часов

                                                                                                                                                                                                                                                                              наименование раздела, темы

                                                                                                                                                                                                                                                                              Стр. учеб.


                                                                                                                                                                                                                                                                              Номенклатура

                                                                                                                                                                                                                                                                              Практические работы

                                                                                                                                                                                                                                                                              Основные требования к знаниям и умениям учащихся

                                                                                                                                                                                                                                                                              1 четверть (18 часов)


                                                                                                                                                                                                                                                                              Введене (1ч)

                                                                                                                                                                                                                                                                              Что изучают в курсе географии материков и океанов. Материки и части света на глобусе и карте.

                                                                                                                                                                                                                                                                              4-5


                                                                                                                                                                                                                                                                              Учащиеся должны знать:

                                                                                                                                                                                                                                                                              Атлантический, Северный Ледовитый, Тихий, Индийский океаны. Географическое положение и их хозяйственное значение;

                                                                                                                                                                                                                                                                              Учащиеся должны уметь:

                                                                                                                                                                                                                                                                              показывать на географической карте из приложения к учебнику океаны, давать им характеристику;


                                                                                                                                                                                                                                                                                Мировой океан (5 ч)

                                                                                                                                                                                                                                                                                Атлантический океан.

                                                                                                                                                                                                                                                                                6-11

                                                                                                                                                                                                                                                                                Обозначение океанов на контурной карте полушарий в рабочей тетради на печатной основе.

                                                                                                                                                                                                                                                                                Составление схемы хозяйственного использования океанов.

                                                                                                                                                                                                                                                                                Зарисовки рыб, морских животных, айсберга.

                                                                                                                                                                                                                                                                                Подбор иллюстраций по теме «Мировой океан».


                                                                                                                                                                                                                                                                                  Северный Ледовитый океан.

                                                                                                                                                                                                                                                                                  12-16



                                                                                                                                                                                                                                                                                    Тихий океан.

                                                                                                                                                                                                                                                                                    16-19



                                                                                                                                                                                                                                                                                      Индийский океан.

                                                                                                                                                                                                                                                                                      19-21


                                                                                                                                                                                                                                                                                        Современное изучение Мирового океана.

                                                                                                                                                                                                                                                                                        21-23



                                                                                                                                                                                                                                                                                          Африка (12 ч) Географическое положение.

                                                                                                                                                                                                                                                                                          24-26

                                                                                                                                                                                                                                                                                          Океаны и моря, омывающие Африку. Остров Мадагаскар, полуостров Сомали,

                                                                                                                                                                                                                                                                                          Обозначение на контурной карте из рабочей тетради на печатной основе географических объектов, указанных в номенклатуре.

                                                                                                                                                                                                                                                                                          Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных растений и животных (или прикрепление их иллюстраций к магнитной карте).

                                                                                                                                                                                                                                                                                          Учащиеся должны знать:

                                                                                                                                                                                                                                                                                          особенности географического положения, очертания берегов и природные условия каждого материка, население и особенности размещения;

                                                                                                                                                                                                                                                                                          названия изученных географических объектов (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида).

                                                                                                                                                                                                                                                                                          Учащиеся должны уметь:

                                                                                                                                                                                                                                                                                          определять на карте полушарий географическое положение и очертания берегов каждого материка;

                                                                                                                                                                                                                                                                                          давать элементарное описание природных условий всех материков, опираясь на карту и картины;

                                                                                                                                                                                                                                                                                          находить в периодической печати сведения об изученных государствах и показывать их на политической карте;

                                                                                                                                                                                                                                                                                          выполнять задания в «Рабочей тетради по географии материков и океанов» для 8 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных особенностей учащихся).

                                                                                                                                                                                                                                                                                            Разнообразие рельефа, климат, реки и озера.

                                                                                                                                                                                                                                                                                            27-29

                                                                                                                                                                                                                                                                                            Пустыня Сахара, реки Нил, Нигер, Заир, Атласские горы, Суэцкий канал.

                                                                                                                                                                                                                                                                                              Природные зоны. Раститель-ный мир тропических лесов

                                                                                                                                                                                                                                                                                              30-33


                                                                                                                                                                                                                                                                                                Животный мир тропических лесов.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                33-36


                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Растительный мир саванн.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                  37-40



                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Животный мир саванн.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                    40-44



                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Растительный и животный мир пустынь.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                      45-47



                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Население.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                        48-52



                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Государства:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Египет, Эфиопия.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                          52-55

                                                                                                                                                                                                                                                                                                          55-57


                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Изученные государства.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Танзания. Демократическая республика Конго (ДР Конго).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                            58-60

                                                                                                                                                                                                                                                                                                            60-62

                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Изученные государства.


                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Нигерия, Южно-Африканская республика (ЮАР) или другие по выбору учителя.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                              63-65

                                                                                                                                                                                                                                                                                                              66-68

                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Изученные государства.


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Обобщающий урок.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                -



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  2 четверть (14 часов)-



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Австралия (8 часов)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Географическое положение.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    70-72



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Океаны и моря, омывающие Австралию.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Обозначение на контурной карте из рабочей тетради на печатной основе географических объектов, указанных в номенклатуре.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных растений и животных (или прикрепление их иллюстраций к магнитной карте).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Учащиеся должны знать:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    особенности географического положения, очертания берегов и природные условия каждого материка, население и особенности размещения;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    названия изученных географических объектов (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Учащиеся должны уметь:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    определять на карте полушарий географическое положение и очертания берегов каждого материка;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    давать элементарное описание природных условий всех материков, опираясь на карту и картины;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    находить в периодической печати сведения об изученных государствах и показывать их на политической карте;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    выполнять задания в «Рабочей тетради по географии материков и океанов» для 8 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных особенностей учащихся).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Разнообразие рельефа, климат, реки и озера.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      73-75


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Река Муррей, города Канберра, Сидней, Мельбурн.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Растительный мир.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        75-77



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Животный мир.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          77-80



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Население. Австралийский Союз.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            80-84



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Океания. Остров Новая Гвинея.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              85-87

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Острова Тасмания и Новая Гвинея,

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Обобщающий урок.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                -


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Антарктида (6 ч)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Географическое положение. Антарктика.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  88-90

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Океаны и моря, омывающие Антарктиду.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Обозначение на контурной карте океанов, омывающих Антарктиду, Южного полюса в рабочей тетради на печатной основе.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Составление альбома иллюстраций по теме: «Антарктида». Зарисовки птиц и животных Антарктиды. Изготовление простейшего макета изучаемого материка.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Открытие Антарктиды русскими мореплавателями.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    91-93

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Южный полюс.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Разнообразие рельефа, климат.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      93-95


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Растительный и животный мир Антарктиды.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        95-97


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Охрана природы.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          -


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Современные исследования Антарктиды.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            98-100


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Обобщающий урок.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              -


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                3 четверть (20 часов)



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Америка (20 ч)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Открытие Америки

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  101-103


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Обозначение на контурной карте из рабочей тетради географических объектов, указанных в номенклатуре.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных растений и животных (или прикрепление их иллюстраций к магнитной карте).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Учащиеся должны знать:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  особенности географического положения, очертания берегов и природные условия каждого материка, население и особенности размещения;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  названия изученных географических объектов (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Учащиеся должны уметь:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  определять на карте полушарий географическое положение и очертания берегов каждого материка;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  давать элементарное описание природных условий всех материков, опираясь на карту и картины;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  находить в периодической печати сведения об изученных государствах и показывать их на политической карте;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  выполнять задания в «Рабочей тетради по географии материков и океанов» для 8 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных особенностей учащихся).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Северная Америка (8 ч) Географическое положение.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    104-107

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Океаны, моря изаливы, омывающие Северную Америку. Острова Гренландия, Куба, полуострова Лабрадор, Аляска, Флорида, Калифорния


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Разнообразие рельефа, климат.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      107-109

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Горы Кордильеры


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Реки и озера

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        110-112

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Реки Миссисипи и Миссури, Великие озера.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Растительный и животный мир.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          113-118


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Население и государства.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            118-121


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Соединенные Штаты Америки. Канада.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              121-123

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              125-127

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Изученные государства.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Мексика. Куба.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                128-131

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Изученные государства.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Обобщающий урок.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  -



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Южная Америка (11ч)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Географическое положение.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    133-135

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Океаны, омывающие Южную Америку. Остров Огненная Земля, Панамский канал Магелланов пролив.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Обозначение на контурной карте в рабочей тетради географических объектов, указанных в номенклатуре.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных растений и животных (или прикрепление их иллюстраций к магнитной карте).


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Разнообразие рельефа, климат.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      136-137

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Амазонская низменность, горы Анды,

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Реки и озера.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        138-140

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Река Амазонка

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Растительный мир тропических лесов.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          140-143


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Животный мир тропических лесов.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            143-146


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Растительный мир саванн, степей, пустынь и горных районов.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              147-149


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Животный мир саванн, степей, полупустынь, гор.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                149-151


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Население

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  152-155


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Государства: Бразилия,

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    155-158

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Изученные государства.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Аргентина, Перу или другие. по выбору учителя.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      158-161

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      162--164

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Изученные государства.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Обобщающий урок. Часть света - Америка.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        -


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          4 четверть (14 часов)



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Евразия (14 ч)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Географическое положение.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            165-168


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Обозначение на контурной карте морей, заливов, островов, полуостровов, гор, рек, озер, обозначенных в номенклатуре.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Проведение на контурной карте условной границы между Европой и Азией в рабочей тетради на печатной основе.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Запись в тетради названий типичных представителей растительного и животного мира.


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Учащиеся должны знать:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            особенности географического положения, очертания берегов и природные условия каждого материка, население и особенности размещения;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            названия изученных географических объектов (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Учащиеся должны уметь:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            определять на карте полушарий географическое положение и очертания берегов каждого материка;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            давать элементарное описание природных условий всех материков, опираясь на карту и картины;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            находить в периодической печати сведения об изученных государствах и показывать их на политической карте;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            выполнять задания в «Рабочей тетради по географии материков и океанов» для 8 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных особенностей учащихся).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Очертания берегов Евразии Моря Северного Ледовитого и Атлантического океанов. Острова и полуострова.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              169-171

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Моря: Норвежское, Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское, Средиземное, Черное,.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Острова: Великобритания

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Полуострова: Скандинавский, Пиренейский, Апенинский, Балканский,

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Очертания берегов. Моря Тихого и Индийского океанов. Острова и полуострова.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                173-175

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Берингово, Охотское, Японское, Восточно-Китайское, Южно-Китайское, Аравийское, Красное.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Заливы: Бенгальский, Персидский

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Острова: Шри-Ланка, Индонезийские, Японские, Сахалин.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Полуострова: Малая Азия, Аравийский, Индостан, Индокитай, Корея, Камчатка.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Разнообразие рельефа. Полезные ископаемые Европы.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  173-175

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Горы: Альпы, Карпаты, Кавказ

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Разнообразие рельефа. Полезные ископаемые Азии.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    176-178

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Горы: Тянь-Шань, Тибет, Гималаи.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Климат Евразии.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      179-181


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Реки и озера Европы.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        181-183

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Реки: Дунай, Днепр, Дон, Волга,


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Реки и озера Азии.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          184-185

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Реки: Хуанхэ, Янцзы, Инд, Ганг, Сыр-дарья, Амударья, Обь, Енисей, Лена, Амур. Озера: Балхаш, Байкал, Иссык-Куль, Каспийское, Аральское. Пустыни: Гоби, Каракум, Кызылкум

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Растительный и животный мир Европы.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            186-190

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            .


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Растительный и животный мир Азии.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              191-195


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Население Евразии.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                195-199


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Культура и быт народов Европы.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  200-203


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Культура и быт народов Азии.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    200-203


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Обобщающий урок.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      -


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Итоговая контрольная работа

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        -


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Географический КВН

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          -


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          9 класс География материков и океанов. Часть 2 (68ч)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          п/п

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Четверть, количество часов

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          наименование раздела, темы

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Стр. учеб.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Номенклатура

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Практические работы

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Основные требования к знаниям и умениям учащихся

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          1 четверть (18 часов)


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Политическая карта Евразии.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          3-4

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Обозначение на контурной карте государств Евразии и их столиц в рабочей тетради на печатной основе. Нанесение границы Европы и Азии. Составление альбома «По странам и континентам».

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Учащиеся должны знать:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          географическое положение, столицы и характерные особенности изучаемых государств Евразии;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          географическое положение, столицы и характерные особенности изучаемых государств Евразии.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Учащиеся должны уметь:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          находить на политической карте Евразии изучаемые государства и их столицы в атласах, специально разработанных для коррекционных школ VIII вида;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          выполнять задания в «Рабочей тетради по географии материков и океанов» для 9 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных особенностей учащихся).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Западная Европа '

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Великобритания (Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            5-14

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Великобритания

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Франция (Французская Республика).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              15-21

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Франция

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Германия (Федеративная Республика Германия).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                22-26

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Германия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Австрия (Австрийская Республика).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  27-30

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Австрия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Швейцария (Швейцарская Конфедерация).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    31-33

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Швейцария

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Южная Европа Испания.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      36-38

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Испания

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Португалия (Португальская Республика).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Португалия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Италия (Итальянская Республика).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          42-47

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Италия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Греция (Греческая Республика).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            48-52

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Греция

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Северная Европа

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Норвегия (Королевство Норвегия).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              55-58

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Норвегия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Швеция (Королевство Швеция).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                58-62

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Швеция

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Финляндия (Финляндская Республика).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  62-65

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Финляндия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Восточная Европа

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Польша (Республика Польша).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    68-70

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Польша

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Чехия (Чешская Республика). Словакия (Словацкая Республика).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      71-74

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Чехия, Словакия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Венгрия (Венгерская Республика).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        74-77

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Венгрия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Румыния (Республика Румыния).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          78-81

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Румыния,

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Болгария (Республика Болгария).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Болгария

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Сербия. Черногория.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              82-83

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Сербия Черногория

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                2 четверть (14 часов)-


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Эстония (Эстонская Республика).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  84-87

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Эстония

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Обозначение на контурной карте государств Евразии и их столиц в рабочей тетради на печатной основе. Нанесение границы Европы и Азии. Составление альбома «По странам и континентам».

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Учащиеся должны знать:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  географическое положение, столицы и характерные особенности изучаемых государств Евразии;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  географическое положение, столицы и характерные особенности изучаемых государств Евразии;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Учащиеся должны уметь:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  находить на политической карте Евразии изучаемые государства и их столицы в атласах, специально разработанных для коррекционных школ VIII вида.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  выполнять задания в «Рабочей тетради по географии материков и океанов» для 9 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных особенностей учащихся).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Латвия (Латвийская Республика).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    87-90

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Латвия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Литва (Литовская Республика).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      91-93

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Литва

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Белоруссия (Республика Беларусь)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        95-98

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Белоруссия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Украина

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          99-101

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Украина

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Молдавия (Республика Молдова).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            103-105

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Молдавия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Центральная Азия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Казахстан (Республика Казахстан).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              106-111

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Казахстан

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Узбекистан (Республика Узбекистан).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                112-114

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Узбекистан

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Туркмения (Туркменистан).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  116-119

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Туркмения

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Киргизия (Кыргызская Республика)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    120-122

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Киргизия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Таджикистан (Республика Таджикистан).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      123-126

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Таджикистан

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Юго-Западная Азия Грузия.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        127-131

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Грузия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Азербайджан (Азербайджанская республика).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          133-135

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Азербайджан

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Армения (Республика Армения).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            136-139

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Армения

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              3 четверть (20 часов)


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Турция (Турецкая Республика).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                140-143

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Турция

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Обозначение на контурной карте государств Евразии и их столиц в рабочей тетради на печатной основе. Нанесение границы Европы и Азии. Составление альбома «По странам и континентам».

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Учащиеся должны знать:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                географическое положение, столицы и характерные особенности изучаемых государств Евразии;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                географическое положение, столицы и характерные особенности изучаемых государств Евразии;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Учащиеся должны уметь:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                находить на политической карте Евразии изучаемые государства и их столицы в атласах, специально разработанных для коррекционных школ VIII вида.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                выполнять задания в «Рабочей тетради по географии материков и океанов» для 9 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных особенностей учащихся).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Ирак (Республика Ирак).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  144-146

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Ирак

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Иран (Исламская Республика Иран).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    147-149

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Иран

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Афганистан (Исламская Республика Афганистан).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      149-151

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Афганистан

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Южная Азия Индия (Республика Индия).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        152-160

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Индия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Восточная Азия Китай (Китайская Народная Республика).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          161-170

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Китай

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Монголия.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            171-174

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Монголия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Корея (Корейская Народно-Демократическая Республика и Республика Корея).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              175-178

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Корея

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Япония.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                179-185

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Япония

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Юго-Восточная Азия Таиланд (Королевство Таиланд).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  186-190

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Таиланд

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Вьетнам (Социалистическая Республика Вьетнам).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    190-191

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Вьетнам.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Индонезия (Республика Индонезия)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      191-193


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Обобщающий урок по географии материков и океанов.


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Россия Границы и символика России.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          194-195

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Россия

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Учащиеся должны знать:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          границы, государственный строй и символику России.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Учащиеся должны уметь:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          показывать Россию на политических картах мира и Евразии;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          выполнять задания в «Рабочей тетради по географии материков и океанов» для 9 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных особенностей учащихся).

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Природа России

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            -


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Россия (Российская Федерация) - крупнейшее государство Евразии.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              196-198


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Административное деление России.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                199-200


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Столица, крупные города России.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  200-202


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Обобщающий урок по России.



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        4 четверть (14 часов)


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          История возникновения нашего края. Географическое положение. Границы. Рельеф.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          На карте своей области обозначить условными знаками, вырезанными из картона, месторождения полезных ископаемых, цветными кружками - областной и районные центры.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Обозначить на контурной карте России свою область.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          К карте своей области прикрепить контуры наиболее распространённых растений и животных, отметить заповедные места.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Зарисовать и подписать растения и животных, занесенных в Красную книгу области.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Записать в тетрадь названия местных водоемов, форм земной поверхности, фамилии известных людей края.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Вычертить простейшую схему структуры народного хозяйства области.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Регулярно читать местную периодическую печать.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Выполнить рисунки и написать сочинение на тему «Прошлое, настоящее и будущее нашего края».


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Учащиеся должны знать:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          особенности географического положения своей местности, типичных представителей растительного и животного мира, основные мероприятия по охране природы в своей области, правила поведения в природе, меры безопасности при стихийных бедствиях;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          медицинские учреждения и отделы социальной защиты своей местности.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Учащиеся должны уметь:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          показывать Россию на политических картах мира и Евразии;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          физической и карте природных зон);

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          давать несложную характеристику природных условий и хозяйственных ресурсов своей местности, давать краткую историческую справку о прошлом своего края;


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          находить свою местность на карте России (политико-административной,

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          называть и показывать на иллюстрациях изученные культурные и исторические памятники своей области;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          правильно вести себя в природе;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Климат. Предсказание погоды по местным признакам. Народные приметы.


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Полезные ископаемые и почвы.


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Реки, пруды, озёра, каналы.


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Водоснабжение питьевой водой. Охрана водоемов.


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Растительный мир (деревья, кустарники, травы, цветочно-декоративные растения, грибы, орехи, ягоды, лекарственные растения).


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Красная книга. Охрана растительного мира.


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Животный мир нашей местности. (Хищные и травоядные, дикие и сельскохозяйственные животные, птицы, рыбы, земноводные, насекомые.)


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Вред природе, наносимый браконьерами. Красная книга. Охрана животных. Помощь зимующим птицам. Заповедники, заказники.


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Население нашего края (области). Национальный состав. Обычаи, традиции, костюмы, фольклорные песни и танцы, национальная кухня.


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Промышленность. Ближайшие промышленные предприятия, где могут работать выпускники школы.


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Сельское хозяйство (специализация: растениеводство, животноводство, бахчеводство и т.п.).


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Транспорт (наземный, железнодорожный, авиационный, речной).


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Архитектурно-исторические и культурные памятники нашего края.


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Наш город (поселок, деревня).


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Обобщающий урок «Моя малая Родина».




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        © 2010-2022